Программа государственной итоговой аттестации (стр. 1 )

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Омский государственный университет им. »

Факультет международного бизнеса

Кафедра маркетинга и рекламы

Принята решением Ученого совета факультета международного бизнеса протокол №_____ от «____» __________ 20___г.

«Утверждаю» Декан факультета международного бизнеса __________________ «______»_____________20____г.

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Направление подготовки	Менеджмент
Код направления подготовки	38.03.02
Направленность (профиль подготовки)	38.03.02-30.04-04.05 Международный менеджмент
Базовая/вариативная часть	БЛОК3.Б.01, БЛОК3.Б02, БЛОК3.Б03

г. Омск – 2017 г.

Программа государственной итоговой аттестации разработана:

_профессором, д. э.н., доцентом__  _______________  ______________

(должность, ученая степень и ученое звание)  (подпись)  ( инициалы, фамилия разработчика)

Программа рассмотрена на заседании кафедры маркетинга и рекламы (протокол № ______ от «_____» _____________ 20___ г.)

Программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования РФ по направлению 38.03.02. Менеджмент.

Декан факультета

международного бизнеса  ___________________  ___________________

                (название факультета/института)                (подпись, Ф. И.О. декана/директора)

Зав. библиотекой___________________________  _______________________________

                                                               (подпись, Ф. И.О. проверяющего)

                                                                                       М. П.

Место государственной итоговой аттестации в структуре ОПОП

Цели государственной итоговой аттестации по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент профиль подготовки 30.03.02-30.04.-04.05 «Маркетинг» является установление уровня подготовленности обучающегося в Омском государственном университете им. к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего образования.

Государственная итоговая аттестация, завершающая освоение основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 30.03.02-30.04.-04.05 «Маркетинг», проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Задачи государственной итоговой аттестации:

оценка способности и умения выпускников, опираясь на полученные знания в области менеджмента и маркетинга, самостоятельно формировать маркетинговые стратегии предприятия, реализовывать мероприятия, направленные на успешную маркетинговую деятельность; аргументировать и защищать свою точку зрения в выборе маркетинговых коммуникаций для конкретного предприятии/ организации. решение вопроса о присвоении степени «бакалавр» по результатам ГИА и выдаче выпускнику соответствующего диплома о высшем образовании; разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников на основании результатов работы государственной экзаменационной комиссии (ГЭК).

Взаимосвязь с другими дисциплинами

Подготовка бакалавра имеет многоцелевой, междисциплинарный характер. Квалификационные возможности выпускника приобретаются в результате обучения, включающего общую и специальную подготовку. Содержание государственной итоговой аттестации базируется на компетенциях, сформированных при изучении дисциплин, при прохождении практик.

Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы

В результате освоения образовательной программы у выпускника должны быть сформированы все общекультурные, общепрофессиональные (ОПК-1 - ОПК-7) и профессиональные компетенции (ПК-1 – ПК-8), указанные в ФГОС ВО.

Структура и содержание государственной итоговой аттестации

В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 в блок «Государственная итоговая аттестация» входит:

подготовка и сдача государственного экзамена; подготовка выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты.

Объем ГИА в зачетных единицах и в неделях (часах)

Наименование	Семестр	Общая трудоемкость ГИА
в З. Е.	в неделях (часах)
Государственный экзамен	8	3	2
Выполнение выпускной квалификационной работы	8	5	3,2
Защита выпускной квалификационной работы	8	1	0,4

Программа государственного экзамена

Программа государственного экзамена направлена на итоговую оценку сформированности общепрофессиональных, профессиональных и специальных профессиональных компетенций и включает блоки тем по актуальным дисциплинам подготовки бакалавров:

Менеджмент  (Основы менеджмента)

Теоретические основы менеджмента: объект и предмет менеджмента, научные школы и современные концепции менеджмента; общеэкономические законы и закономерности, принципы, определяющие развитие менеджмента; особенности российского управления.

Функции менеджмента: целеполагание, планирование, контроль, координация и мотивация.

Разработка управленческих решений: понятие и классификация управленческих решений, основополагающие элементы деятельности, условия и критерии принятия решений, процесс и модели принятия управленческих решений, реализация управленческих решений; социальные последствия принимаемых решений.

Организация труда: анализ работы и регламентация труда; полномочия и факторы их распределения; делегирование полномочий в процессах управления, функциональное содержание полномочий; выбор и регулирование степени централизации управления.

Организационные структуры управления: понятие, элементы, характеристика иерархических и органических видов структур; Основы проектирования и пути совершенствования организационных структур управления. Требования к структуре управления организацией и факторы, ее определяющие.

Производственная система. Типы производства. Производственный процесс и его структура. Производственная структура предприятия и ее элементы. Особенности организации производства продукции и обслуживания потребителей в разных сферах деятельности.

Производственная мощность: объем производства и производственная мощность; виды производственной мощности. Пути повышения производственной мощности.

Вспомогательное производство:  основы организации ремонтного, инструментального и энергетического хозяйства. Организация складского процесса и особенности транспортного обслуживания.

Контроль как функция менеджмента: факторы, определяющие необходимость контроля; изменение философии, сущность и этапы контроля; области контроля в менеджменте организации и виды контроля.

Эффективность и качество менеджмента: методологические основы оценки эффективности системы менеджмента; взаимосвязь показателей результативности и эффективности менеджмента, их развитие; конкурентоспособность, качество менеджмента и менеджмент качества.

Организационное поведение

Цели и функции, объекты и субъекты управления организационным поведением. Поведение личности в организации. Свойства индивида: природные черты, темперамент, характер. Поведенческие теории.  Методы и средства управления организационным поведением: стандартизация, научение, компенсация.

Понятие мотивации труда. Процесс детерминации трудовой деятельности. Стимулы и мотивы в процессе детерминации. Теории мотивации. Содержательные теории мотивации. Процессуальные теории мотивации. Кризис трудовой мотивации.

Отношения власти в системе управления: понятие и типология власти; классические и современные теории власти и лидерства; власть и авторитет менеджера; источники власти в управлении организацией; партнерство в процессах менеджмента.

Лидерство: процессы формирования и основные составляющие лидерства; формальные и неформальные лидеры, их роль в деятельности организации; проявление лидерства в стиле управления, тенденции развитии стиля управления.

Организационные комуникации и конфликты: взаимодействия в группе и в организации; возникновение, проявление и разновидности конфликтов, влияние конфликтов на менеджмент организации; методы разрешения конфликтов в кросс-культурной среде.

Групповые аспекты управления поведением: понятие группы, классификация групп и причины их образования. Управление малой группой. Стадии группового развития. Факторы, влияющие на эффективность группы. Формирование команды

Организационная (корпоративная) культура как объект управления: понятие и элементы организационной культуры. Взаимосвязь организационных и индивидуальных ценностей. Субкультуры в организации. Характеритсика основных подходов к диагностике организационной культуры

Управление человеческими ресурсами

Теоретические подходы и концепции управления человеческими ресурсами: эмпирический, бюрократический, процессуальный, ситуационный и системный подходы к управлению персоналом. Концепции управления персоналом: управление кадрами, системное управление персоналом, управлением человеческими ресурсами, социальный менеджмент и др. Взаимосвязь подходов и концепций в управлении персоналом.