3 Sollen oder mьssen?
Ergдnzen Sie die richtigen Formen im Prдteritum.

1 Wie sieht es denn hier aus? Du
doch dein Zimmer aufrдumen.
Tut mir leid, aber ich
meine Hausaufgaben machen.
2 Wo ist Butter? Du
doch eine einkaufen.
Die habe ich vergessen.
3 Wo warst du heute Nachmittag? Du
mich doch zum Tennis abholen.
Ich
meiner Mutter helfen.
4 Was ist mit deinem Fahrrad?
Es
bis heute Vormittag fertig sein, aber der Mechaniker
noch Ersatzteile besorgen und jetzt kann ich es erst morgen holen.
5 Es ist schon 7 Uhr und du
um halb sieben daheim sein.
Tut mir leid, aber mein Fahrrad ist kaputt und ich
zu FuЯ gehen.
4 Entscheiden Sie: Welches Modalverb passt?
mцchte, mьssen, sollen, kцnnen, dьrfen, wollen

> Hallo, Lisa, ………………….. du mal wieder Tischtennis spielen?
< Ja, gute Idee. Wann denn?
> ………………….. du morgen?
< Tut mir Leid, morgen ………………….. ich lernen.
> Und ьbermorgen?
< Ьbermorgen? Da ………………….. ich reiten. Aber Samstag ………………….. ich gut. Und du?
> Samstag ………………….. ich lernen. Meine Eltern …………………..das. Sonntag passt gut.
< Ja, gut, Sonntag habe ich Zeit. Und wann ………………….. wir Tischtennis spielen?
> Um 10?
< Ja, gut. Bis Sonntag.
> Ja, bis dann.
Список используемой литературы
1 Dreyer H, Schmitt R, Lehr - und Ьbungsbuch der deutschen Grammatik. – Max Hueber Verlag, 2001. – 363c.
2 , Грамматика немецкого языка в упражнениях. – Санкт-Петербург, 2005. – 235с.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
РГКП «Костанайский государственный университет им. А.Байтурсынова» Гуманитарно–социальный факультет |
| УТВЕРЖДАЮ Начальник Управления планирования и организации учебного процесса _______________М. Тастанов 1.09.2009 г. |
Кафедра иностранной филологии
ПАСПОРТ
УЧЕБНЫХ АУДИТОРИИ № 000,116,123а, б
Корпус1
Костанай 2012
1 Языковая лаборатория 108
2 Компьютерные классы 119 а, б
3 Лингафонный кабинет 105
№ | Состав помещения (аудитории, лаборатории, кабинета) | Площадь помеще- ния | Рабочее место обучающихся | Рабочее место преподавателя | ||||
тип, размер | кол-во, шт | кол-во, шт | доска (тип, размер) | |||||
стол | стул | стол | стул | |||||
1. | Языковая лаборатория | 49 м2 | Химические Ученические | 6 6 | 6 12 | 1 | 1 | маркерная 300 * 100 |
Лингофонный кабинет 105 | ||||||||
2. | Компьютерные классы123 а, б | |||||||
Составитель: ст. преподаватель кафедры
иностранной филологии З. Алпыспаева
____. _____ 201 г.
Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий на Гуманитарно–социальном факультете при подготовке к КТ и ПГК
для проведения занятий по дисциплине «Практическая грамматика 2 ИЯ (ур.1)»
№ п/п | Корпус | № аудиторий | Приборы и оборудование, программное обеспечение, используемые при изучении дисциплины |
1 | Корпус №1 | 116, 123а, б, | Компьютерные классы для подготовки к КТ и ПГК |
2 | Корпус №2 | Компьютерные классы для подготовки к КТ и ПГК | |
3 | Корпус №3 | Компьютерные классы для подготовки к КТ и ПГК |
Составитель: ст. преподаватель кафедры
иностранной филологии З. Алпыспаева
____. ____ 2012г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |



