Учебно-методический комплекс клеточная биология, цитология, гистология направление 06.06.01 «биологические науки» профиль 03.02.09 (стр. 4 )

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тема интерактивного занятия	Вид занятия	Трудо-емкость (час.)
1.	1,2	Микроскопическая техника и гистохимия	презентация	0,5
2.	2.	Культура клеток и тканей	презентация	1,5
3.	2.	Програмированная клеточная гибель. Апоптоз.	презентация	0,5
4.	3.	Возрастные изменения крови. Факторы гемопоэза.	презентация	1,0
5.	3.	Популяции клеток. Клеточный дифферон.	презентация	0,5
6.	3.	Регенерация тканей.	презентация	0,5
7.	4.	Ангиогенез	презентация	0,5
8.	4.	Кровоснабжение плода.	презентация	0,5
9.	4.	Взаимодействие клеток при иммунном ответе.	презентация	0,5
10.	5.	Система мать-плод. Врожденные пороки.	презентация	0,5

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1., Гистология: учебник.- М.: Медицина, 2001. 

2., ,   Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. М.: изд-во МИА, 2002.

3.  Цитология и общая гистология (функциональная морфология клеток и тканей человека). СПб, Изд-во Сотис, 2002.

4.  Лекции о клеточном цикле. – М., 2003.

5., Гистология, цитология и эмбриология. Краткий атлас. СПб.: Изд-во «П-2», 2006.

6.Цитология. Конспект лекций.  М.: Изд-во РУДН, 2006.

7., , Цитология (cytology). М.: Издательский дом «Высшее образование и наука», 2004.

8., Терминологический словарь по цитологии, эмбриологии и общей гистологии.  М.: Изд-во РУДН, 2009.

9.Световая микроскопия в биологии. Методы (под ред А. Лейси) –М., «Мир», 1992.

10.Клетки (под. Ред. и др.) – М., Изд-во «Бином. Лаборатория знаний», 2011.

11., Цветной атлас гистологии. – М.: Изд-во «Логосфеа», 2008.

12. Экзоцитоз белков (курс лекций). – М ИКЦ «Академкнига», 2006.

13. аллер, Деннис Шилдс. Молекулярная биология клетки. – М.: Изд-во «Бином», 2003.

14. , , Словарь по гистологии. – Новосибирск, 1998.

15. Жункейра  Л. К., истология. – М.: Изд-во «ГЭОТАР-Медиа», 2009.

16. , Гистология, цитология и эмбриология. Атлас. – М.: Изд-во «ГЭОТАР-Медиа», 2012.

17. , , Атлас Микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток, тканей и органов. – М.: Изд-во «Медицина», 2004.

б) дополнительная литература

1.  , Гистология: учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001.

2) , Атлас по гистологии и эмбриологии. – М.: Медицина. 1978.

3) , , Атлас по цитологии, гистологии и эмбриологии. - М.: Изд-во «Мир и Образование». 2004.

4) аллер, Денис Шилдс. Молекулярная биология клетки.- М.: Изд-во «Бином», 2003.

5) Иллюстрированная энциклопедия по гистологии человека.

– С-Петербург.: Изд-во Сотис, 2001.

6) Гистология. Эмбриология. Цитология. – М.: МИА, 2006.

7) Культура животных клеток: практическое руководство (пер. 5-го англ. Изд.) –М., «Бином. Лаборатория знаний», 2010.

8) , Основы цитологии, эмбриологии и общей гистологии. М.: Колос, 2008.

9) , Гистология. Эмбриология. Цитология. Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2007.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1) www. histol.

2) http. musckambarov. narod. ru

3)http://www. meddean. luc. edu/lumen/MedEd/Histo/frames/histo_frames. html-атлас, медицинская образовательная сеть Университета Лойола (Чикаго, США). База гистологических изображений по цитологии, общей и частной гистологии. Есть система самоконтроля по слайдам.

4) http://www. /baby/ - описаны стадии внутриутробного развития человека с 13-го дня  вплоть до 40 недель.

5)  http://embryos. st-andrews. ac. uk/ - база изображений эмбрионов и плодов человека из коллекции университетов Великобритании.

6) http://www. / - мультимедийная программа Университета штата Калифорния (США) по ранним этапам эмбриогенеза человека.

7)  http://www. / - учебная программа по цитофизиологии животных и растительных клеток.

8)  http://www. amc. anl. gov - виртуальная электронная микроскопия препаратов.

9) http://www. histol. /edu/metod-ru. htm - электронное учебное пособие  проф. , содержит материалы по всем разделам по гистологии, рефераты и ссылки на другие источники.

10) http://medic. med. uth. tmc. edu/Lecture/Main/Griff5.htm - здесь можно найти лекции по анатомии и  гистологии. Медицинская школа Университета штата Техас (США). По ходу текста имеются изображения гистологических препаратов, которые можно увеличить.

11)  http://www. mc. vanderbilt. edu/histo/ - мультимедийный курс лекций Информационного медицинского центра Университета Вандербилт (США). База изображений и тестовый контроль.

12) http://www. /~jkimball/BiologyPages/ - учебник общей биологии Dr. John W. Kimball, хорошо иллюстрированное современное издание.

13) www. rudn. ru - учебный портал кафедры.

14) National Center for Biotechnology Information (NCBI) - www. ncbi. nlm. nih. gov

15) ScienceDirect - http://www.

16) Научная электронная библиотека elibrary. ru - http://elibrary. ru

17) Высшая аттестационная комиссия (ВАК) - http://vak. /

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

1) учебные лаборатории оборудованы мультимедийными проекторами (3шт.), учебными микроскопами (54 шт.) и проекционными микроскопами (2шт.);

2) лаборатория электронной микроскопии, оборудованная  электронным микроскопом и микротомами;

3) музей эмбриологии с наглядными пособиями;

4) 10 компьютеров;

5) наборы таблиц для лабораторных занятий по цитологии, эмбриологии с основами возрастной гистологии, общей и частной гистологии;

5) раздаточный материал в виде гистологических препаратов,  электронных микрофотографий, методических разработок.

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Для изучения дисциплины рекомендуются следующие модули: 

Модульная структура дисциплины

  Модуль 1. Основные методы исследования структуры и функций компонентов клетки.

Модуль 2. Цитология.  Общая морфология клеток и неклеточных структур. Форма клеток. Строение и функции плазмолеммы. Органеллы и включения цитоплазмы. Ядро. Деление клеток. Структура и функции внутриклеточных органел. Органеллы и везикулярный транспорт. Клеточный цикл и деление клетки. Цитоскелет. Клеточные контакты.

  Модуль 3. Эпителиальные ткани.

  Модуль 4. Ткани внутренней среды.

  Модуль 5. Мышечные ткани.

  Модуль 6. Нейрогистология.

  Модуль 7. Эндокринная и сердечно-сосудистая системы.

  Модуль 8. Иммунная защита.

  Модуль 9. Пищеварительная система.

  Модуль 10. Дыхательная система. Система кожного покрова.

  Модуль 11.Мочевыделительная система. Половая система.

  Модуль 12. Общая эмбриология. Эмбриология человека.

Фонды оценочных средств

Контроль знаний обучающихся рекомендуется осуществлять с использованием ситуационных задач, устных бесед и тестовых заданий.

Ситуационные задачи:

1. Под плазмолеммой клетки на электронной микрофотографии видны многочисленные мелкие светлые пузырьки. Что это за структуры, и с каким процессом они связаны?

2. В клетках хорошо развита гранулярная эндоплазматическая сеть и комплекс Гольджи. Какую основную функцию выполняют эти клетки?

3. В клетках печени происходит активный синтез гликогена и белков. Какие виды органелл должны быть хорошо развиты в этих клетках?

4. Предложена электронная микрофотография клетки, поверхность которой образует многочисленные микровыросты цитоплазмы, а в цитоплазме присутствуют многочисленные лизосомы. Какова функция этой клетки?

5. Экспериментальному животному в течение длительного времени давали снотворные вещества. Какая органелла в клетках печени будет усиленно функционировать?

6. В препарате видны две клетки. Ядро одной из них содержит много интенсивно окрашенных глыбок хроматина. В другой клетке ядро светлое, хроматин распределен диффузно. Какой тип хроматина преобладает в той и другой клетках, и чем они отличаются функционально?

7. В профазе митоза исчезает ядрышко. Каков механизм этого явления и какую роль при этом играет состояние участка хромосомы, носящего название ядерного организатора?

8. На клетки, находящиеся в состоянии митоза, подействовали препаратом, разрушающим веретено деления. К чему это приведет? Какой набор хромосом будут содержать клетки?

9. На электронной микрофотографии представлен поперечный срез сперматозоида. Видны осевые нити, окруженные митохондриями. Через какую часть спермия прошел срез?

10. Яйцеклетка содержит умеренное количество желтка, и распределен он неравномерно. Определите тип яйцеклетки, характер дробления, вид бластулы будущего зародыша.

11. На гистологическом препарате видна бластула с однослойной бластодермой и  бластоцелем в центре. Определите, какой тип дробления приводит к образованию такой бластулы? Каковы будут механизмы гаструляции?

12. У двухслойного зародыша ланцетника разрушили внутренний листок, сформированный при инвагинации. Развитие каких тканевых зачатков будет нарушено?

13. В эксперименте у зародыша цыпленка поврежден внезародышевый орган, выполняющий функцию выделения метаболитов и газообмена. Какой внезародышевый орган поврежден? Как он образуется у куриного эмбриона?