Тема 3.4. Международные и региональные организации по стандартизации. Межгосударственная стандартизация в СНГ.
Требования к знаниям:
- важнейшие международные организации по стандартизации; важнейшие региональные организации по стандартизации; межгосударственный совет стран - участниц СНГ (МГС).
Требования к умениям:
- применять действующие нормативно-технические документы, в том числе ИСО.
Содержание учебного материала:
Международное сотрудничество России в области стандартизации. Важнейшие международные и региональные организации по стандартизации. Сотрудничество по стандартизации, метрологии и сертификации в рамках СНГ.
Методические указания
Успешное развитие торгового, экономического и научно-технического сотрудничества различных стран становится в настоящее время невозможным без международной стандартизации.
При изучении данной темы студент обязан знать главную цель международного сотрудничества России в области стандартизации, а также международные организации по стандартизации и их назначение, необходимость и цель создания ГС.
Вопросы для самоконтроля
Какой статус применения имеют международные стандарты ИСО? Поясните сферу деятельности МЭК? Почему необходимо в России применять стандарты ИСО и МЭК. Какое соотношение о проведении единой политики в области стандартизации, метрологии и сертификации было подписано странами СНГ? В каком году Совет ИСО признал МГС стран СНГ региональной организацией по стандартизации?Тема 3.5. Качество продукции. Системы качества. Испытание и контроль продукции.
Требования к знаниям:
- выбор методического подхода в организации управления качеством; требования управлением качеством продукции; сущность управления качеством продукции; формирование качеством изделия при проектировании; обеспечение качества продукции в процессе производства; контроль качества продукции;
Требования к умениям:
- выбирать способы улучшения качества сталей и чугуна; выбирать соответствующую химико-термическую обработку для данных изделий.
Содержание учебного материала:
Методологические основы управления качеством: изучение объекта управления и проблемы управления; выбор методического подхода; требования управления. Сущность управления качеством продукции: понятие управления качеством продукции; формирование качества изделия при проектировании; обеспечение качества продукции в процессе производства; контроль качества продукции; испытание промышленной продукции.
Методические указания
Улучшение качества продукции повышает эффективность использования промышленных изделий, расширяет возможности экспорта, обеспечивает экономию всех видов ресурсов и рост жизненного уровня народа.
При изучении материала студент должен освоить следующие вопросы: контроль качества продукции его цель и виды; зарождение элементов управления качеством в России; изучение объекта управления и проблемы управления на базе математического моделирования с помощью ЭВМ? Детерминированный и кибернетический подходы и их суть; требования управления; модель качеством продукции в машиностроении; методы контроля качества продукции в процессе производства; испытание промышленной продукции и диапазон современных задач связаны с испытанием.
Вопросы для самоконтроля
Сформулируйте основополагающие принципы кибернетического подхода к управлению качеством продукции. Какие принципы теории управления относятся к управлению качеством продукции? В чем состоит сущность управления качеством продукции? Что составляет исходные данные обеспечение данные обеспечения качества. В чем состоит современная системная организация управления качеством? Перечислите международные нормативные акты на системы качества. Назовите основные российские нормативные акты обеспечения качества. Как классифицируют методы контроля качества продукции? Каковы основные виды технического контроля и их характеристики? Перечислите основные функции КС УКП. Перечислите основные определения и показатели статистических методов контроля. Перечислите цели, задачи и этапы обеспечения управления качеством технологического процесса. Назовите виды структуризаций системы управления качеством.Тема 3.6. Технологическое обеспечение качества.
Требования к знаниям:
- роль технологии производства в обеспечении качества; парафазную технологию; обеспечение качества стали и чугуна; улучшение обрабатываемости резанием сталей; формирование свойств поверхностного слоя деталей; технологическую наследственность.
Требования к умениям:
- выбирать способы улучшения качества сталей и чугуна; выбирать соответствующую химико-термическую обработку для данных изделий.
Содержание учебного материала:
Роль технологии производства в обеспечении качества. Обеспечение качества сталей и чугуна. Формирование свойств поверхностного слоя детали. Технологическая наследственность.
Методические указания
При обеспечении качества на стадиях жизненного цикла изделия машиностроения роль технологии производства определяющая, она включает: создание конструкционных материалов, изготовление заготовок, финишную обработку, формирующую окончательные свойства деталей, сборку, испытания, конструкторско-технологическую доводку.
Студент обязан изучить все стадии технологии производства и способы обеспечения заданных свойств машиностроительным материалам, эффективными методами. Изучить технологическую наследственность и носители наследственной информации.
Вопросы для самоконтроля
Из какой совокупности состоят процессы управления технологическими процессами? Как осуществляется формирование свойств поверхности слоя детали? Какие меры нужно применять для обеспечения качества изделий? Какие операции используют пи изготовлении изделия? На каком производстве используют станки с ЧПУ? Раскройте кибернетическую особенность стандартизации технологических объектов. Из какой совокупности состоят процессы управления технологическими объектами стандартизации? Из какой совокупности состоят процессы управления технологическими процессами? Что учитывается в модели самоконтроля? В чем содержание принципа совмещения функций контроля и управления технологическими процессами? Что такое категория контроля и как она оценивается? Каковы методы контроля качества материалов в заготовках? Что такое категории контроля материалов? Назовите методы испытания на твердость материалов и область их применения. В чем заключается физические методы контроля состава материалов? Что такое спектральный анализ (схема и область применения)? Что называется местом операционного контроля при механической сборке? Как осуществляют управление качеством при сборке? Как осуществляют контроль при испытании изделий? Перечислите виды специального контроля материалов. Что такое цветная дифектоскопия? В чем состоит рентгеновский и гамма-контроль материалов (схемы и области использования)? Опишите ультразвуковой контроль (схемы и область использования). Что такое магнитная дифектоскопия (схема, область применения)Тема 3.7. Комплексная система общетехнических стандартов.
Требования к знаниям:
- комплекс стандартов ЕСКД; Единую систему классификации кодирования технико-экономической информации;
Требования к умениям:
- формировать коды на конструкторскую документацию; формировать коды на детали;
Содержание учебного материала:
Единая система конструкторской документации. Комплекс стандартов ЕСКД и вводимая система обозначений изделий конструкторских документов с использованием классификатора ЕСКД. Классификация кодирования технико-экономичесмкой информации.
Практическая работа №8
Формирование кодов деталей и инструмента. Формирование конструкторского кода деталей.
Методические указания
Масштабы производства и межотраслевые связи предприятий обусловили необходимость создания многих комплексных систем общетехнических стандартов, прогрессивных стандартов, охватывающих все стадии жизненного цикла изделий. Пи изучении данной темы обратить внимание на ЕСКД, ЕССП, ЕСТПП, ТЭИ.
Запомнить, что классификация – это разделение заданного множества на подмножества в соответствии с принятыми методами классификации, а под кодированием понимается образование и присвоение обозначения элементу классификации, признаку классификации классификационной группировке.
Вопросы для самоконтроля
Какие задачи и цель ЕСКД? Для чего проводят кодирование изделий и деталей? Для чего предназначены классификаторы ЕСКД? Из какой совокупности состоят процессы управления ЕСТПП? Какие свойства характеризуют эффективность управления ТПП ТС в системе рыночной экономики? Какая классификация принята в стандартизации промышленной продукции? На чем основана стандартизация технических условий?Раздел 4 Сертификация
Тема 4.1. Основные термины и определения в области сертификации. Система сертификаций.
Требования к знаниям:
- сущность сертификации; определения и термины в области сертификации; эффективность сертификации; системы сертификаций.
Требования к умениям:
- выбирать системы сертификации;
Содержание учебного материала:
Общие положения. Функции сертификации. Системы сертификаций.
Методические указания
Слово «сертификация» в переводе с латинского означает – подтверждаю, удостоверяю, а также можно толковать исходя из сочетания латинских слов – верно и сделано.
Студент должен знать процедуру сертификации, а также термины, применяемые в сертификации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


