5. Принцип творческой индивидуальности.  Ребёнок  развивает  индивидуальность  при  помощи  творческого  подхода  к  мероприятиям.



Программа  разработана  с  учётом  следующих  законодательных  нормативно-правовых  документов:

--Конвенция  ООН  о  правах  ребёнка.

--Конституция  РФ.

--Закон РФ  «Об  образовании».

--Федеральный  закон  «  Об  основных  гарантиях  прав  ребёнка  в  РФ»  от  24.07.98  № 000.

--Приказ МО  РФ  «Об  учреждении  порядка  проведения  смен  профильных  лагерей,  лагерей  с  дневным  пребыванием,  ЛТО»  от13.07.2001г.,№ 000.

--Гигиенические  требования  к  устройству,  содержанию  и  организации  режима  в  оздоровительных  учреждениях  с  дневным  пребыванием  детей  в  период  каникул.  Санитарно-эпидемиологические  правила  СП 2.4.4.969-00.

--Федеральный  закон  «  О  внесении  изменений  и  дополнений  в  Закон  РФ  о  защите  прав  потребителей»  от  9.01.  2006г.

--Должностные  инструкции  работников.

--Санитарные  правила  о  прохождении  медицинских  осмотров.

--Приказ  директора  МКОУ  «ООШ»,  д. Дешовки  «Об  организации  летнего  отдыха  обучающихся».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-- Программа  работы  лагеря  в  летнее  время.

--Инструкции  и  правила  по  ТБ  и  пожарной  безопасности.

  Направления  работы  лагеря.

  В  нашей  программе  мы  акцентировали внимание на двух основных направлениях:  спортивно-оздоровительное,  познавательно -  патриотическое.  Конечно,  мы  не  забываем  и  о  других  направлениях,  таких,  как,  духовно-нравственное,  экологическое, художественно-эстетическое, трудовое, но  центральное  место  принадлежит  здоровьесбережению,  при  этом  опираемся  на  природные  источники  родного  края,  на  правильное  питание. Выбор познавательно-патриотического  направления  обоснован тем, что  2015  год  был объявлен  годом  литературы и празднованием 70-летия  великой Победы.

  1.Спортивно-оздоровительное  направление. 

Формы  работы:

-ежедневная  утренняя  зарядка

-спортивные  игры,  соревнования, эстафеты,  праздники.

-  походы.

-пешеходные  экскурсии.

-антропометрические  исследования  детей.

-прогулки  на  свежем  воздухе.

-обустройство  уголка  личной  гигиены.

-беседы.

-закаливание -  обливание  водой  стоп,  ходьба  босиком  по  песку  и  траве. принятие воздушных и солнечных ванн.

- инструктажи.

Мероприятия:

- Спортивно-развлекательная  программа «Путешествие  в  страну  Витаминию».

-Спортивный праздник  «День  Нептуна».

-Поход  в  окрестности  Дешовок  с  целью  составления  книги  цветов  нашей деревни.

-Спортивная  эстафета  «Наши  дети  дружат  со  спортом».

- Походы  «Веселыми  тропинками  лета», «Робинзонада».

-Дискотека.

- Остров сокровищ «В поисках клада капитана Флинта».

-«Виртуальное  путешествие  в  страну  растений-легенд» ( о  лекарственных  растениях).

-Конкурсная программа «К  чаю,  да  с  медком  поговорим  ладком». 

-КВН «Белки,  жиры  и  углеводы».

-Беседа «Самая  полезная  вода».

-Праздничная  программа  «Каша-матушка  наша».

-«Путешествие  в  Молочную  страну».

-«Защита  сока».

-Суд « Жевачки,  чипсы,  газировка».

-Фенологические  наблюдения  в  природе.

-Праздник  «Разговор  о  хлебе».

-Праздничная  программа,  посвященная  Дню  защиты  детей.

-«Апельсин-шоу».

-«Винегрет-шоу».

-Праздник  чая.

-Минутка  здоровья  «Осанка-основа  красивой  походки».

-Минутка  здоровья  «Я  и  грация».

-Минутка  здоровья  «Мой  рост  и  мой  вес».

-Минутка  здоровья  «Догоняй - ка».

-Минутка  здоровья  «Закаливание».

-Минутка  здоровья  «Зарядка  для  глаз».

-Минутка  здоровья  «Прогулка  по  песку  «Босиком  за  здоровьем»».

-Минутка  здоровья  «Гигиена  в  классе».

-Минутка  здоровья  «Солнечные  ванны».

-Минутка  здоровья  «Скакалкино».

-Инструктаж  «Река  не  терпит  шалости».

- Конкурс  Мисс  и  Мистер  ЛЕТО 2015».

-Минутка  здоровья:  «Я  на  солнышке  лежу…»

  2.Познавательно-патриотическое  направление.

  Формы  работы:

-беседы.

-конкурсные  программы.

- митинг.

-акции.

-посещение  школьного  музея.

-викторины.

- художественные мастерские.

  Мероприятие:

-Песенный  марафон  «Песни  военных  лет».

-Военная  поэзия  К. Симонова.

- Конкурсная  программа «Сказка – для ума закваска».

-Экскурсия « В  старину  едали  деды». 

-Митинг  «Пока  сердца  наши  стучат…»

-Презентация-выставка «Наш  земляк,  писатель,  фронтовик».

- Литературная  викторина «С  книгой  дружить,  век  не  тужить» 

-Сказочная  викторина «В  гостях  у  сказки». 

- Беседа «Краевед  ».

- Литературно-тематический  час «Ах,  ты,  матушка  Россия».

-«Мульти-пульти-КАРНАВАЛ».

-Поездка  в  г. Козельск  в  парк  «Три  богатыря».

- Литературный час «Тобольский  сказочник».

Примечание:  Мероприятия  относятся  к  нескольким  направлениям,  хотя  все  они  взаимосвязаны. 



  Содержание  и  формы  реализации  программы.

  Наш  летний  оздоровительный  лагерь  называется  «Страна  Витаминия».  Управляет  лагерем  «Главный  Витамин» - начальник  лагеря.  Ему  помогают  Витамины - воспитатели.  Все  дети-  витаминки  А,  В,  С.»



         


       

  Должностные  обязанности.

  «Главный  Витамин»

Обеспечивает  должное  санитарное  состояние  помещения;

Организует  и  контролирует  питание  воспитанников;

Организует, координирует и контролирует работу сотрудников лагеря;

Обеспечивает безопасность жизни и здоровья детей и сотрудников лагеря;

Оформляет необходимые документы на открытие и функционирование лагеря;

Руководит работой педагогического и вспомогательного персонала.

  «Старший  Витамин» 

Планирует  и  организует  воспитательную  деятельность;

Координирует  деятельность  воспитателя;

Оказывает  помощь  воспитателям  в  подготовке  и  реализации  планируемых  мероприятий;

Поддерживает  связь  и  привлекает  к  совместной  деятельности  с  лагерем  различные  учреждения  и  организации.

  «Витамины»

Обеспечивают реализацию плана работы;

Обеспечивают и отвечают за безопасность детей во время проведения мероприятий;

Обеспечивают  своевременное  предоставление  отчетности  заместителю  начальника  лагеря;

Изучают  особенности  развития  каждого  ребенка,  его  эмоциональное  самочувствие,  его  склонности  и  интересы;

Создает  благоприятную  атмосферу  для  каждого  ребенка.

  У  лагеря  есть  своя  песня. Все  дети  поделены  на  три  отряда:  «Витаминки  А»,

« Витаминки  В»,  «Витаминки  С». Каждый  отряд  подбирает  себе  речевку и  девиз,  выпускает  эмблемы,  табличку  с  названием  отряда, списком  участников и ведет дневник отряда. Путём  голосования  выбирается  старший отряда.  Он распределяет  ответственных  за  здоровье  витаминок,  за  чистоту  и  порядок,  за  хозяйственный  труд, за  поведение.

  В  лагере  ребята  не  будут  скучать,  их  ждут  конкурсы,  игры,  экскурсии,  творческие  мастерские,  просмотры  фильмов  и  др. Большинство  мероприятий направлено на  расширение  знаний  о  правильном  питании, о  бережном  отношении  к своему  здоровью.

  Вся  информация  о лагере  будет предоставлена  в  фойе  школы  и  на  школьном  сайте.  В ходе работы лагеря оформляется дневник, в котором рассказывается о каждом дне, проведенном в лагере.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4