Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Арлюкская средняя общеобразовательная школа»
Юргинского района Кемеровской области
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»
на заседании зам. директора по УЧ Директор МБОУ
методического объединения
учителей гуманитарного
цикла
Протокол № 1
от «28» августа 2014 г. от «29» августа 2014 г. от «30» августа 2014 г.
руководитель МО
Рабочие программы учебного курса
«Русский язык»
для 6, 7, 8, 9 классов
Составитель: учитель русского языка и литературы
2014 – 2015 учебный год
Пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основании следующих нормативно-правовых документов:
- Федеральный закон от 01.01.01 года «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный государственный стандарт основного общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»; Образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Арлюкской средней общеобразовательной школы, утверждённая решением педагогического совета (протокол от 01.01.01 года № 1); Примерные программы, созданные на основе федерального государственного образовательного стандарта: «Программа по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательных учреждений»/ и , Программы для общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы / Сост. , - М.: Дрофа, 2012; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19. 12.2012 г. № 000 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2014/2015 учебный год; Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта;
Рабочая программа предназначена для общеобразовательной школы, 6 класс, базовый уровень. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом. Программа предполагает на изучение предмета 6 часов в неделю, 204 часа в год.
Структура документа
Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий семь разделов: пояснительную записку, тематическое планирование, календарно-тематическое планирование уроков, текущий и итоговый контроль, ключевые слова, литературу для учащихся и литературу для учителя.
Преподавание курса ориентировано на использование учебного и программно-методического комплекса, в который входят:
- учебник «Русский язык». 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ , , и др.; под ред. , . – 15-е изд., М.: Дрофа, 2013;
- методические рекомендации к учебнику «Русский язык. 6 класс». / , , ; под ред. , М.: «Дрофа», 2011.
- электронное приложение к учебнику русского языка.
Программой предусмотрено проведение
контрольных работ 20, в том числе
сочинений – 3
изложений – 4
диктантов – 5
проверочных работ – 8.
Основное содержание Примерной программы и авторской полностью нашло отражение в данной рабочей программе.
Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Уставом образовательного учреждения в форме контрольной работы.
Тематическое планирование
№ | Название темы | Количество часов |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. | О языке Язык. Правописание. Культура речи. Повторение изученного в 5 кл. Части речи, их грамматические признаки, словообразование, правописание и употребление в речи Имя существительное, его грамматические признаки, словообразование, правописание и употребление в речи Имя прилагательное, его грамматические признаки, словообразование, правописание и употребление в речи Глагол, его грамматические признаки, словообразование, правописание и употребление в речи Морфология: Причастие Деепричастие Имя числительное Местоимение Повторение Развитие речи Итого: | 2 17 6 15 17 21 26 24 15 20 5 36 204 |
Календарно – тематическое планирование уроков русского языка в 6 классе
Количество часов – 204
из них языковая часть – 168
речевая часть – 36
№ | Кол-во часов | Тема | Дата проведения |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85- 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123-124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178. 179. 180. 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192-193. 194-195. 196. 197. 198. 199. 200. 201. 202. 203. 204. | 2 17+4 6+1 15+4 17+3 21+4 26+6 24+4 15+3 20+7 5 | О языке Слово – основная единица языка Словарный состав языка Язык. Правописание. Культура речи. Повторение изученного в 5 классе Развитие речи. Что мы знаем о речи, её стилях Орфография и пунктуация Орфография и пунктуация Орфография и пунктуация Употребление прописных букв Буквы Ь и Ъ Развитие речи. Что мы знаем о типах речи Орфограммы корня Орфограммы корня Орфограммы корня Правописание окончаний слов Правописание окончаний слов Правописание окончаний слов Развитие речи. Контрольная работа № 1. Сочинение по летним впечатлениям Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами, именами существительными и прилагательными Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами, именами существительными и прилагательными Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами, именами существительными и прилагательными Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами, именами существительными и прилагательными Развитие речи. Анализ сочинения Контрольная работа №2. Диктант Анализ диктанта. Закрепление темы «Орфография» Части речи, их грамматические признаки, словообразование, правописание и употребление в речи Части речи и члены предложения Части речи и члены предложения Части речи и члены предложения Развитие речи. Разграничение деловой и научной речи Части речи и члены предложения Части речи и члены предложения Контрольная работа №3 по грамматике Имя существительное Морфологические признаки имени существительного Морфологические признаки имени существительного Развитие речи. Характеристика научного стиля Словообразование имён существительных Словообразование имён существительных Словообразование имён существительных Развитие речи. Характеристика научного стиля Словообразование имён существительных Правописание сложных имён существительных Правописание сложных имён существительных Употребление имён существительных в речи Употребление имён существительных в речи Развитие речи. Определение научного понятия Употребление имён существительных в речи Употребление имён существительных в речи Употребление имён существительных в речи Произношение имён существительных Произношение имён существительных Развитие речи. Контрольная работа №4. Изложение «Связанные корни» Имя прилагательное Морфологические признаки имён прилагательных Морфологические признаки имён прилагательных Словообразование имён прилагательных Словообразование имён прилагательных Словообразование имён прилагательных Развитие речи. Рассуждение-объяснение Правописание сложных имён прилагательных Правописание сложных имён прилагательных Правописание сложных имён прилагательных Буквы Н – НН в именах прилагательных, образованных от имён существительных Буквы Н – НН в именах прилагательных, образованных от имён существительных Развитие речи. Характеристика делового стиля Буквы Н – НН в именах прилагательных, образованных от имён существительных Употребление имён прилагательных в речи Употребление имён прилагательных в речи Употребление имён прилагательных в речи Употребление имён прилагательных в речи Развитие речи. Способы связи предложений в тексте Употребление имён прилагательных в речи Контрольная работа №5. Диктант Глагол Морфологические признаки глагола Морфологические признаки глагола Морфологические признаки глагола Развитие речи. Средства связи предложений в тексте Словообразование глаголов Словообразование глаголов Словообразование глаголов Правописание приставок ПРЕ – и ПРИ- Правописание приставок ПРЕ –и ПРИ – Развитие речи. Употребление параллельной связи с повтором Правописание приставок ПРЕ - и ПРИ- Правописание приставок ПРЕ - и ПРИ - Правописание приставок ПРЕ - и ПРИ- Контрольная работа №6. Диктант Буквы Ы – И в корне после приставок Развитие речи. Контрольная работа №7. Изложение текста с экспрессивным повтором «Тоска по Москве» Контрольная работа №8 по словообразованию Употребление глаголов в речи Употребление глаголов в речи Употребление глаголов в речи Контрольная работа №9. Проверочная работа по лексике Произношение глаголов Произношение глаголов Контрольная работа №10 по орфоэпии Морфология Причастие Что такое причастие Что такое причастие Что такое причастие Что такое причастие Развитие речи. Как исправить текст с неудачным повтором Что такое причастие Что такое причастие Причастный оборот Причастный оборот Причастный оборот Развитие речи. Повествование художественного и разговорного стилей Образование причастий. Действительные и страдательные причастия Образование причастий. Действительные и страдательные причастия Образование причастий. Действительные и страдательные причастия Образование причастий. Действительные и страдательные причастия Образование причастий. Действительные и страдательные причастия Развитие речи. Повествование художественного и разговорного стилей Полные и краткие причастия Полные и краткие причастия Синтаксическая роль полных и кратких причастий Синтаксическая роль полных и кратких причастий Морфологический разбор причастий (закрепление) Развитие речи. Рассказ как один из жанров художественного повествования Контрольная работа №11 по морфологии Буквы Н – НН в причастиях Буквы Н – НН в причастиях Буквы Н – НН в причастиях Буквы Н – НН в причастиях Развитие речи. Контрольная работа №12. Изложение текста по рассказу Б. Васильева «Как спасали крысу» Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями Деепричастие Что такое деепричастие Что такое деепричастие Что такое деепричастие Деепричастный оборот Деепричастный оборот Правописание НЕ с деепричастиями Развитие речи. Повествование делового и научного стилей Правописание НЕ с деепричастиями Образование деепричастий. Деепричастия совершенного и несовершенного вида Образование деепричастий. Деепричастия совершенного и несовершенного вида Образование деепричастий. Деепричастия совершенного и несовершенного вида Контрольная работа №13. Диктант Развитие речи. Повествование делового и научного стилей Употребление причастий и деепричастий в речи Употребление причастий и деепричастий в речи Употребление причастий и деепричастий в речи Употребление причастий и деепричастий в речи Употребление причастий и деепричастий в речи Развитие речи. Контрольная работа №14. Сочинение в жанре рассказа «Наши проделки» или «Однажды…» Произношение причастий и деепричастий Произношение причастий и деепричастий Контрольная работа №15 по орфоэпии Правописание причастий и деепричастий Правописание причастий и деепричастий Развитие речи. Описание места Правописание причастий и деепричастий Контрольная работа №16 по морфологии Анализ контрольной работы. Закрепление темы «Правописание причастий и деепричастий» Имя числительное Что обозначает имя числительное Что обозначает имя числительное Развитие речи. Описание места Простые, сложные и составные числительные. Их правописание Простые, сложные и составные числительные. Их правописание Количественные числительные. Их разряды, склонение, правописание Количественные числительные. Их разряды, склонение, правописание Количественные числительные. Их разряды, склонение, правописание Развитие речи. Контрольная работа №17. Сочинение по картине (фотографии) «Кабинет Пушкина» Количественные числительные. Их разряды, склонение, правописание Количественные числительные. Их разряды, склонение, правописание Изменение порядковых числительных Морфологический разбор имён числительных Употребление числительных в речи Развитие речи. Описание состояния окружающей среды Употребление имён числительных в речи Произношение имён числительных Контрольная работа №18. Проверочная работа по теме «Имя числительное» Местоимение Какие слова называются местоимениями Какие слова называются местоимениями Развитие речи. Описание состояния окружающей среды Разряды местоимений по значению Личные местоимения Морфологический разбор местоимений Возвратное местоимение СЕБЯ Притяжательные местоимения Развитие речи. Соединение в тексте описание места и описания состояния окружающей среды Указательные местоимения Определительные местоимения Вопросительно-относительные местоимения Отрицательные местоимения Неопределённые местоимения Развитие речи. Сочинение по картине «Лесистый берег» Неопределённые местоимения Употребление местоимений в речи Употребление местоимений в речи Произношение местоимений Проверочная работа по теме «Местоимение» Развитие речи. Контрольная работа №19. Изложение «Речкино имя» Контрольная работа №20. Итоговый диктант Анализ диктанта. Закрепление темы «Правописание частей речи, изученных в 6 классе» Развитие речи. Анализ изложения. Соединение различных типов описания в текстах о природе Развитие речи. Повторение изученного в 6 классе по разделу «Речь» Повторение Повторение изученного по теме «Причастие» Повторение изученного по теме «Деепричастие» Повторение изученного по теме «Имя числительное» Повторение изученного по теме «Местоимение» Заключительный урок. Итоги года |
Текущий и итоговый контроль по русскому языку в 6 классе
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
