Индивидуальное обучение на дому
В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в РФ» для детей, временно или постоянно не посещающих общеобразовательные учреждения по состоянию здоровья, организуется обучение на дому по индивидуальному учебному плану с использованием модели интегрированного обучения. Учебный план индивидуального обучения составлен на основании приложения РУП 1.5. для обучающихся специальных (коррекционных) классов. Для детей-инвалидов с умеренной умственной отсталостью план составлен с учётом индивидуальных особенностей, учебного плана специальных (коррекционных) классов для детей-инвалидов с умеренной умственной отсталостью. УП для детей – инвалидов составлено с учётом индивидуальных особенностей.
Введение данного учебного плана предполагает удовлетворение образовательных запросов школьников и их родителей: повышение качества ЗУН учащихся, развитие компетенций, обеспечение максимального учёта интеллектуальных и творческих возможностей школьников, создание каждому ученику условий для самоопределения и развития.
Учебный план ГОКУ «СКШ №2», реализующего адаптированную основную общеобразовательную программу основного общего образования для обучающихся с легкой умственной отсталостью (обучающихся на дому)
Общеобразовательные области | Количество часов в неделю | |||||
5 кл (3) | 6 кл (2) | 7 кл (1) | 8 кл (2) | 9 кл (3) | всего | |
Русский язык | 6 | 4 | 2 | 4 | 6 | 22 |
Чтение | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 11 |
Математика | 6 | 3 | 1,5 | 3 | 4,5 | 18 |
Природоведение | 1,5 | - | - | - | - | 1,5 |
Биология | - | 1 | 0,5 | 1 | 1,5 | 4 |
География | - | 1 | 0,5 | 1 | 1,5 | 4 |
История Отечества | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,75 | 1,75 |
Обществознание | - | - | - | 0,5 | 0,75 | 1,25 |
Музыка и пение | 0,75 | 0,5 | - | - | - | 1,25 |
Изобразительное искусство | 0,75 | 0,5 | - | - | - | 1,25 |
Физическая культура | 1,5 | 1 | 0,5 | 1 | 1,5 | 5,5 |
Профессионально-трудовое обучение | 6 | 4 | 2 | 4 | 6 | 22 |
Коррекционно-развивающая область | 4,5 | 3 | 1,5 | 3 | 4,5 | 13,5 |
Итого: | 30 | 20 | 10 | 20 | 30 | 110 |
Часы самостоятельной работы обучающегося | 57 | 40 | 22 | 46 | 69 | 234 |
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5 дневной учебной нагрузке) | 87 | 60 | 32 | 66 | 99 | 344 |
Программы, которые используются для изучения предметов на базовом уровне
специальных (коррекционных) классов по АООП
для обучающихся с легкой умственной отсталостью
Образовательная область | Предмет | Класс | Часы | Программы |
Филология | Русский язык | 5-6 | 5 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. |
7 | 4 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | ||
8-9 кл | 4 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | ||
Чтение | 5,6 | 4 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | |
7 | 3 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | ||
8,9 | 3 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | ||
Математика | Математика | 5-6 | 5 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. |
7 | 4 | Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Математика 5-9 кл./ авт.-сост. . – М.: Просвещение, 2010. | ||
8 | 4 | Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Математика 5-9 кл./ авт.-сост. . – М.: Просвещение, 2010. | ||
9 | 3 | Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Математика 5-9 кл./ авт.-сост. . – М.: Просвещение, 2010. | ||
Геометрия | 5-6 | 1 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | |
7 | 1 | Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Математика 5-9 кл./ авт.-сост. . – М.: Просвещение, 2010. | ||
8-9 | 1 | Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Математика 5-9 кл./ авт.-сост. . – М.: Просвещение, 2010. | ||
Общество-знание | Обществознание | 8,9 | 1 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. |
История Отечества | 7 | 2 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | |
8-9 | 2 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | ||
Природа | Природоведение Биология | 5 | 2 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. |
6,7,8,9 | 2 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | ||
География | 6,7,8,9 кл | 2 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | |
Искусство | Музыка | 5,6,7 | 1 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. |
ИЗО | 5,6,7 | 1 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | |
Физкультура | ОБЖ | 5,6,7,8,9 кл | 1 | Учебная программа дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида. Министерство образования Иркутской области, ОГОУ ДПО «Иркутский институт повышения квалификации работников образования», кафедра ОБЖ, физической культуры и экологии человека. – Иркутск, 2010г. |
Физическая культура | 5,6,7,8,9 кл. | 3 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | |
Трудовая подготовка | Профессионально-трудовое обучение | 5 (м) | 5 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. |
5 (д) | 5 | Программа курса по технологии специальной (коррекционной) образовательной школы YIII вида 5 -9 классы. Автор издательский центр ВЛАДОС», 2012 год. | ||
6 (м) | 5 | Программа курса по технологии специальной (коррекционной) образовательной школы YIII вида 5 -9 классы. Автор издательский центр ВЛАДОС», 2012 год. | ||
6 (д) | 5 | Программа курса по технологии специальной (коррекционной) образовательной школы YIII вида 5 -9 классы. Автор издательский центр ВЛАДОС», 2012 год. | ||
7 (м) | 7 | Программа курса по технологии специальной (коррекционной) образовательной школы YIII вида 5 -9 классы. Автор издательский центр ВЛАДОС», 2012 год. | ||
7 (д) | 7 | Программа курса по технологии специальной (коррекционной) образовательной школы YIII вида 5 -9 классы. Автор издательский центр ВЛАДОС», 2012 год. | ||
8 (м) | 9 | Программа курса по технологии специальной (коррекционной) образовательной школы YIII вида 5 -9 классы. Автор издательский центр ВЛАДОС», 2012 год. | ||
9 (м) | 9 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | ||
9 (д) | 9 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. | ||
Коррекционная подготовка | Соц. бытовая ориентировка | 5 | 1 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. |
6,7,8,9 кл. | 2 | Программа специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией . – М.: «Владос»; 2012г. |
Программы, которые используются в инвариантной области
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
