4. Указание объема практики в зачетных единицах
и ее продолжительности в неделях либо академических или астрономических часах
Клиническая практика № 5, помощникврача-стоматолога детского в объеме 3 зачетных единицы и 108 академических часов.
5. Структура и содержание практики
Трудоемкость практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Вид учебных занятий | Всего часов аудиторных | Семестры |
6 | ||
Контактная работа обучающихся преподавателем (всего) | 108 | 108 |
В том числе: | ||
Лекции (Л) | - | - |
Практические занятия (ПЗ) | 108 | 108 |
Зачетные единицы | 3 | 3 |
6. Указание форм отчетности по практике
По итогам практики проводится экзамен.
Отчетной документацией являются «Аттестационный лист производственной практики» и «Дневник производственной практики».
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
7.1. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
Код ком-петенции | Перечень знаний, умений, навыков и /или опыта деятельности каждого этапа компетенции | Рубежная аттестация |
Фор ма | Оценочные средства | |
1 этап. Владение содержанием компетенции | ||
знания | УО | |
умения | УО | |
навыки | УО | |
или опыт действия | КТ | |
2 этап. Понимание опыта проявления компетенции в профессиональной деятельности | ||
знания | УО | |
умения | КТ | |
навыки | УО | |
или опыт действия | УО | |
3 этап. Содержание компетенции и объект ее применения в профессиональной деятельности | ||
знания | УО | |
умения | КТ | |
навыки | УО | |
или опыт действия | УО |
7.2. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений и навыков и/или опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций1
1) проведение стоматологического обследования детей различного возраста и взрослых
2) запись зубной формулы постоянных и временных зубов в соответствии с международной системой обозначения
3) определение состояния твердых тканей зубов с помощью индексов КПУ, кпу, кп зубов и поверхностей
4) определение гигиенических индексов по Федорову-Володкиной, Грин-Вермиллиону, РНР
5) проведение методики витального окрашивания эмали
6) осуществление индивидуального подбора средств гигиены полости рта пациенту
7)выполнение различных методов чистки зубов на фантомах
8) обучение детей и взрослых различного возраста чистке зубов индивидуально и в группе
9) проведение контролируемой чистки зубов
10) применение эликсиров, ополаскивателей, флоссов, ершиков и обучение пациента методике их использовании
11) применение реминерализирующих средств индивидуально и в группе детей
12) применение фторидсодержащих растворов в различных концентрациях индивидуально и в группе детей
13) покрытие зубов фторидсодержащим лаком и гелем.
14) герметизация фиссур зубов.
15) проведение беседы с детьми различного возраста и их родителями о правилах чистки зубов и выборе средств гигиены.
16) проведение «уроков здоровья» в организованных детских коллективах.
17) подготовка наглядных материалов по стоматологическому просвещению(презентаций, памяток и др.
18) подготовка лекций, бесед по профилактике стоматологических заболеваний
19) проведение групповых бесед с родителями, детьми, беременными о профилактике стоматологических заболеваний.
20) определение распространенности и интенсивности основных стоматологических заболеваний (кариеса, болезней пародонта) в группе обследованных.
21) проведение анкетирования населения по вопросам гигиены полости рта, возникновению и предупреждению стоматологических заболеваний.
8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
Кариес. Клиника, диагностика. Лечение начальных форм кариеса временных и постоянных зубов и критерии его эффективности.
Пульпит временных зубов у детей. Этиология, патогенез, диагностика, дифференциальная диагностика. Лечения пульпита временных зубов у детей.
Пульпит постоянных зубов у детей со сформированными и несформированными корнями. Лечение пульпита постоянных зубов у детей.
Ошибки и осложнения при лечении пульпита. Критерии эффективности лечения.
Периодонтит временных зубов у детей. Клиника, диагностика, выбор метода лечения.
Пороки развития твердых тканей зуба. Современные методы лечения.
Травма зубов: ушибы, вывихи, переломы. Этиопатогенез, клиника, дифференциальная диагностика. Новые методики лечения травмы зубов у детей. Ошибки, осложнения, прогноз.
Заболевания слизистой оболочки рта различного происхождения. Дифференциальная диагностика, принципы лечения.
Болезни пародонта у детей. Новые лекарственные средства в лечении заболеваний СОПР и пародонта. Профилактика болезней пародонта и слизистой оболочки полости рта.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ
Развитие, прорезывание и рассасывание корней временных зубов. Влияние на эти процессы общего состояния организма.
Распространенность и интенсивность кариеса зубов у детей разного возраста. Влияние внешних и внутренних факторов на течение кариеса.
Особенности клинического течения кариеса временных зубов и постоянных с несформированными корнями. Дифференциальная диагностика, методы лечения. Индексы интенсивности кариеса и их определение.
Методы профилактики кариеса зубов у детей.
Методы лечения кариеса разной локализации временных и постоянных зубов. Реминерализирующая терапия.
Особенности препарирования кариозных полостей во временных и постоянных несформированных зубах у детей разного возраста.
Особенности применения адгезивных технологий, самопротравливающиеся адгезивные системы. Выбор пломбировочного материала в детской практике.
Пульпит у детей. Особенности клинического течения, дифференциальная диагностика, принципы лечения.
Выбор и обоснование метода лечения пульпита у детей.
Возможность и целесообразность сохранения пульпы или ее части при воспалении во временных и постоянных зубах в различные возрастные периоды.
Пульпит у детей. Показания к хирургическому методу лечения. Методики проведения.
Пульпит у детей. Особенности клинического течения острого пульпита. Диагностика, дифференциальный диагноз. Лечение.
Хронические формы периодонтита. Влияние на процесс формирования постоянных зубов и рассасывания корней временных.
Клинико-рентгенологическая картина хронического периодонтита в стадии обострения у детей. Дифференциальный диагноз. Лечение.
Хронический гранулирующий периодонтит у детей. Клиника, диагностика, лечение.
Методы лечения хронического периодонтита временных зубов у детей.
Показания к удалению зубов с хроническим периодонтитом у детей.
0собенности лечения хронического периодонтита постоянных зубов с несформированными корнями.
Врачебная тактика при травме постоянных зубов у детей с несформированными и сформированными корнями.
0страя травма зубов у детей. Классификация повреждений. Ушибы, вывихи, переломы. Клиника, дифференциальная диагностика, оценка жизнеспособности пульпы зуба после травмы.
9. Формы промежуточной аттестации (контроля)
(по итогам практики)
Оформляется дневник по Клинической практике № 5, аттестационный лист за подписью непосредственного руководителя практики, главного врача поликлиники и преподавателя-руководителя практики. Оценка определяется преподавателем - руководителем практики на основании личного собеседования со студентом, с учетом выполненных и зафиксированных в аттестационном листе и в дневнике манипуляций, критерии оценки работы студента определяется по балльно-рейтинговой системе.
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
а) основная литература:
Стоматология детского возраста. , , 2006.
Стоматология детская. Терапия Под редакцией проф. , 2009
Детская терапевтическая стоматология. Национальное руководство. Под редакцией акад. РАМН , проф. , Москва, 2010.
Детская терапевтическая стоматология, учебное пособие, под редакцией , 2008 в двух частях.
Типовые тестовые задания для ИГА выпускников Вузов по специальности 060105 «Стоматология» под редакцией проф. ., 2009 в двух частях.
Задания в тестовой форме по Детской терапевтической стоматологии, Под редакцией проф. , Москва, 2010
Заболевания периодонта. . Москва. Медицинская литература 2006
Заболевания слизистой оболочки полости рта . Москва 2006
Клиническая анатомия зубов человека 2006
Фантомный курс в терапевтической стоматологии. . Москва 2005
Терапевтическая стоматология. Учебник в 3 частях. Под ред. проф. . Москва 2005
Практическая терапевтическая стоматология. , Москва 2007
Терапевтическая стоматология детского возраста. Под редакцией проф. , Киев,2007
Терапевтическая стоматология. Национальное руководство. Под редакцией проф. , проф. , Москва, 2009
Клиническая эндодонтия. . Москва 2007
Актуальные вопросы модернизации и повышения качества высшего стоматологического образования в России. Под ред. Академика РАМН, профессора . Москва 2006
Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. , , Москва 2006
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
