Учреждение образования
«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе БГТУ
_________________
____________________2014 г.
(дата утверждения)
Регистрационный № УД -________/р.
Органическая химия
Учебная программа учреждения высшего образования
по учебной дисциплине для специальности
1-48 02 01 Биотехнология;
1-48 02 02 Технология лекарственных препаратов
Факультет Технологии органических веществ
(название факультета)
Кафедра органической химии
(название кафедры)
Курс 2
Семестры 3, 4
Лекции 108 Экзамены 3, 4
(количество часов) ( семестр)
Практические занятия 34 Зачеты 3, 4
(количество часов) ( семестр)
Лабораторные занятия 84 Курсовой проект
(количество часов) (работа) нет
Всего аудиторных часов
по дисциплине 226
(количество часов)
Всего часов Форма получения высшего
по дисциплине 460 образования дневная
(количество часов)
Составители: , к. х.н., доцент, , к. т.н., доцент
2014
Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы
«Органическая химия», утвержденной «___» _____ 20__ года, регистрационный
№ ТД-______/тип.
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры
органической химии
протокол № 8 от 01.01.01 г.
(дата, номер протокола)
Заведующий кафедрой
______________
(подпись)
Одобрена и рекомендована к утверждению:
методической комиссией факультета технологии органических веществ
протокол № 11 от 4 июня 2014 г.
Председатель _____________
(подпись)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Актуальность изучения учебной дисциплины в вузе и её роль в профессиональной подготовке выпускника
Процесс подготовки современного, грамотного инженера-химика-технолога в значительной мере обеспечивается качеством его базовой подготовки на начальных курсах обучения путем формирования системных знаний на основе изучения таких фундаментальных дисциплин, как органическая химия.
В результате изучения органической химии закладываются такие базовые знания, как классификация органических веществ, правила наиболее распространенных номенклатур органических соединений, физические и химические свойства основных классов органических соединений и их связь со строением молекул, взаимопревращения органических веществ, нахождение в природе и их использование, основные методы препаративного и промышленного получения, токсичность органических веществ, которые используются и выделяются в технологических процессах и их влияние на окружающую среду.
Понимание материала курса и подготовка студентов основываются на изучении фундаментальных основ органической химии, вопросов электронного строения атомов углерода, водорода и гетероатомов, их химических связей, взаимного влияния атомов в молекулах, сопряжения и ароматичности, кислотности и основности, механизмов важнейших типов органических реакций, а также на изучении основных классов органических соединений: углеводородов (алканов, алкенов, алкинов, алкадиенов, аренов) и их галоген-, азот - и кислородсодержащих функциональных производных и гетероциклических соединений.
Органическая химия, которая является фундаментальной дисциплиной при подготовке специалистов химико-технологического профиля, представляет собой прочный базис для развития не только фундаментальных идей, но и практических знаний будущих инженеров, позволяет сформировать у них научное мировоззрение. Органическая химия играет ключевую роль в создании широкого спектра практически важных веществ, в развитии новых и совершенствовании существующих технологий, создании современных материалов с улучшенными свойствами в химической промышленности, физиологически активных веществ для биотехнологий и фармацевтической промышленности.
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
Целью изучения дисциплины студентами специальностей 1-48 02 01 – «Биотехнология» и 1-48 02 02 – «Технология лекарственных препаратов» является формирование необходимого для инженера-технолога базиса знаний теоретических основ органической химии, реакционной способности и способов синтеза основных классов органических соединений, необходимого для управления технологическими процессами, для грамотного решения постоянно усложняющихся проблем и требований, которые связаны с производством и использованием органических веществ в биохимии и фармакологии, подвести студентов к пониманию биохимических процессов, показать значение органической химии для развития передовых отраслей промышленности и сельского хозяйства в целях дальнейшего научо-технического прогресса.
Задачами дисциплины являются:
- формирование органичного мировосприятия специалиста, осознающего роль органической химии как науки в жизнедеятельности человека, зависимость человека от окружающей среды, необходимость бережного отношения к ней;
- создание необходимого для химика-технолога базиса знаний теоретических основ органической химии для понимания и управления технологическими процессами, их усовершенствования и создания новых процессов, технологий и материалов;
- привить навыки применения теоретических знаний при решении практических и лабораторных заданий, при работе с учебной, справочной литературой, лабораторным оборудованием, современным пакетом соответствующих компьютерных программ.
- обеспечение необходимый объема знаний, требующихся для изучения последующего цикла общепрофессиональных и специальных дисциплин.
1.3. Требования к уровню владения содержанием учебной дисциплины и компетенциям специалистов
Студент, освоивший курс органической химии должен:
знать:
– номенклатуру органических соединений;
– физические и химические свойства основных классов органических соединений и их связь со строением молекул;
– превращения органических веществ в каталитических и некаталитических реакциях;
– области использования органических веществ и основные методы их лабораторного и промышленного получения;
– основы химических и физико-химических методов структурно-функционального анализа органических соединений;
– характеристики токсичности органических веществ разных классов и методов защиты человека и окружающей среды от их вредного воздействия;
уметь:
– пользоваться разными классификациями органических веществ;
– прогнозировать свойства органических веществ на основании их структуры и физико-химических характеристик;
– синтезировать органические вещества основных классов и осуществлять их структурно-функциональный анализ;
владеть:
– экспериментальными навыками и приемами работы с органическими веществами, методами их выделения, очистки, идентификации и утилизации отходов;
– современными методами синтеза органических веществ и создания инновационных технологий переработки и получения новых конструкционных материалов.
– умением выбирать современные каталитические системы для осуществления органических реакций;
– химическими и физико-химическими методами структурно-функционального анализа органических соединений.
В процессе изучения дисциплины формируются и развиваются следующие компетенции, приведенные в образовательных стандартах специальностей:
академические:
– уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач;
– владеть исследовательскими навыками;
– уметь работать самостоятельно;
– быть способным порождать новые идеи (обладать креативностью);
– владеть междисциплинарным подходом при решении проблем;
– уметь учиться, повышать свою квалификацию в течение всей жизни.
Социально-личностные:
– владеть навыками здоровьесбережения;
– быть способным находить правильные решения в условиях чрезвычайных ситуаций на химических предприятиях;
– обладать качествами гражданственности;
– обладать способностью к межличностным коммуникациям.
Профессиональные:
– работать с научной, нормативно-справочной, патентно-информационной и специальной литературой;
1.4. Структура содержания учебной дисциплины
Образовательный стандарт предусматривает для изучения дисциплины «Органическая химия» в рамках специальностей 1-48 02 01 «Биотехнология» и 1-48 02 02 «Технология лекарственных препаратов» 460 часов, из них аудиторных – 226 часа. Распределение часов по всем видам занятий: лекций – 108 часа, практических занятий – 34 часов, лабораторных занятий – 84 часов. На самостоятельную работу студентов отводится 234 часов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
