Утвержден
приказом НИРО
от «___» ________ 2016 г.
№ ______________
Регламент
о деятельности ресурсного центра
по развитию дополнительного образования детей и взрослых
1. Общие положения
1.1. Ресурсный центр по развитию дополнительного образования детей и взрослых (далее – ресурсный центр) является структурным подразделением центра по работе с обучающимися областного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Новгородский институт развития образования» (далее – НИРО), осуществляет методическое сопровождение и информационное обеспечение развития системы дополнительного образования детей.
Ресурсный центр организует свою деятельность в соответствии с Федеральным Законом -фз «Об образовании в Российской Федерации», нормативными документами Правительства Российской Федерации, Министерства образования Российской Федерации, департамента образования и молодежной политики Новгородской области (далее – департамент), уставом НИРО и настоящим регламентом.
Ресурсный центр взаимодействует с отделами, центрами, кафедрами НИРО, департаментом, учреждениями и организациями, реализующими программы дополнительного образования детей.
1.2. Задачи ресурсного центра.
1.2.1. Анализирует и обобщает:
состояние методической работы по дополнительному образованию в образовательных организациях области, реализующих программы дополнительного образования детей.
потребность в программно-методическом обеспечении,
передовой педагогический опыт.
1.2.2. Разрабатывает:
положения об областных мероприятиях с обучающимися,
методические рекомендации для педагогов, руководителей муниципальных ресурсных центров,
1.2.3. Организует и проводит:
семинары и конференции для руководителей муниципальных ресурсных центров, руководителей и педагогов образовательных организаций дополнительного образования,
мероприятия в рамках реализации подпрограмм Государственной программы Новгородской области «Развитие образования, науки и молодежной политики в Новгородской области на 2014-2020 годы»
консультации по вопросам организации деятельности образовательных организаций дополнительного образования, оказывает методическую помощь педагогам дополнительного образования.
1.2.4. Координирует
деятельность муниципальных ресурсных центров.
1.2.5. Участвует
в разработке программ развития, концепций, планов работы центра по работе с обучающимися.
2. Организационная работа ресурсного центра.
Работа ресурсного центра проводится по плану, утвержденному заведующим центром по работе с обучающимися. Организация деятельности ресурсного центра возлагается на специалиста по учебно-методической работе (координатор) центра по работе с обучающимися. Работа специалистов по учебно-методической работе осуществляется на основе индивидуальных планов по направлениям деятельности дополнительного образования.
3. Права
Специалисты ресурсного центра имеют право:
пользоваться методическими, организационными и иными документами НИРО.
привлекать специалистов НИРО, образовательных организаций, других ведомств для проведения консультаций,
вносить предложения в план работы центра по работе с обучающимися,
участвовать в разработке целевых программ, концепций по проблемам дополнительного образования.
4. Обязанности
4.1. Специалисты ресурсного центра:
осуществляют подготовку и проведение областных мероприятий, анализирует их результативность, готовят победителей к участию во всероссийских мероприятиях, направляют их на Всероссийский этап.
организуют разработку методических материалов;
организуют свою деятельность на основании планирования;
обеспечивают взаимодействие со структурными подразделениями НИРО и другими организациями в рамках своего функционала;
размещают на сайте НИРО, в средствах массовой информации итоги деятельности;
организуют проведение семинаров, «круглых столов» и др.;
составляют отчеты по направлениям деятельности.
Координатор:
анализирует индивидуальные планы специалистов ресурсного центра в соответствии с его задачами,
анализирует итоги областных мероприятий с обучающимися,
организует и контролирует разработку методических материалов,
систематизирует информационные материалы,
организует изучение, обобщение и внедрение результативного опыта работы педагогических работников,
организует и координирует совместно со специалистами работу муниципальных ресурсных центров по направлениям деятельности,
проводит консультации.
организует и контролирует работу специалистов центра по работе с обучающимися, осуществляющих деятельность по направлениям: художественно-эстетическое, эколого-биологическое, туристско-краеведческое, физкультурно-спортивное, научно-техническое, интеллектуальное.
