5. MS Access. Создать базу данных, в которой реализован автоматизированный учет продаж (оказания услуг), аналогично тому, который реализован в книге «Учет» MS Excel. Создать таблицы, схему данных, обеспечить подстановку. Создать главную кнопочную форму, формы для ввода и отображения информации (не менее 3 с подчиненными и итогами), отчеты (не менее 3 с итогами).
6. MS Word. Создать отчет (8-10 страницы), в котором привести краткое описание выполненной работы. В нем должны быть перечислены созданные файлы, содержаться описание шаблонов, стилей, описание листов книги, что отражают сводные таблицы, диаграммы и т. п., особенности работы с пакетом, особенности использования. Первая страница отчета - титульный лист.
Разработанный пакет представляется в виде распечатанного отчета и на носителе информации в виде файлов в каталоге (папке).
8.2. Курсовая работа 2
Разработать Windows-приложение, реализующее основные функции СУБД для предметной области (добавление, удаление, редактирование данных, выборка). Хранение информации осуществлять в текстовых файлах. Разработать форму для отображения обобщенной информации.
Структура отчета
1. Постановка задачи.
2. Описание алгоритмов и методов.
3. Описание приложения: "снимки" экранных форм, интерфейс пользователя, элементов управления, и т. д.,
Темы курсовых работ
Все темы называются «Автоматизация учета предметная область…»
№ | Предметная область | Таблицы |
Отдел кадров | Сотрудники, Должности, Назначение | |
Учет успеваемости студентов | Студенты, Дисциплины, Оценки | |
Выдачи книг в библиотеке «Библиотека» | Читатели, Книги, Выдачи | |
Экспонаты в картинной галерее | Экспонаты, Залы, Перемещения | |
Учет записей в фонотеке | Произведения, Альбомы, Записи альбома | |
Учета работы студентов в компьютерных кабинетах | Студенты, Кабинеты, Работа | |
Техническое обслуживание автомобилей | Автомобили, Работы, Обслуживание | |
Учет оказания транспортных услуг | Клиенты, услуги, Перевозки | |
Учет работы транспортных средств | Автомобили, Объекты, Поездки | |
Учет заказов в рекламном агентстве. | Клиенты, Услуги, Заказы | |
Учет оборудования | Оборудование, Сотрудники, Выдача | |
Учет ремонта оборудования | Оборудование, Виды ремонта, Работы | |
Аренда автотранспорта | Клиенты, Автотранспорт, Аренда | |
Расписание занятий | Группы, Дисциплины, Занятия | |
Аренда объектов недвижимости | Клиенты, Объекты, Аренда | |
Оплата коммунальных услуги | Клиенты, Услуги, Оплата | |
Прием пациентов в поликлинике | Пациенты, Врачи, Приемы |
9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов
9.1 Планирование самостоятельной работы студентов
Таблица 5.
№ | Тема | Виды СРС | Объем часов | |
обязательные | дополнительные | |||
Модуль 1. Основы информатики | ||||
1.1. | Теоретические основы информатики | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 10 |
1.2. | Архитектура средств вычислительной техники | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 20 |
1.3. | Программное обеспечение компьютеров | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 20 |
Всего | 50 | |||
Модуль 2. Основы информационных технологий | ||||
2.1. | Технологии обработки текстовой информации | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 20 |
2.2. | Технологии электронных таблиц | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 30 |
2.3. | Технологии подготовки презентаций | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 10 |
2.4. | Основы технологий баз данных | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 40 |
2.5. | Основы Интернет-технологий | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 20 |
Всего | 120 | |||
Модуль 3. Основы программирования на языке C# | ||||
3.1. | Введение в программирование на языке C# | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 20 |
3.2. | Основные конструкции языка C# | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 20 |
3.3. | Введение в методы в языке C# | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 20 |
3.4. | Приложения Windows Form | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 20 |
Всего | 80 | |||
Модуль 4. Разработка приложений на языке C# | ||||
4.1. | Обработка текстовой информации в C# | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 30 |
4.2. | Ввод и вывод в С# | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 30 |
4.3. | Введение в объектно-ориентированное программирование на языке C#. | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным занятиям, тестам | Поиск дополнительного материала по теме | 32 |
Всего | 92 | |||
Итого (час., баллов): | 342 |
9.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов включает в себя:
9.3. Оценочные средства для проведения текущего контроля по дисциплине
Темы контрольных и самостоятельных работ:
Информация и ее свойства. Измерение и представление информации. Классификация и кодирование информации. Двоичная система счисления. Приложения для обработки текстовой информации. Стили и шаблоны. Приложения для обработки текстовой информации. Слияние. Технологии электронных таблиц. Формулы. Функции. Деловая графика MS Excel. Списки MS Excel. Формы, сортировка и фильтрация. Итоги. Сводная таблица. Макросы и элементы автоматизации работы в Excel. Интеграция приложений Windows. Средства разработки презентаций Введение в базы данных. Создание базы данных. Запросы: запросы на выборку, перекрестные запросы, запросы на выполнение действий. Формы и отчеты. Создание гипертекстовых документов. Язык HTML. Алгоритмы. Виды алгоритмов. C#. Операторы. Операторы следования, ветвления, цикла. Операторы перехода. C#. Консоль: организация ввода-вывода. C#. Параметры-значения, параметры-ссылки, параметры-массивы и выходные значения. Рекурсивные методы. C#. Обработка исключений. C#. Работа с массивами. C#. Разработка приложений Windows Form. Использование элементов управления Button, CheckBox, RadioButton, GroupBox, Label, Textbox, ListBox, CheckedListBox, ComboBox, DataGridView. Обработка текстовой информации в C#. Обработка символьной информации Char: методы и свойства. Методы и свойства неизменяемых сток String. Изменяемые строки StringBuilder. C#. Регулярные выражения. Потоки в C#. Байтовый поток. Символьный поток. Класс File, методы класса. Двоичный поток. Перенаправление стандартных потоков. C#. Работа с файловой системой: каталогами, файлами10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
