Заседания методического объединения
в 2011-2012 учебном году
ЗАСЕДАНИЕ № 1 (октябрь)
Тема: Планирование воспитательной работы классных руководителей на 2011-2012 учебный год.
Задачи:
- ознакомить классных руководителей с основными направлениями воспитательной работы на новый учебный год; ознакомить классных руководителей с должностной инструкцией; разработать план реализации цели воспитательной работы классных руководителей.
Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.
Вопросы для обсуждения:
Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год.
Задачи школы, основные направления воспитательной работы. Утверждение плана работы ШМО на 2011-2012 учебный год.
Нормативно-правовое и методическое обеспечение воспитательного процесса (ознакомление с должностной инструкцией классных руководителей)
- определение методических тем по самообразованию;
- утверждение графика проведения открытых мероприятий.
Планирование воспитательной работы в классе:
- принципы формулирования целей и задач воспитательной работы в классе;
- необходимость мониторинга как показателя достижения целей и решения задач воспитательной работы;
- определение перечня возможных диагностических исследований учащихся и классных коллективов.
ЗАСЕДАНИЕ № 2 (ноябрь)
Тема: Система ученического самоуправления в классе и школе.
Цель: ознакомить классных руководителей с принципами организации ученического самоуправления в школе; дать рекомендации по организации самоуправления в классных коллективах.
Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.
Вопросы для обсуждения:
Итоги проведения диагностических исследований учащихся и классных коллективов.Корректировка планов воспитательной работы классов.
Организация самоуправления в школьных коллективах:
- коллектив как фактор развития и воспитания школьников;
- роль классного руководителя в организации самоуправления;
- структура ученического самоуправления в школе.
ЗАСЕДАНИЕ № 3 (декабрь)
Тема: Воспитательная система класса.
Цель: ознакомить классных руководителей с принципами создания воспитательной системы; стимулировать к разработке воспитательных систем классных коллективов; обмен опытом по созданию воспитательных систем.
Форма проведения: круглый стол.
Вопросы для обсуждения:
Анализ организации самоуправления в классных коллективах. Перспективы работы по данному направлению. Организация школьного самоуправления. Анализ посещения открытых мероприятий. Рекомендации в организации внеклассных мероприятий. Воспитательная система классного коллектива:- концепция воспитательной системы;
- проектная мастерская «Моделирование воспитательной системы класса».
- примеры воспитательных систем класса.
ЗАСЕДАНИЕ № 4 (февраль)
Тема: работа с родителями.
Задачи:
- определить роль семьи в образовательном и воспитательном процессе; рассмотреть формы работы с родителями; дать рекомендации по консультированию родителей по вопросам перехода на новые ФГОС.
Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.
Вопросы для обсуждения:
1. Роль семьи в воспитании ребенка.
2. Школа и родители: социальное партнерство.
3. Формы организации работы с родителями (сетевое взаимодействие).
4. Просвещение родителей о целях и задачах введения стандартов нового поколения.
ЗАСЕДАНИЕ № 5 (апрель)
Тема: Мастерская педагогического опыта.
Цель: совершенствование профессионального мастерства классных руководителей, обмен опытом, развитие креативности; поиск инноваций в вопросах воспитания.
Форма проведения: творческий отчет.
Вопросы для обсуждения:
Отчет и анализ посещения открытых мероприятий. Рекомендации в организации внеклассных мероприятий.
Создание «методической копилки» по воспитательной работе в школе.
ЗАСЕДАНИЕ № 6 (май)
Тема: анализ работы ШМО классных руководителей за год.
Цель: обсуждение основных направлений системы воспитательной работы школы.
Форма проведения: круглый стол «Ярмарка идей».
Вопросы для обсуждения:
Анализ работы ШМО в учебном году. Итоги года. Планирование работы ШМО на новый учебный год. Предложения. Организация летнего отдыха учащихся.
