Микробиология с основами вирусологии (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

УТВЕРЖДАЮ

МИКРОБИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ВИРУСОЛОГИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки  педагогическое образование 

профиля подготовки Биология, география

очной  формы обучения

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от  23.05.2016

Содержание: УМК по дисциплине Микробиология с основами вирусологии для студентов направления подготовки педагогическое образование  профиля подготовки  Биология, география очной  формы обучения

Автор: , к. б.н., доцент 

Объем  стр.

Должность	ФИО	Дата согласования	Результат согласования	Примечание
Заведующий кафедрой  биологии, географии и методики их преподавания	23.05.2016	Рекомендовано к электронному изданию	Протокол заседания кафедры	23.05.2016
Председатель УМС филиала ТюмГУ в г. Ишиме	25.05.2016	Согласовано	Протокол заседания УМС от 01.01.2001  № 9	25.05.2016
Начальник ОИБО	25.05.2016	Согласовано		25.05.2016

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Ишимский педагогический институт им.

(филиал) Тюменского государственного университета

МИКРОБИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ВИРУСОЛОГИИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления подготовки педагогическое образование 

профиля Биология, география

очной  формы обучения

Тюменский государственный университет

2016

Наименование дисциплины микробиология с основами вирусологии Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки педагогическое образование профиля подготовки Биология, география очной  формы обучения.  Тюмень, 2016, 23 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Микробиология с основами вирусологии (указать наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом образовательной программы) [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой биологии, географии и МП. Утверждено директором филиала ТюмГУ в г. Ишиме.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР:  к. б.н., доцент

Ф. И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой

© Тюменский государственный университет, филиал в г. Ишиме, 2016.

© , 2016.

Ф. И.О. автора

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

Пояснительная записка: Цели и задачи дисциплины (модуля)

формирование у студентов  систематизированных знаний в области микробиологии,  экологической культуры личности, осмысленного восприятия многообразия микроорганизмов и их значение для существования биосферы и в  хозяйственной деятельности человека.

Задачи освоения дисциплин

-изучение современной системы микро мира и её истории и развития: ознакомление с основными таксономическими категориями микробов, изучение систематики их,  морфологии, физиологии, экологии;

-овладение современными методами исследования микроорганизмов, применение их в теории и практике в природе, а также в условиях лаборатории;

-решение задач воспитательного и развивающего характера, способствующих формированию научного мышления студентов, их всестороннему развитию;

-овладеть основными понятиями и терминами микробиологии;

-.изучить деятельность микроорганизмов в процессах разложения органических веществ, круговороте веществ, жизни и хозяйственной деятельности человека;

-сформировать представление о роли изучения микробиологии в подготовке учителя биологии и экологии в средней общеобразовательной

1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Микробиология с основами вирусологии» относится к вариативной части профессионального цикла.

Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: биология, химия, а также на знаниях, полученных в ходе освоения дисциплин вариативной части профессионального цикла «Зоология»  «Физиология» и дисциплины вариативной части математического и естественнонаучного цикла. Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисциплины вариативной части профессионального цикла: «Биология клетки», «Теория эволюции», «Общая экология», а также для последующего прохождения педагогической практики, подготовки к итоговой государственной аттестации

Таблица 1.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ П№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	…
Общая экология	+	-	-	-	-	-
Биология клетки	+	-	-	-	-	-
Теория эволюции	+	-	-	-	-	-

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:

общекультурные компетенции (ОК):

- способен использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве (ОК-3);

общепрофессиональные (ОПК):

- владеет основами профессиональной этики и речевой культуры (ОПК-5);

в области педагогической деятельности (ПК):

- готов реализовывать образовательные программы по предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов (ПК-1)

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

Знать 

основные биологические понятия и явления (микроорганизм, прокариоты, уровни клеточной организации прокариот, покоящиеся формы прокариот, культивирование, рост, метаболизм, экология, адаптация, вирус). особенности морфологического строения, процесса размножения и экологии микроорганизмов, а также их роль в природе и хозяйственной деятельности человека. механизмы осуществления метаболизма микроорганизмов, механизмы регуляции физиолого-биохимических процессов как основу приспособительных реакций на факторы среды. технику микроскопирования, методики приготовления временных и фиксированных окрашенных микропрепаратов, технику безопасности при работе с микроорганизмами, принципы заложения культур микроорганизмов

Уметь 

оперировать основными понятиям при изучении процессов, происходящих у микроорганизмов. отличать формы микроорганизмов согласно морфологии объяснять метаболизм микроорганизмов в зависимости от факторов среды и внутренних потребностей; оперировать полученными знаниями для решения различных задач в научной и профессиональной деятельности использовать в своей работе увеличительную технику, готовить микропрепараты, закладывать культуры микроорганизмов, планировать и осуществлять экспериментальную работу в различных целях, анализировать и оценивать результаты проведенных исследований 

Владеть 

навыками - применения основных понятий. - применения полученных знаний и умений -постановки экспериментальной работы с целью изучения механизмов осуществления метаболизма микроорганизмов приготовления и исследования микропрепаратов микроорганизмов

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 3 Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен)  3  . Общая трудоемкость дисциплины составляет  3  зачетных единиц, 108  академических часов, из них  46,3  часов, выделенных на контактную работу с преподавателем,  32  часа, выделенных на самостоятельную работу.

Таблица 2.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Контактная работа:	46,3
Аудиторные занятия (всего)	40	40
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции	18	18
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные занятия (ЛЗ)	22	22
Иные виды работ:
Самостоятельная работа (всего):	32	32
Общая трудоемкость  зач. ед.   час	3	3
108	108
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	экзамен	экзамен

3. Тематический план