Приложение

к программе практики

«Производственная практика по получению профессиональных

умений и опыта профессиональной деятельности»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ

ПРОИЗВОДСТВЕНная практика по получению  профессиональных  умений  и ОПЫТА  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся

по направлению подготовки

38.03.03 Управление персоналом

Владивосток 2017

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности» разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.03 Управление персоналом и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. N 1367).

Составители: , канд. психол. наук, доцент кафедры управления, Zoya. *****@***ru;

, канд. экон. наук, доцент кафедры управления Ekaterina. *****@***ru;

Утверждена на заседании кафедры управления от 01.01.2001 г., протокол № 15

Заведующий кафедрой (разработчика)  _____________________ 

«  »  2017г.

  1 ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

№

п/п

Код компетенции

Формулировка компетенции

Номер

этапа

(1–8)

3

ПК-2

знание основ кадрового планирования и контроллинга, основ  маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и умение  применять их на практике

4

4

ПК-3

знание  основ разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала,  основ найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала, владение  методами деловой оценки персонала при найме и готовностью применять их на практике

4

5

ПК-4

знание основ социализации, профориентации и профессионализации  персонала, принципов формирования системы  трудовой адаптации персонала, разработки и внедрения программ трудовой адаптации и умение  применять их на практике

4

7

ПК-6

знание  основ профессионального развития персонала, процессов обучения,  управления карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала,  организации работы с кадровым резервом,  видов, форм и методов обучения персонала  и умение  применять их на практике

5

8

ПК-7

знание целей, задач и видов аттестации и других видов  текущей деловой оценки персонала в соответствии со стратегическими планами организации,  умение  разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала и владение  навыками проведения аттестации, а так же других видов текущей деловой оценки различных категорий персонала

3

9

ПК-8

знание  принципов и основ формирования системы мотивации и стимулирования персонала (в том числе оплаты труда), порядка применения дисциплинарных взысканий, владение навыками оформления результатов контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной (документов о поощрениях и взысканиях) и умение применять их на практике

5

2 ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ПК-2  знание основ кадрового планирования и контроллинга, основ  маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и умение  применять их на практике

Планируемые результаты обучения

(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)

Критерии оценивания результатов обучения

1

2

3

4

5

Знает:  содержание маркетинговой концепции управления персоналом; основ кадрового планирования и контроллинга

Отсутствие знания содержания маркетинговой концепции управления персоналом; основ кадрового планирования и контроллинга

Фрагментарное знание содержания маркетинговой концепции управления персоналом; основ кадрового планирования и контроллинга

Неполное знание содержания маркетинговой концепции управления персоналом; основ кадрового планирования и контроллинга

В целом сформировавшееся знание содержания маркетинговой концепции управления персоналом; основ кадрового планирования и контроллинга

Сформировавшееся систематическое знание содержания маркетинговой концепции управления персоналом; основ кадрового планирования и контроллинга

Умеет:  анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале;  оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему  маркетинговых мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя

Отсутствие умения анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале;  оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему  маркетинговых мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя

Фрагментарное умение анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале;  оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему  маркетинговых мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя

Неполное умение анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале;  оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему  маркетинговых мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя

В целом сформировавшееся умение анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале;  оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему  маркетинговых мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя

Сформировавшееся систематическое умение анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале;  оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему  маркетинговых мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя

Владеет: методами планирования и контроллинга численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации;  методами разработки и реализации маркетинговых программ по привлечению и удержанию персонала

Отсутствие владения методами планирования и контроллинга численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации;  методами разработки и реализации маркетинговых программ по привлечению и удержанию персонала

Фрагментарное владение методами планирования и контроллинга численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации;  методами разработки и реализации маркетинговых программ по привлечению и удержанию персонала

Неполное владение методами планирования и контроллинга численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации;  методами разработки и реализации маркетинговых программ по привлечению и удержанию персонала

В целом сформировавшееся владение методами планирования и контроллинга численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации;  методами разработки и реализации маркетинговых программ по привлечению и удержанию персонала

Сформировавшееся систематическое владение методами планирования и контроллинга численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации;  методами разработки и реализации маркетинговых программ по привлечению и удержанию персонала

Шкала оценивания

неудовлетворительно

неудовлетворительно

удовлетворительно

хорошо

отлично

ПК-3  знание  основ разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала,  основ найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала, владение  методами деловой оценки персонала при найме и готовностью применять их на практике

Планируемые результаты обучения

(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)

Критерии оценивания результатов обучения

1

2

3

4

5

Знает:  основные бизнес-процессы в организации; критерии и требования к должностям, осуществляющих реализацию бизнес-процессов организации

Отсутствие знания основных бизнес-процессов в организации; критериев и требований к должностям, осуществляющих реализацию бизнес-процессов организации

Фрагментарное знание основных бизнес-процессов в организации; критериев и требований к должностям, осуществляющих реализацию бизнес-процессов организации

Неполное знание основных бизнес-процессов в организации; критериев и требований к должностям, осуществляющих реализацию бизнес-процессов организации

В целом сформировавшееся знание основных бизнес-процессов в организации; критериев и требований к должностям, осуществляющих реализацию бизнес-процессов организации

Сформировавшееся систематическое знание основных бизнес-процессов в организации; критериев и требований к должностям, осуществляющих реализацию бизнес-процессов организации

Умеет:  разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников

Отсутствие умения разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников

Фрагментарное умение разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников

Неполное умение разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников

В целом сформировавшееся умение разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников

Сформировавшееся систематическое умение разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников

Владеет:  современными  персонал-технологиями, психодиагностическими методиками  и методами деловой оценки  при  подборе, отборе и найме персонала.

Отсутствие владения современными  персонал-технологиями, психодиагностическими методиками  и методами деловой оценки  при  подборе, отборе и найме персонала.

Фрагментарное владение современными  персонал-технологиями, психодиагностическими методиками  и методами деловой оценки  при  подборе, отборе и найме персонала.

Неполное владение современными  персонал-технологиями, психодиагностическими методиками  и методами деловой оценки  при  подборе, отборе и найме персонала.

В целом сформировавшееся владение современными  персонал-технологиями, психодиагностическими методиками  и методами деловой оценки  при  подборе, отборе и найме персонала.

Сформировавшееся систематическое владение современными  персонал-технологиями, психодиагностическими методиками  и методами деловой оценки  при  подборе, отборе и найме персонала.

Шкала оценивания

(соотношение с традиционными формами аттестации)

неудовлетворительно

неудовлетворительно

удовлетворительно

хорошо

отлично

ПК-4  знание основ социализации, профориентации и профессионализации  персонала, принципов формирования системы  трудовой адаптации персонала, разработки и внедрения программ трудовой адаптации и умение  применять их на практике

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4