В4 | Ответ:
2 балла – все семь слов записаны в нужное место таблицы; 1 балл – 5-6 слов записаны в нужное место таблицы. | 2 | ||||||||
В5 | Ответ:Записано название трех орфограмм и приведено по 3 примера слов на каждую орфограмму.3 балла – записано название трех орфограмм и приведено по 3 примера слов на каждую орфограмму;2 балла – записано три орфограммы, к каждой из которых подобрано не менее двух примеров ИЛИ записано две орфограммы, к каждой из которых подобрано по три примера;1 балл – записано три орфограммы, к каждой орфограмме подобрано по одному примеру ИЛИ записано 2 орфограммы, к которым в целом подобрано 3 примера;0 баллов – любой другой вариант выполнения.Примерный список возможных орфограмм:Гласные после шипящих (сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу),Сочетания чк-чн, чт, щн,Перенос слов,Прописная буква в начале предложения, в именах собственных,Проверяемые безударные гласные в корне слова,Проверяемые парные звонкие и глухие согласные в корне слова,Непроизносимые согласные,Непроверяемые гласные и согласные в корне слова,Гласные и согласные в неизменяемых на письме приставках,Разделительные ъ и ь,Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных,Безударные падежные окончания имен существительных,Безударные окончания имен прилагательных,Не с глаголами,Мягкий знак после шипящих на конце глаголов в форме 2-ого лица, единственного числа,Мягкий знак в глаголах в сочетании - ться,Безударные личные окончания глаголов,Раздельное написание предлогов с другими словами,Знаки препинания в конце предложения: точка, вопросительный и восклицательный знаки,Знаки препинания (запятая) в предложениях с однородными членами. | 3 |
36
В6 | Ответ: (зачеркнут неправильно указанный признак, сверху записан правильный вариант) твёрдый, звонкий [ж] – согласный, мягкий, глухой обозначен буквой «ж». [ы] - гласный, безударный, обозначен буквой «и». звонкий [л’] – согласный, мягкий, глухой, обозначен буквами «л» и «ь». [й’] – согласный, мягкий, звонкий, обозначен буквой «ё». ударный [о] – гласный, безударный, обозначен буквой «ё». 2 балла – найдены и исправлены все 4 ошибки 1 балл – найдены и исправлены 2-3 ошибки 0 баллов – найдено и исправлено менее 2 ошибок или дан другой неверный ответ. | 2 |
В7 | Ответ: пел (+), вздыхал (+), шептались (+); шептались (сказ.) берёзки (подл.) 2 балла – отмечены все слова и в последнем предложении подчёркнуты главные члены предложения. 1 балл – отмечены все слова, но не подчёркнуты главные члены предложения. | 2 |
Часть 3 | ||
С1 | Ответ: Выглянуло солнце, но было ещё прохладно. Лёгкий ветерок пролетел над землёй. Вороны слетались на пашню, чтобы покормиться. 2 балла – найдены и исправлены все 10 ошибок. 1 балл – найдены и исправлены не менее 7ошибок. 0 баллов – найдено и исправлено менее 7 ошибок или дан другой неверный ответ. | 2 |
С2 | Ответ:Записан связный текст объемом в 3-4 предложения и передана его основная мысль. 2 балла – записан связный текст объемом в 3-4 предложения, основная мысль текста передана, замечаний к смыслу написанного и к связности изложения нет; 1 балл – записан текст объемом в 3-4 предложения, основная мысль текста передана, но есть некоторые замечания к связности ее изложения (например, это не связное высказывание, а несколько отдельных слов) ИЛИ основная мысль передана несколько расплывчато, но при этом замечаний к связности высказывания нет ИЛИ записано связное высказывание объемом в 1-2 предложения, замечаний к смыслу написанного и к связности изложения нет; 0 баллов – любой другой вариант выполнения. | 2 |
21 балл |
37
Бланк с ответами к олимпиаде по русскому языку
в 4 классе (2013 -2014 учебный год)
(максимально 48 баллов)
№ задания | Ответы (образец ответа/правильный ответ/ описание ответа) и критерии оценивания | Количество баллов |
Часть 1 | ||
1 | Ответ: 2)1 балл – выбран только правильный ответ. 0 баллов – любой другой вариант выполнения. | 1 |
2 | Ответ: 2)1 балл – выбран только правильный ответ. 0 баллов – любой другой вариант выполнения. | 1 |
3 | Ответ: змея, своя, я, извиваясь. За каждое слово 1 балл; максимум за задание – 4 балла. | 4 |
4 | Ответ: капуста, малина, огород, пшеница, растение, яблоки. 3 балла – слова записаны без ошибок. 2 балла – если ошибка в одном слове или нарушен алфавитный порядок слов. 1 балл - если ошибка в одном слове и нарушен алфавитный порядок слов. 0 баллов - любой другой вариант выполнения. | 3 |
Часть 2 | ||
5 | Ответ:1) бессонница, 2) бессильный,3) введение. По 1 баллу за угаданное слово; по 1 баллу за правильный разбор слова. | 6 |
6 | Ответ: 1) нос,2) уши, 3) ветер. По 1 баллу за каждый правильный ответ. | 3 |
7 | Ответ: (на) сосне-1скл., П. п.,( на) берёзе-1скл., П. п.,бахрома-1скл. И. п пряжей -1скл., Т. п.,зима-1скл. И. п., весне-1скл., Д. п., пряжу -1скл., В. п. 5 баллов - задание без ошибок. 2 балла – не более 3 ошибок. 1 балл – не более 4 ошибок. 0 баллов – любой другой вариант ответа. | 5 |
8 | Ответ:Записано два предложения, удовлетворяющих условию: в первом имя прилагательное удивительный употреблено в форме среднего рода, единственного числа, предложного падежа (о/в/на чудесном), во втором – в форме женского рода, единственного числа, дательного падежа (чудесной).2 балла – записано оба предложения с нужными формами прилагательного;1 балл – записано только одно из двух необходимых предложений, второе либо не записано, либо не удовлетворяет условию;0 баллов – ни одно из записанных предложений не удовлетворяет условию. | 8 |
38
9 | Ответ: столя/р, за/суха, догово/р, краси/вее, звони/т, алфав/т, сре/дства.По 1 баллу за слово. | 7 | |||||||||||||||
10 | Ответ: Вы мы ты.2 балла. | 2 | |||||||||||||||
11 | Ответ: Март с водой, апрель с травой, май с цветами.2 балла | 2 | |||||||||||||||
Часть 3 | |||||||||||||||||
12 | Ответ:
По 1 баллу за каждую пару слов. | 5 | |||||||||||||||
13 | 5 баллов - Записан связный текст объемом в 4-5 предложения и передана его основная мысль. 2 балла – записан связный текст объемом в 4-5 предложения, основная мысль текста передана, замечаний к смыслу написанного и к связности изложения нет; 1 балл – записан текст объемом в 3-4 предложения, основная мысль текста передана, но есть некоторые замечания к связности ее изложения (например, это не связное высказывание, а несколько отдельных слов) ИЛИ основная мысль передана несколько расплывчато, но при этом замечаний к связности высказывания нет ИЛИ записано связное высказывание объемом в 1-2 предложения, замечаний к смыслу написанного и к связности изложения нет; 0 баллов – любой другой вариант выполнения. | 5 | |||||||||||||||
48 баллов |
39
Бланк с ответами к олимпиаде по математике
в 3 классе (2013 -2014 учебный год)
(максимально 26 баллов)
№ задания | Ответы (образец ответа/правильный ответ/ описание ответа) и критерии оценивания | Количество баллов |
Часть 1 | ||
Задание 1 | 36 | 1 |
Задание 2 | в | 1 |
Задание 3 | 4 набойки 8 гвоздей | 1 |
Задание 4 | 83 | 1 |
Часть 2 | ||
Задание 5 | 36 : 4 – 9 = 0 32 : 4 – 7 = 1 28 : 4 – 5 = 2 24 : 4 – 3 = 3 20 : 4 – 1 = 4 | 2 |
Задание 6 | Записать на листе бумаги и перевернуть лист: 666→999 | 2 |
Задание 7 | 2 | |
Задание 8 | 2 | |
Задание 9 | 123, 234, 345, 456, 567, 678, 789 – любые три числа из этого ряда; (7 чисел) | 2 |
Задание 10 | У Миши – 3 солдатика, а у Саши – 6 солдатиков | 3 |
Задание 11 | (5 · 5 + 5) : 5 = 6 (5 + 5) : 5 + 5 = 7 (5 : 5 + 5) · 5 = 30 | 3 |
Часть 3 | ||
Задание 12 | 1) 6 : 2 = 3(г.) – составляют половинки 2) 8 : 4 = 2 (г.) – составляют четвертинки 3) 5 + 3 + 2 = 10 (г.) – всего | 3 |
Задание 13 | 1) 12 – 7 = 5 (кг) – половина меда в бочке 2) 5 + 5 = 10 (кг) – весит мед 3) 12 – 10 = 2 (кг) – весит бочонок | 3 |
26 баллов |
40
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
