№ п/п | Разделы (этапы) практики | Виды работ на практике, включая самостоятельную работу обучающихся | Содержание выполняемых работ (основные действия) | Форма текущего контроля |
1 | Подготовительный | Организационное собрание (для очной и очно-заочной формы обучения) | Знакомство с содержанием практики, составление календарного плана-графика | Календарный план-график с печатью организации и подписью руководителя (куратора) практики от предприятия |
Самостоятельная работа с методическими рекомендациями для заочной формы обучения | ||||
2 | Производственный | Проведение комплексного изучения внутренней среды организации в разрезе реализации кадровых процессов, кадровой стратегии и кадровой политики организации. | Знакомство с нормативно правовыми актами организации, обеспечивающими реализацию кадровых процессов, включенное наблюдение, проведение мероприятий по сбору фактологического материала (собеседование, опрос, анкетирование персонала) | Отчет по практике |
3 | Обработка и анализ полученной информации | Самостоятельная работа | Обработка, систематизация и анализ полученной информации | |
4 | Подготовка отчета по практике | Самостоятельная работа | Оформление отчетных материалов в соответствии методическими рекомендациями и требованиями оформления отчета | |
5 | Защита отчета по практике | Очная защита отчета по практике для очных форм обучения (в формате презентации) Самостоятельная работа по подготовке презентации отчета по практике | Презентация результатов практики | Дифференцированный зачет |
5 КОМПЛЕКС ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
5.1 Организационные задания по практике
Задание 1. Получить программу практики и календарный план-график, характеризующий примерное распределение времени студента на выполнение отдельных разделов задания практики.
Задание 2. Определить тему индивидуального раздела.
Задание 3. Подготовить отчет, который должен включать систематизированную в соответствии с заданием информацию по предприятию.
Задание 4. Подготовить доклад для защиты отчета по практике, в котором кратко излагаются основные результаты выполненной работы в ходе практики.
Задание 5. Оформить все документы, свидетельствующие о прохождении практики студентом.
Критерии оценки
№ | Баллы | Описание |
5 | 19–20 | Обучающийся продемонстрировал сформировавшуюся систематическую способность к самоорганизации и самообразованию, а также навыки взаимодействия в группе |
4 | 16–18 | Обучающийся продемонстрировал в целом сформировавшуюся способность к самоорганизации и самообразованию, а также навыки взаимодействия в группе |
3 | 13–15 | Обучающийся продемонстрировал не вполне сформировавшуюся способность к самоорганизации и самообразованию, а также навыки взаимодействия в группе |
2 | 9–12 | Обучающийся продемонстрировал фрагментарную способность к самоорганизации и самообразованию, а также навыки взаимодействия в группе |
1 | 0–8 | Обучающийся продемонстрировал отсутствие способности к самоорганизации и самообразованию, а также навыки взаимодействия в группе |
5.2 Индивидуальное задание по практике
Пояснения по содержанию заданий для основной части отчета
За время прохождения практики студенту необходимо выполнить ряд заданий, ориентированных на формирование и развитие заявленных компетенций ПК-2. ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8.
1) Общее ознакомление с организацией
Наименование организации, организационно-правовая форма, месторасположение, краткая история развития, сфера, виды и масштабы деятельности. Миссия организации, сфера, виды и масштабы деятельности. Структура организации. Анализ основных финансово-экономических показателей деятельности.
2) Исследование структуры и системы управления персоналом организации
Структура подразделения по управлению персоналом. Цели и задачи системы управления персоналом. Элементы системы управления персоналом организации: подсистема планирования, прогнозирования и маркетинга персонала, подсистема обеспечения персоналом, оформления и учета кадров, подсистема условий труда, подсистема использования персонала, подсистема развития персонала, подсистема мотивации персонала, подсистема развития социальной инфраструктуры
3) Анализ стратегии и кадровой политики организации
Определение типа организационной стратегии и кадровой политики. Составляющие кадровой политики. Взаимосвязь кадровой политики со стратегией бизнеса. Принципы формирования стратегии управления персоналом. Принципы и этапы формирования и реализации кадровой политики.
4) Оценка кадрового потенциала организации
Анализ численности и состава персонала, количественные и качественные характеристики персонала, формирование и использование кадрового потенциала организации, признаки структурирования персонала организации. Профессиональная структура персонала. Квалификационная структура персонала. Половозрастная структура персонала. Структура персонала по уровню образования.
5) Исследование функций и методов управления персоналом организации
Анализ привлечения, использования, развития, вознаграждения и высвобождения персонала. Исследование экономических, административных и социальнопсихологических методов управления персоналом. Информационное обеспечение управления персоналом.
6) Исследование технологий управления персоналом
Анализ и оценка технологии планирования персонала. Планы по персоналу. Принципы планирования персонала. Процесс планирования персонала. Стратегическое и оперативное планирование. Методика планирования потребности в персонале. Технология набора и отбора персонала. Анализ источников и методов набора персонала. Исследование процесса отбора персонала. Проблемы отбора персонала. Последствия некачественного отбора персонала. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. Оценка системы мотивации и стимулирования персонала. Анализ методов мотивации и стимулирования. Технологии обучения и развития персонала. Анализ системы обучения персонала. Анализ и оценка формирования и развития резерва кадров. Исследование системы оценки и аттестации персонала. Технология высвобождения персонала. Процесс высвобождения персонала. Соблюдение трудового законодательства при высвобождении персонала.
7) Исследование корпоративной культуры
Анализ корпоративной культуры. Сильные и слабые культуры. Функции культуры. Методы формирования и развития корпоративной культуры. Проблемы корпоративной культуры.
8) Оценка эффективности управления персоналом организации
Показатели экономической и социальной эффективности управления персоналом. Оценка затрат на персонал. Отношение затрат на персонал к полученному результату. Стоимость программы обучения на одного работника. Показатели степени соответствия квалификации рабочему месту. Анализ текучести кадров. Количество жалоб. Количество переводов на другие работы по просьбе работников. Безопасность труда, количество несчастных случаев. Анализ затрат на персонал в себестоимости продукции.
Критерии оценки
№ | Баллы | Описание |
5 | 61–80 | Обучающийся в полном объеме владеет умениями и владениями, представил полный правильно оформленный отчет и успешно его защитил, уверенно ответив на все вопросы комиссии |
4 | 46–60 | Обучающийся владеет умениями и владениями, представил полный правильно оформленный отчет и защитил его, но не показал уверенное владение материалом |
3 | 49–45 | Обучающийся представил не вполне полный и правильно оформленный отчет, при защите отчета показал неуверенное владение материалом |
2 | 33–48 | Обучающийся представил отчет в сформированном виде, но со значительными ошибками, при защите отчета показал неуверенное владение материалом |
1 | 0–32 | Обучающийся не представил отчет в сформированном виде, слабо отвечал на вопросы комиссии, не сумел подтвердить знание материала. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
