Если проверяемая ситуация не зависит от определенного времени, то оно выбирается с учетом иных тактических соображений: очеред­ность проведения иных следственных действий, возможность (невозмож­ность) сохранения в неизменном виде обстановки, где будет проводиться следственный эксперимент; достаточность данных для его проведе­ния и т. п. В процессе подготовки следователь определяет состав участ­ников эксперимента.

Важный момент – подбор необходимых для эксперимента предме­тов. Наилучшим вариантом является выбор тех же предметов, орудий, которые фигурировали в преступлении, в особенности если суть экспе­римента состоит именно в их использовании. Например, изготовление фальшивых металлических денег с помощью штампа, изъятого у пре­ступника при обыске. Однако это может привести к порче веществен­ных доказательств. Поэтому для проведения эксперимента изготавлива­ют модели (манекены, муляжи и т. п.), сходные с предметами по тем свойствам, которые имеют значение для правильной постановки экспе­римента. Например, если требуется провести эксперимент для опреде­ления возможности выноса телевизора через пролом в стене склада, достаточно иметь ящик, по размеру и весу равный этому телевизору.

Особое внимание на подготовительной стадии следователь уделяет тому, какие факты подлежат проверке, и с учетом этого составляет подробный план эксперимента, где отражает: место, время проведения, круг вопросов, подлежащих изучению (проверке); задачи участников, содержание опытных действий, их последовательность, возможные ва­рианты, меры по обеспечению явки участников; предметы, материалы, необходимые для проведения эксперимента. Здесь же должны быть пре­дусмотрены меры по реконструкции места эксперимента, восстановле­нию обстановки в прежнем виде, указаны научно-технические средства и средства связи, а также возможные предохранительные меры (уста­новка щитов, ограждений и т. п.).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Составив план и имея представление о предстоящем эксперименте, следователь выполняет еще ряд необходимых подготовительных дей­ствий: согласовывает взаимодействия с сотрудниками милиции по охране места эксперимента; предупреждает представителя администрации предприятия, учреждения, владельца помещения и т. п. о предстоящем эксперименте.

В этой же стадии следователь может предварительно знакомиться с местом проведения эксперимента. Это позволит ему внести необходи­мые коррективы в план, уточнить число участников и роль каждого из них. С той же целью могут быть проведены дополнительные допросы свидетелей и иных участников.

В ходе подготовки следователь заранее определяет характер и объем информации, которую он считает целесообразным и необходимым сооб­щить каждому из участников.

По прибытии на место проведения следственного эксперимента, но до его осуществления, следователь также должен провести ряд подго­товительных действий. Прежде всего – осмотреть место проведения опытных действий и при необходимости изменить детали, а если требу­ется – произвести реконструкцию обстановки (воссоздание того вида, который она имела в момент преступления). При этом могут учитываться пояснения и замечания участников, показания которых будут прове­ряться в ходе эксперимента (свидетель, потерпевший, обвиняемый и т. д.).

Убедившись в соответствии обстановки той, которая необходима, следователь организует охрану места и принимает меры к обеспечению безопасности участников.

Важным на данном этапе является инструктаж участников экспе­римента, включающий: объяснение существа предстоящего эксперимен­та, конкретных действий каждого из участников, разъяснение их прав и обязанностей, предупреждение о неразглашении данных эксперимента.

После этого следователь предлагает каждому из участников, в том числе и понятым, занять места, определенные для них, и устанавлива­ет средства связи.

В отдельных случаях, когда это целесообразно, предварительно фиксируется обстановка места эксперимента (фотографирование, видео­запись) – как по прибытии, так и после реконструкции.

Тактика проведения следственного эксперимента

Тактические приемы следственного эксперимента во многом опре­деляются видом и содержанием опытных действий. Вместе с тем существуют некоторые общие тактические условия, которые могут быть использованы как ориентирующие для конкретных случаев.

I. Проведение эксперимента в обстановке, тождественной или мак­симально приближенной к той, в которой происходило проверяемое событие (действие, явление). Обстановка редко остается неизменной к моменту проведения эксперимента. Поэтому необходимо решить, какая степень подобия (сходства) требуется в данном случае. Смоделированы должны быть в первую очередь те условия обстановки, которые способ­ны существенно повлиять на ход опытов и от которых зависит объектив­ность получаемых результатов. Подобие может касаться факторов мес­та, времени, объектов и предметов, используемых при эксперименте.

С учетом этого тактического приема – соблюдения принципа подо­бия – могут быть конкретизированы практические рекомендации про­ведения следственных экспериментов.

Эксперимент целесообразно проводить в том же месте (в опреде­ленном помещении, на конкретном участке открытой местности), где произошло событие, если проверяется возможность видеть кого-то или что-то с определенной позиции; слышать звуки с определенного рассто­яния; совершить определенные действия в этих условиях (пролезть, спрятаться) или за определенное время (дойти от станции метро до дома) и т. п.

Проведение эксперимента в то же время года (осень, зима и т. д.), суток имеет существенное значение, когда предстоит проверить воз­можность лица ориентироваться на местности, например в темноте. Со­блюдение принципа подобия времени года и суток может потребоваться и в тех случаях, когда проверяется возможность вообще пройти (напри­мер, по болоту) или пройти за определенное время по грязи, льду, снегу и т. д. Важным моментом является характер и интенсивность осве­щения. При этом могут учитываться время восхода и захода солнца, положение и фазы луны, наличие искусственного освещения, вид, вы­сота осветительного прибора от поверхности земли и многое другое. Все эти факторы должны учитываться и по возможности воспроизводиться в тех ситуациях, когда характер и интенсивность освещения играют существенную роль, способную повлиять на достоверность результатов. Это относится к экспериментам при проверке возможности видеть на определенном расстоянии и (или) за определенный отрезок времени (при свете зажигалки, при свете дульного пламени и др.); различить цвет предмета (например, транспортного средства, в котором скрылись пре­ступники, и т. п.).

Соблюдение принципа подобия погодных и климатических условий (солнце, дождь, снег, жара, мороз и т. д.) может потребоваться при самых различных экспериментах: по делам о ДТП (определение тор­мозного пути, видимости); для установления характера и скорости из­менения следов (крови, следов обуви, транспортных средств).

Некоторые эксперименты требуют соблюдения всех вышеприведен­ных условий (места, времени, освещенности, погодных условий) в сово­купности (вспомним пример о наезде водителя такси на человека, ле­жавшего на шоссе в состоянии опьянения).

При проверке возможности слышать сигнал, крик, разговор, иной звук важно соблюсти подобие звуковых условий. Для этого используют такое же сигнальное устройство (звуковой сигнал автомобиля или его сигнальное противоугонное устройство, выстрел из ружья или пистоле­та); при разговоре – степень громкости, тембр, высоту; обращают вни­мание на помехи (шум оживленной улицы, звук проходящего поезда и т. п.), наличие преград на пути прохождения звука (стены, деревья, строения).

Если для проведения следственного эксперимента прибегают к ре­конструкции обстановки, то и здесь исходят из принципа подобия. Не следует, по-видимому, во всех случаях стремиться к полной ее тожде­ственности той, которая была при совершении преступления. Подобны­ми должны быть те элементы обстановки, которые важны для опытов с проверяемым событием.

II. Использование тех же приборов, механизмов, материалов, ког­да это имеет принципиально важное значение.

Так, в изложенном выше примере с наездом водителя такси на лежащего человека сначала эксперимент проводился с однотипным, но не тем же транспортным средством. Результаты свидетельствовали о том, что при соблюдении требуемых временных и погодных условий в некоторых случаях манекен («человека»), лежащий на земле, можно было заметить. Когда эксперименты провели с тем же автомобилем, выяснилось, что манекен становится виден только на расстоянии 4–5 м. что явно недостаточно для полной остановки при допустимой на участ­ке шоссе скорости. Оказалось, что у данного автомобиля неправильно отцентрованы фары: они светят несколько вверх против установленной нормы.

Использование тех же самых материалов, оборудования, красите­лей – непременное условие следственного эксперимента, когда обви­няемый соглашается изготовить фальшивые денежные знаки или цен­ные бумаги. Использование того же самого орудия взлома может по­требоваться при проверке возможности его использования в данных ус­ловиях (например, можно ли взломать металлическую дверь с помощью самодельного аппарата для газорезки).

III. Соблюдение тех же характеристик действия, которые имели место при его реализации в процессе преступления.

Это может касаться величины и направленности приложения силы при экспериментальном взломе, при проверке возможности что-то пе­редвинуть, перетащить, перенести через препятствие. Соблюдение тех же характеристик может относиться к темпу и продолжительности дей­ствия, например возможность преодолеть данное расстояние, совер­шить данное действие за определенное время. Важным является соблю­дение последовательности действий, операций (при изготовлении под­дельного документа, сборке взрывного устройства, снаряжении патро­нов и т. п.).

IV. Четвертым, очень важным тактическим приемом является нео­днократное повторение опытов для того, чтобы, исключать результаты случайные и получать достоверные. При эксперименте «на слышимость» звук речи может быть изменен в интервале от «обычно – громко – очень громко», а может быть от «тихо – обычно – громко» в зависимо­сти от того, как это происходило при совершении преступления. При проверке возможности видеть должны быть продемонстрированы раз­личные объекты (люди), чтобы можно было убедиться в устойчивости их распознавания субъектом эксперимента.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5