Понятие и содержание страхования грузов. «Страховая сумма». «страховая стоимость», «двойное страхование», «сострахование». Регулирование страхования грузов в России. Законодательные акты. Страховые риски и условия страхования грузов. «Общая авария», «частная авария».Взаимоотношения сторон при наступлении страхового случая во внешнеэкономической деятельности.

Международ­ное и российское­ арбитражно­е законодате­льство. Органы международ­ного коммерческ­ого арбитража. Разрешение­ разногласи­й сторон по внешнеторг­овому контракту. Анализ арбитражно­й практики. Исполнение­ арбитражны­х решений. Арбитражна­я оговорка в контракте,­ ее автономнос­ть, самостояте­льность, содержание, формулиров­ка.


Налоги и налогообложение

Налоговая система Российской Федерации: общая характеристика, структура, пути совершенствования; принципы и методы налогообложения, налоговые льготы; классификация налогов; налоговая ставка, формы и виды налоговых ставок, роль налоговой ставки в реализации функций налогов

3.2 Список литературы

3.2.1. Основная литература

Менеджмент : учебник для вузов. 4-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ, 2015. - 511 с. Золотой фонд российских учебников URL:http://biblioclub. ru/book/114981 Производственный менеджмент : учебник. – Омск : Изд-во Ом. гос. ун-та, 2016. - 172 с. URL:\\library. omsu. ru Маркетинг : учебник.  М. : Дашков и Ко, 2017. – 258 с. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=454084 Управление маркетинговыми коммуникациями : учебно-методическое пособие / ред. . – Омск : Издательство ОмГУ, 2016. -  98 с. URL:\\library. omsu. ru Финансовый менеджмент [Электронный ресурс] : учебное пособие/ . – Изд. 3-е. – М. : Флинта, 2010. – 53 с. – Режим доступа : http://biblioclub. ru/book/93656 Налоги и налогообложение : учебник / , , и др. ; под ред. . - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : Юнити-Дана, 2015. - 487 с. : табл., схемы - (Золотой фонд российских учебников). - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-238-02623-7 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=114426 Инвестиционный анализ : учебник / . - М. : Дашков и Ко, 2016. - 256 с. - (Учебные издания для бакалавров). - ISBN 978-5-394-02333-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=230035

3.2.2. Дополнительная литература

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

8. Акулов, менеджмент [Электронный ресурс]: учебное пособие/ . – 4-е изд. – М.: Флинта, 2010. – 264 с. – Режим доступа: http://biblioclub. ru/book/83534

9. Маркетинг : учебник / , , Х. Анн. - СПб: Питер, 2009 и предыдущие издания

10. , Менеджмент : учебник. - М., 2006. - 576 с.

Годин АМ. Брендинг. - М. : Дашков и Ко, 2012. - 186 с. Режим доступа: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=116013

11. Гаджинский, : Учебник для бакалавров. [Электронный ресурс] — Электрон. дан. – М. : Дашков и К, 2016. – 420 с. – URL:  http://www. biblioclub. ru/book/135044/

12. Информационные технологии в менеджменте : учебно-практическое пособие/ сост. . - Ульяновск : УлГТУ, 2012. - 129 с. : табл. - Библ. в кн. - ISBN 978-5-9795-0931-0 [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=363228

Развитие информационных технологий / , . - 2-е изд., исправ. - М. : Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ», 2016. - 199 с. : схем., ил. - Библиогр. в кн. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=428804

14. Управление маркетингом на предприятии : учебно-методическое пособие / [ и др. ; под ред. . - Омск : Издательство ОмГУ, 2016. URL:\\library. omsu. ru

15, Управление персоналом организации: учебник [Электронный ресурс]. / Под ред. . 3-е изд., доп. и перераб. М.: ИНФРА-М, 2010. – 357 с.

3.2.3. Рекомендуемая литература

Внешнеэкономическая деятельность в Российской Федерации: учебное пособие/ коллектив авторов под общ. ред. . — М. : КНОРУС, 2016. — 196 с.  Маркетинг менеджмент / , Ф. Котлер. СПб: Питер, 2012. 816 с. Международный менеджмент: учебник для бакалавров / , , [и др.]; под ред. . — М.: Юрайт, 2015. - 456 с. Экономика управления персоналом/ , .  – М. : НИЦ Инфра-М, 2014. – 255 с. Управление персоналом. – М. : Юрайт, 2016. – 513 с. – URL: http://static. my-shop. ru/product/pdf/164/1631908.pdf Стратегический менеджмент : учебное пособие.. - М.: Юнити-Дана, 2012. – 624 с. Стратегический менеджмент. Учебное пособие.. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юнити-Дана, 2012. – 303 с. сновы стратегического менеджмента 4-е изд. - М.: Юнити-Дана, 2012. , Коммерческая деятельность: Учебник из университетской библиотеки М.: Дашков и Ко, 2012.

4.Критерии оценки знаний выпускника

В ходе государственного междисциплинарного экзамена выпускник должен продемонстрировать умение: логически излагать материал; аргументировано отстаивать свое мнение; письменно оформлять результаты своих умозаключений.

Результаты итогового государственного экзамена определяются оценками “отлично”, “хорошо”, “удовлетворительно” и «неудовлетворительно”.

Оценка «отлично» выставляется студенты, если он глубоко и полно владеет содержанием учебного материала и понятийным аппаратом, умеет связывать теорию с практикой, иллюстрировать примерами, фактами, данными научных исследований, осуществляет межпредметные связи, предложения, выводы. Ответы на вопросы излагает логично, четко и ясно; умеет обосновывать свои суждения и профессионально-личностную позицию по излагаемому вопросу. Ответ носит самостоятельный характер.

Оценка «хорошо» – ответ студента соответствует указанным выше критериям, но в содержании имеются отдельные неточности при изложении теоретического и практического материала. Ответ отличается меньшей обстоятельностью, глубиной, обоснованностью и полнотой; однако допущенные ошибки исправляются самим студентом после дополнительных вопросов экзаменатора. При решении ситуационной задачи студент грамотно излагает материал; ориентируется в материале, владеет профессиональной терминологией, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности.

Оценка «удовлетворительно» – студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности и существенные ошибки в определении понятий и формулировке положений. При аргументации ответа студент не опирается на основные положения исследовательских, концептуальных и нормативных документов, не применяет теоретические знания для объяснения эмпирических фактов и явлений, не обосновывает свои суждения; имеет место нарушение логики изложения. Ответ отличается низким уровнем самостоятельности, не содержит собственной профессионально-личностной позиции.

Оценка «неудовлетворительно» – выставляется студенту, обнаружившему существенные пробелы в знаниях основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки при демонстрации предусмотренных программой знаний

Оценка экзаменуемого выводится по оценкам за ответы на вопросы экзаменационного билета, дополнительные вопросы и определяется:

на «отлично» – когда ответы на все вопросы экзаменационного билета оцениваются «отлично» или не более одного ответа «хорошо», а другие ответы «отлично»;

на «хорошо» – когда ответы на вопросы экзаменационного билета и на дополнительные вопросы оцениваются «отлично» или «хорошо», а при наличии одной «удовлетворительной» оценки она компенсируется не менее чем одной «отличной» оценкой;

на «удовлетворительно» – когда условия для получения оценки «хорошо» не выполнены, но средний балл оценок за ответы на вопросы составляет не менее трех (при условии, что «неудовлетворительно» оценен ответ не более чем на один вопрос экзаменационного билета);

на «неудовлетворительно» - если 50 и более процентов ответов на вопросы экзаменационного билета оценены на «неудовлетворительно».

Студенты, получившие в результате экзамена оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», считаются сдавшими итоговый экзамен. Студенты, получившие оценку «неудовлетворительно», считаются неаттестованными. Оценка «неудовлетворительно» – выставляется студенту, обнаружившему существенные пробелы в знаниях основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки при демонстрации предусмотренных программой знаний.

Оценка экзаменуемого выводится по оценкам за ответы на вопросы экзаменационного билета, дополнительные вопросы и определяется:

на «отлично» – когда ответы на все вопросы экзаменационного билета оцениваются «отлично» или не более одного ответа «хорошо», а другие ответы «отлично»;

на «хорошо» – когда ответы на вопросы экзаменационного билета и на дополнительные вопросы оцениваются «отлично» или «хорошо», а при наличии одной «удовлетворительной» оценки она компенсируется не менее чем одной «отличной» оценкой;

на «удовлетворительно» – когда условия для получения оценки «хорошо» не выполнены, но средний балл оценок за ответы на вопросы составляет не менее трех (при условии, что «неудовлетворительно» оценен ответ не более чем на один вопрос экзаменационного билета);

на «неудовлетворительно» - если 50 и более процентов ответов на вопросы экзаменационного билета оценены на «неудовлетворительно».

Студенты, получившие в результате экзамена оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», считаются сдавшими итоговый экзамен. Студенты, получившие оценку «неудовлетворительно», считаются неаттестованными.

4. Методические рекомендации по подготовке и сдаче государственного экзамена

Порядок подготовки и сдачи государственного экзамена регулируется внутренним локальным актом университета «Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры в Омском государственном университете им. ».

К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по соответствующей образовательной программе высшего образования.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5