Чего не следует делать перед сном родителям детей,

которые страдают от ночных страхов?

- включать телевизор (исключение – традиционный семейный просмотр передачи «Спокойной ночи, малыши!»);

- ругать и наказывать ребенка;

- ссорится в присутствии ребенка;

- играть с ребенком в шумные игры;

- обсуждать любые семейные проблемы или вопросы, касающиеся трудностей в воспитании и образовании ребенка;

- высмеивать страхи, реально осложняющие жизнь ребенка;

- плотно кормить ребенка жирной и калорийной пищей;

- запугивать ребенка, когда он отказывается идти спать;

лучше всего на боящегося ребенка действуют:

- похвала за успехи прошедшего дня;

- Чтение любимой книги;

- мягкий приглушенный свет;

- спокойная беседа;

- совместные приготовления ко сну (постелить постель, найти любимую игрушку и т. д.).

Когда необходима помощь специалиста?

- ребенок становится плаксивым, капризным, тревожным, пугливым, нарушается его общение с детьми.

- ребенок боится идти в театр, в гости, так как там ему «грозит опасность» (придет Бармалей и т. д.).

- ребенок долго (в период 30 минут) не может уснуть, боясь Бабы Яги, Волка и пр.

- страх сказочных персонажей сохраняется в течение длительного времени и приобретает панический характер (например, ребенок требует держать закрытыми двери, окна, «чтобы не влетела Снежная королева». Следует помнить, что игнорирование данной проблемы может привести к невротизации ребенка и осложнение его адаптации в дошкольном учреждении.

Педагог - психолог

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Васильева

  Татьяна Яковлевна

Телефон 2-16-89

Время индивидуальных консультаций  для родителей

  Вторник  с 16:00 до 18:00

МКДОУ детский сад комбинированного вида № 10 «Сказка»

Рекомендации по снижению риска развития страхов или тревожности у ребенка




2013 год

1. Говорите ребенку как можно реже: «Не бойся!»


Откажитесь от излишней принципиальности и беспокой­ства по поводу возможных несча­стий, неудач, ошибок.
Постарайтесь не выражать свои сомнения в способности ребенка преодолеть свои страхи и справиться с трудностями.
Расширьте сферу общения ребенка. Наполняйте его жизнь радостными, позитивными переживаниями: совместные походы, аттракционы, езда на велосипеде, катание на коньках, лыжах, санках, игры с мячом, кеглями и т. д. Радость — прекрасное чувство и форма преодоления любого страха. Она снимает напряжение организма.
Ребенок не должен чувство­вать себя ни «Золушкой», ни «ку­миром семьи», лучше выбрать нечто среднее.
Не путайте ребенка волками, милиционерами, врачами и т. п. Ведь он всерьез воспринимает то, что нам кажется незначимым или нереальным. Исключите из воспитания ребенка запуги­вание, например, несуществующими болез­нями, чудовищами, инопланетянами и др.
Максимально сократите в присутствии ре­бенка разговоры о болезнях, смертях и несчастьях.
Находите побольше времени для рисования.
Не забывайте о необходимо­сти телесного контакта с ним. Пусть ваш ребенок станет равно­правным членом семьи со свои­ми правами и обязанностями.
Как можно реже вспоминайте о том, чего вы сами сейчас боитесь, чего раньше боялся ребенок и чего он не должен бояться в настоящем.


Очень хорошо, когда родите­ли (и в первую очередь папы) рас­сказывают сыновьям и дочкам о своих детских страхах. Это вселя­ет в малышей уверенность. Раз уж даже папа, сильный, смелый папа в детстве боялся, а потом сумел пре­одолеть свой страх, значит, не все еще потеряно! Значит, надежда есть! Такие истории можно и при­думывать, стараясь сделать их по­смешнее. Не бойтесь за свой авто­ритет, он не пошатнется. Наоборот, вы сблизитесь с ребенком, стане­те лучше понимать друг друга.
Создайте в семье атмосферу, в которой нет места постоянному напряжению, кон­фликтам, угрозам, панике и т. п.
Как можно реже демонстрируйте ребенку свои тревогу и беспокойство.
Исключите разговоры и просмотр телепере­дач с ребенком на темы: «Мистика», «Сглаз», «Вампиризм», «Чертовщина» и т. п.
При каждом удобном случае демонстрируйте ребёнку уверенное поведение.