Ответы:
№1: Планово - межквартальный метод.
№2: Планово-регулярный метод.
№3: Планово-подводные методы — удаление твердых отходов, дворовые и уличные мусоросборники. (+)
№4: Планово-квартирный метод предусматривает перегрузку отбросов из квартирных мусоросборников непосредственно в приемный бункер мусоровоза. (+)
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Санитарное число Хлебникова это:
Ответы:
№1: показатель чистоты почвы (отношение гумуса к воде в почве)
№2: показатель самоочищения почвы (отношение азота гумуса к общему белковому азоту почвы). (+)
№3: показатель загрязнения почвы (содержание кишечной палочки в почве)
№4: показатель аэрации почвы (содержание спор в почве)
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Какова выживааемость холерного вибриона в почве:
Ответы:
№1: 7-15 дней. (+)
№2: 30-150 дней.
№3: в поверхностных слоях почвы — 40-150 дней; в глубоких слоях — 400 дней.
№4: 20-25 лет.
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Какова выживаемость спор патогенных анаэробов в почве:
Ответы:
№1: 30-150 дней
№2: в поверхностных слоях почвы — 40-150 дней; в глубоких слоях — 400 дней.
№3: 7-15 дней.
№4: 20-25 лет. (+)
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Укажите прямые санитарно-бактериологические показатели эпидемической опасности почвы:
Ответы:
№1: возбудители кишечных инфекций, патогенных энтеробактерий, энтеровирусов. (+)
№2: коли-индекс
№3: индекс энтерококков
№4: возбудители вирусных инфекций
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Укажите способы сбора бытовых отходов:
Ответы:
№1: Мусоропроводы. (+)
№2: Поквартирные мусоросборники. (+)
№3: Дворовые мусоросборники. (+)
№4: Межквартальные мусоросборники.
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Укажите системы удаления отходов:
Ответы:
№1: Сплавная, канализация — сбор и удаление жидких отходов. (+)
№2: Смешанная, первая и вторая система, в частично канализационных населенных пунктах. (+)
№3: Вывозная (вывоз твердых и жидких отходов, с помощью ассенизационного транспорта). (+)
№4: Индивидуальная
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Укажите мероприятия по санитарной охране почвы:
Ответы:
№1: Санитарно-технические (удаление, обезвреживание и утилизация отходов). (+)
№2: Планирование. (+)
№3: Законодательные (ПДК, ПДУ). (+)
№4: Авральные
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Какие заболевания могут распространяться через почву:
Ответы:
№1: Кишечные. (+)
№2: Гельминтозы. (+)
№3: Сыпной тиф
№4: Педикулёз
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Что такое почва?
Ответы:
№1: это обладающий плодородием рыхлый поверхностный слой земной коры, представляющий собой комплекс минеральных и органических частиц, заселенный огромным количеством микроорганизмов. (+)
№2: это обладающий плодородием рыхлый поверхностный слой земной коры
№3: это комплекс минеральных и органических частиц, заселенный огромным количеством микроорганизмов
№4: это заселенный огромным количеством микроорганизмов поверхностный слой земли
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Что оказывает влияние на процесс формирования почвы?
Ответы:
№1: осадки (+)
№2: скорость движения воздуха (+)
№3: атмосферное давление
№4: температура окружающей среды (+)
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Экологические цепочки попадания в организм человека загрязнителей почвы:
Ответы:
№1: Почва — вода — человек. (+)
№2: Человек – почва – человек
№3: Почва — атмосферный воздух — человек (+)
№4: Почва — растение — животное — человек.
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Аскариды, власоглав сохраняются в почве:
Ответы:
№1: до 7-10 лет. (+)
№2: от 2-3 недель до 2-3 месяцев.
№3: до 1-3 месяцев.
№4: до 20-30 лет.
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Основными загрязнителями почвы являются факторы:
Ответы:
№1: Химические (+)
№2: Биологические (+)
№3: Физические
№4: Микробиологические
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ПОЧВЫ] - Возбудителями, каких заболеваний человека являются спороносные микроорганизмы, практически постоянно находящиеся в почве?
Ответы:
№1: ботулизма. (+)
№2: столбняка. (+)
№3: сибирской язвы (+)
№4: актиномикоза.
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Причиной каких заболеваний может быть производственная пыль? укажите все варианты ответа)
Ответы:
№1: Дерматитов, конъюнктивитов
№2: Ринитов, фарингитов, пневмоний (+)
№3: Астмоидного бронхита, бронхиальной астмы (+)
№4: Псориаза
№5: Пневмокониозов (+)
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Назовите основные системы организма, в которых возникают изменения при длительном воздействии производственного шума.(укажите все варианты ответа)
Ответы:
№1: орган слуха (+)
№2: пищеварительная система (+)
№3: мочеполовая система
№4: нервная и сердечно-сосудистая системы (+)
№5: дыхательная система
№6: опорно-двигательная система
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Какие экспериментальные животные используются обычно для установления кожного действия?
Ответы:
№1: Мыши
№2: Крысы (+)
№3: Хомячки
№4: Морские свинки
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Как расшифровывается понятие ОБУВ? (укажите один вариант ответа)
Ответы:
№1: Общий безопасный уровень вещества
№2: Ориентировочный безопасный уровень воздействия вредного вещества (+)
№3: Относительно безопасный уровень воздействия
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Что относится к отдаленным последствиям вредного воздействия промышленных ядов? (укажите один вариант ответа)
Ответы:
№1: Куммулятивное и кожно-раздражающее действие
№2: Гонадотоксическое, тератогенное, канцерогенное, мутагенное действия (+)
№3: Общерезорбтивное и фиброгенное действия
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Дайте определение понятию профессиональные опасности (укажите один вариант ответа)
Ответы:
№1: Факторы производственной среды особо опасные для здоровья исключительно химической природы
№2: Факторы производственной среды особо опасные для здоровья исключительно биологической природы
№3: Факторы производственной среды, способные при определенных условиях вызывать острое нарушение здоровья и гибель организма (+)
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Что является заключительным этапом эксперимента по оценке вредного действия промышленного химического вещества (укажите один вариант ответа)
Ответы:
№1: Оценка общерезорбтивного действия
№2: Оценка кумуляции
№3: Оценка отдаленных последствий (+)
№4: Оценка фиброгенного действия
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Что такое шум? (укажите один вариант ответа)
Ответы:
№1: это сочетание звуков различной частоты и интенсивности (+)
№2: это любой приятный звук, нарушающий тишину
№3: дисгармоничные звуки, чаще встречающиеся на производстве
№4: гармоничное сочетание звуков
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Перечислите основные характеристики колебательных движений, важные с гигиенической точки зрения. (укажите все варианты ответов)
Ответы:
№1: амплитуда и частота (+)
№2: периодичность. (+)
№3: длина волны
№4: динамичность
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - На какие группы делятся шумы по спектру? (укажите все варианты ответов)
Ответы:
№1: высокочастотные (+)
№2: среднечастотные (+)
№3: ультразвукочастотные.
№4: инфразвукочастотные
№5: низкочастотные (+)
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Какой шум относится к низкочастотным? (укажите один вариант ответа)
Ответы:
№1: с частотой колебаний от 16 до 350 герц (+)
№2: с частотой колебаний от 01.01.01 герц
№3: с частотой колебаний от 350 до 800 герц
№4: с частотой колебаний свыше 800 герц
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - В каком частотном диапазоне располагаются звуковые колебания воспринимаемые органом слуха человека?(укажите один вариант ответа)
Ответы:
№1: от 20 Гц до 20 КГц
№2: от 16 Гц до 20 КГц (+)
№3: от 16 КГц до 20 КГц
№4: от 20 Гц до 18 КГц
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - К каким тонам наиболее чувствителен слуховой анализатор человека? (укажите один вариант ответа)
Ответы:
№1: низким
№2: высоким
№3: одинаково ко всем
№4: среднечастотным (+)
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - В каких единицах измеряется уровень силы звука?(укажите один вариант ответа)
Ответы:
№1: в Герцах
№2: в Белах и Децибелах (+)
№3: в Фонах
№4: в Джоулях на квадратный метр
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - В каких единицах измеряется громкость звука?(укажите один вариант ответа)
Ответы:
№1: в Децибелах (+)
№2: в Кулонах на кв. метр
№3: в Фонах
№4: в антифонах
№5: в Белах
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Какие шумы называются импульсными? (укажите один вариант ответа)
Ответы:
№1: шумы, уровень звукового давления которых непрерывно изменяется во времени
№2: шумы, состоящие из одного или нескольких звуковых сигналов, каждый длительностью менее 1с
№3: шумы, уровень звука которых ступенчато изменяется на 5 дБ (А) и более, а длительность интервалов в течение которых уровень остается постоянным составляет 1 с и более (+)
№4: шумы, уровень звука которых за 8-часовый рабочий день изменяется во времени более, чем на 5 дБ(А)
Вопрос № 000:[ГИГИЕНА ТРУДА] - Какие шумы называются постоянными?(укажите один вариант ответа)
Ответы:
№1: шумы, уровень звукового давления которых непрерывно изменяется во времени
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |
