Рабочая программа курса физики (стр. 6 )

- овладение учащимися такими общенаучными понятиями, как природное явление, эмпирически установленный факт, проблема, теоретический вывод, результат экспериментальной проверки;

- понимание учащимися отличий научных данных от непроверенной информации, ценности науки, удовлетворения бытовых, производственных и культурных потребностей человека.

               Учебная программа 10 класса рассчитана на 102 часов, по 3 часа в неделю. Уровень обучения – базовый.

Срок реализации рабочей учебной программы – один учебный год.

В данном курсе ведущими методами обучения предмету являются:

- информационный;

- исследовательский (организация исследовательского вида лабораторных работ, самостоятельных работ и т. д.)

- проблемный (постановка проблемных вопросов и создание проблемных ситуаций на уроке);

- использование ИКТ;

- алгоритмизированное обучение (алгоритмы планирования изученного исследования и обработки результатов эксперимента, решения задач и т. д.);

- методы развития способностей и самообучению и самообразованию.

Основное содержание программы

Научный метод познания природы.

Физика – фундаментальная наука о природе. Научный метод познания.

Методы научного исследования физических явлений. Эксперимент и теория в процессе познания природы. Погрешности измерения физических величин. Научные гипотезы. Модели физических явлений. Физические законы и теории. Границы применимости физических законов. Физическая картина мира. Открытия в физике – основа прогресса в технике и технологии производства.

Механика

Система отсчета. скалярные и векторные физические величины. Механическое движение и его виды. Относительность механического движения. Мгновенная скорость. Ускорение. Равноускоренное движение. Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Принцип относительности Галилея.

Масса и сила. Законы динамики. Способы измерения сил. Инерциальные системы отсчета. Закон всемирного тяготения.

Закон сохранения импульса. Кинетическая энергия и работа. Потенциальная энергия тела в гравитационном поле. Потенциальная энергия упруго деформированного тела. Закон сохранения механической энергии

Лабораторные работы

Изучение закона сохранения механической энергии

Демонстрации

- зависимость траектории от выбора системы отсчета

- падение тел в воздухе и вакууме

- явление инерции

- измерение сил

- сложение сил

- зависимость силы упругости от деформации

- реактивное движение

- переход потенциальной энергии в кинетическую и обратно.

Молекулярная физика

Молекулярно – кинетическая теория строения вещества и ее экспериментальные основания.

Абсолютная температура. Уравнение состояния идеального газа.

Связь средней кинетической энергии теплового движения молекул с абсолютной температурой.

Строение жидкостей и твердых тел.

Внутренняя энергия. Работа и теплопередача как способы изменения внутренней энергии. Первый закон термодинамики. Принципы действия тепловых машин. Проблемы теплоэнергетики и охрана окружающей среды.

Лабораторные работы

Опытная проверка закона Гей - Люссака.

Демонстрации

- механическая модель броуновского движения

- измерение давления газа с изменением температуры при постоянном объеме.

- изменение объема газа с изменением температуры при постоянном давлении

- изменение объема газа с изменением давления при постоянной температуре

- устройство гигрометра и психрометра.

- кристаллические и аморфные тела.

- модели тепловых двигателей.

Электродинамика

Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Электрическое поле. Разность потенциалов. Источники постоянного тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной электрической цепи. Электрический ток в металлах, электролитах, газах и вакууме. Полупроводники.

Демонстрации

- электризация тел

- электрометр

- энергия заряженного конденсатора

- электроизмерительные приборы

Лабораторные работы

Изучение последовательного и параллельного соединения проводников.

Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока

Экспериментальная физика.

Опыты, иллюстрирующие изучаемые явления.

Возможные исследовательские проекты:

Задачи по кинематике из жизни, « Необычный ученый физик», История открытия законов динамики на основе астрономических наблюдений, Сила трения в моей жизни, Изготовить модели броуновского движения, Изготовить модели по строению веществ, Температура живых организмов, Изготовить модели кристаллов,

Современная энергетика и перспективы ее развития, Полупроводники, их прошлое и будущее, Физика в человеческом теле,

Российские лауреаты Нобелевской премии в области физики, Физика в загадках.

Основное содержание программы

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 105 часа для обязательного изучения физики в 10 классе (3 учебных часа в неделю).

Количество учебных недель 35

Количество плановых контрольных работ  6

Количество плановых лабораторных работ 5

Данная рабочая программа скорректирована для изучения физики в 10 классе 102 часов (3 часа в неделю), но все плановые контрольные работы, лабораторные работы и тематические тесты даются в полном объеме в соответствии с федеральным базисным учебным планом Российской Федерации

Календарно-тематическое планирование 10 А

№	Название темы, раздела
Механика.  Кинематика
1/1	Введение. Что такое механика Классическая механика Ньютона и границы ее применимости.
2/2	Движение точки и тела. Положение точки в пространстве. Способы описания движения. Система отсчета Решение задач
3/3	Перемещение. Скорость прямолинейного равномерного движения. Уравнение прямолинейного равномерного движения. Решение задач Вводный инструктаж по технике безопасности
4/4	Решение задач на применение уравнения прямолинейного равномерного движения
5/5	Решение графических задач на равномерное движение
6/6	Мгновенная скорость. Сложение скоростей Решение задач
7/7	Ускорение. Движение с постоянным ускорением. Единица ускорения. Скорость при движении с постоянным ускорением. Решение задач
8/8	Решение задач на движение  тела с ускорением
9/9	Свободное падение тел. Движение с постоянным ускорением свободного падения. Решение задач.
10/10	Решение задач на равноускоренное  движение
11/11	Решение задач на движение по окружности
12/12	Равномерное движение точки по окружности. Решение задач
13/13	Движение тел. Поступательное движение. Вращательное движение твердого тела. Угловая и линейная скорости вращения.
14/14	Контрольная работа №1 «Кинематика»
Динамика
15/15	Основное утверждение механики. Материальная точка. Связь между ускорением и силой Первый, второй и третий законы Ньютона.
16/16	Сила. Связь между ускорением и силой. Второй закон Ньютона. Масса Единицы массы и силы. Понятие о системе единиц.
17/17	Инерциальные системы отсчета и принцип относительности в механике
18/18	Решение задач по теме «Законы Ньютона»
19/19	Обобщенное занятие по теме «Что мы узнаем из законов Ньютона».
20/20	Силы в природе. Силы всемирного тяготения. Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость
21/21	Решение задач по теме: Закон Всемирного тяготения. Первая космическая скорость.
22/22	Решение задач на тему: Расчет силы тяжести при ускоренном движении
23/23	Сила тяжести и вес. Невесомость
24/24	Деформация и силы упругости. Закон Гука. Лабораторная работа № 1 «Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести».
25/25	Силы трения. Роль сил трения. Силы трения между соприкасающимися поверхностями твердых тел. Сила сопротивления при движении твердых тел в жидкостях и газах
26/26	Решение задач на расчет силы трения
27/27	Решение задач по теме «Силы в механике»
28/28	Обобщенное занятие по теме «Силы в механике»
29/29	Контрольная работа №2 по теме: «Силы в механике»
30/30	Импульс материальной точки. Другая формулировка второго за­кона Ньютона. Закон сохранения импульса.  Реактивное движение. Успехи в освоении космического пространства.
31/31	Реактивное движение. Успехи в освоении космического пространства Решение задач по теме «Закон сохранения импульса».
32/32	Решение задач по теме: «Закон сохранения импульса»
33/33	Решение задач по теме: «Реактивное движение»
34/34	Работа силы. Мощность. Энергия. Кинетическая энергия и ее изменение.
35/35	Решение задач по теме «Работа силы. Мощность. Энергия. Кинетическая энергия и ее изменение»
36/36	Работа силы тяжести. Работа силы упругости. Потенциальная энергия.
37/37	Решение задач по теме: «Работа силы упругости. Потенциальная энергия»
38/38	Закон сохранения энергии в механике. Решение задач по теме «Закон сохранения энергии в механике».
39/39	Решение задач по теме: «Закон сохранения энергии»
40/40	Уменьшение механической энергии системы под действием сил трения. Лабораторная работа №2 «Изучение закона сохранения механической энергии».
41/41	Решение задач по теме «Законы сохранения в механике».
42/42	Контрольная работа №3 по теме «Законы сохранения в механике»
43/43	Равновесие тел. Первое условие равновесия твердого тела. Второе условие равновесия твердого тела.
44/44	Решение задач по теме «Статика»
45/45	Обобщение - механическая картина мира. Итоговый тест по механике.
Молекулярно-кинетическая теория
46/1	Основные положения молекулярно-кинетической теории. Раз­меры молекул. Масса молекул. Количество вещества.
47/2	Решение задач по теме: «Масса молекул. Количество вещества»
48/3	Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Строение газообразных, жидких и твердых тел
49/4	Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа.
50/5	Среднее значение квадрата скорости молекул. Решение задач по теме «Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа».
51/6	Температура и тепловое равновесие. Определение температуры
52/7	Абсолютная температура. Температура — мера средней кине­тической энергии молекул. Измерение скоростей молекул газа.
53/8	Решение задач по теме «Температура. Скорость и средняя кинетическая энергия молекул»
54/9	Уравнение состояния идеального газа.
55/10	Решение задач на применение Уравнения состояния идеального газа
56/11	Газовые законы. Лабораторная работа №3 «Опытная проверка закона Гей-Люссака».
57/12	Решение задач на применение газовых законов
58/13	Контрольная работа №4 по теме «Молекулярная физика»
59/14	Насыщенный пар. Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Ки­пение. Влажность воздуха.
60/15	Кристаллические тела. Аморфные тела.
61/16	Внутренняя энергия. Работа в термодинамике Количество теплоты
62/17	Решение задач по теме «Внутренняя энергия. Работа в термодинамике  Количество теплоты.».
63/18	Первый закон термодинамики.
64/19	Применение первого закона термодинамики к различным про­цессам. Решение задач.
65/20	Необратимость процессов в природе. Статистическое истолкование необратимости процессов в при­роде.
66/21	Решение задач по теме «Необратимость процессов в природе. Статистическое истолкование необратимости процессов в природе»
67/22	Принципы действия тепловых двигателей. Коэффициент полез­ного действия (КПД) тепловых двигателей.
68/23	Технический прогресс и защита окружающей среды.
69/24	Обобщение знаний по теме  «Молекулярная физика. Термодинамика».
70/25	Контрольная работа №5 по теме  «Термодинамика»
Электродинамика
71/1	Электрический заряд и элементарные частицы. Заряженные тела. Электризация тел. Закон сохранения электрического заряда. Решение задач.
72/2	Основной закон электростатики — закон Кулона. Единица электрического заряда
73/3	Решение задач на применение закона Кулона
74/4	Близкодействие и действие на расстоянии. Электрическое поле. Решение задач по теме «Основной закон электростатики — закон Кулона».
75/5	Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей.
76/6	Силовые линии электрического поля. Напряженность поля за­ряженного шара.
77/7	Решение задач на расчет напряженности электростатического поля
78/8	Проводники в электростатическом поле. Диэлектрики в электростатическом поле. Два вида диэлектри­ков. Поляризация диэлектриков.
79/9	Потенциальная энергия заряженного тела в однородном элек­тростатическом поле. Потенциал электростатического поля и разность потенциалов.
80/10	Связь между напряженностью электростатического поля и раз­ностью потенциалов. Эквипотенциальные поверхности.
81/11	Электроемкость. Единицы электроемкости.  Конденсаторы. Энергия  заряженного конденсатора. Применение конденсаторов Конденсаторы.
82/12	Решение задач по теме «Электроемкость. Энергия заряженного конденсатора» Тест по теме «Электростатика»
83/13	Электрический ток. Сила тока. Условия, необходимые для существования электрического тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление
84/14	Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединения проводников. Лабораторная работа № 4 «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников».
85/15	Решение задач по теме «Последовательное и параллельное соединение проводников»
86/16	Работа и мощность постоянного тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.
87/17	Решение задач на расчет работы и мощность электрического тока
88/18	Лабораторная работа № 5 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока».
89/19	Контрольная работа №5  по теме  (Электродинамика)
90/20	Электрическая приводимость различных веществ. Электронная приводимость металлов. Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость
91/21	Электрический ток в полупроводниках. Электрическая проводимость полупроводников при наличии примесей. Электрический ток через контакт полупроводников р - и n-ти­пов. Полупроводниковый диод.
92/22	Транзисторы. Электрический ток в вакууме. Диод. Электронные пучки. Электронно-лучевая трубка.
93/23	Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза.
94/24	Решение задач на применение закона электролиза
95/25	Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоятельный разряды. Плазма.
96/26	Итоговое занятие  Зачет по теме «Электрический ток в различных средах»
Повторение
97/1	Координатный метод решения задач по механике
98/2	Тест по теме «Закон сохранения и превращения механической энергии»
99/3	Качественные задачи на основное уравнение МКТ
100/4	Решение задач по теме «Механика»
101/5	Решение качественных задач по теме «Механика»
102/6	Решение задач по теме «МКТ»
103/7	Решение задач по теме «Электродинамике»
104/8	Решение задач по теме «Электродинамике»
105/9	Решение задач по теме «МКТ»

Планируемые результаты изучения учебного курса