Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа
Программа
педагогической арт-терапии
для детей дошкольного и младшего школьного возраста
«Арт-гармония»
Рекомендована министерством образования и науки РФ
Автор: ,
канд. пед. наук
музыкальный руководитель
высшей квалификационной категории
Диплом конкурса «Золотая медаль» Сибирской ярмарки» УЧСИБ-2007» г. Новосибирск.
Диплом 2 степени Всероссийского конкурса психолого-педагогических программ «Психология развития и адаптации» в номинации «коррекционно-развивающие программы»
г. Сочи, 2008г.
Аннотация
Коррекционно-развивающая программа педагогической арт-терапии «Арт-гармония» разработана и реализована в рамках Школы-Центра Государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Новосибирской области «Областной Центр диагностики и консультирования» – структурного подразделения, представляющего собой группы с ограниченным сроком пребывания (40-45 дней) детей дошкольного и младшего школьного возраста, основным назначением которого является оказание конкретной диагностической и коррекционно-развивающей помощи ребенку с проблемами в развитии, выявление перспектив его интеграции в образовательную среду.
Программа педагогической арт-терапии «Арт-гармония» основана на комплексном подходе, имеет индивидуальную коррекционно-развивающую направленность и ориентирована не столько на прямую передачу детям специальных умений и навыков, сколько на решение задач активизации их внутреннего потенциала, повышения мотивации к различным видам художественной деятельности, развития творческой активности, формирования адекватного межличностного поведения и конструктивного общения на основе эмоционально-значимой деятельности.
Данная программа содержит высокий коррекционный потенциал: способствует успешной адаптации в условиях временного коллектива, стабилизации эмоциональной сферы, снижению тревожности, неуверенности в себе, агрессивности.
Уникальность программы «Арт-гармония» заключается в том, что она имеет универсальный характер и рассчитана на любого ребенка, т. е. инициирует резервные возможности как детей с нормой, так и с проблемами в развитии, разница заключается только в качестве достигаемого результата. Программа «Арт-гармония» успешно применяется для детей с задержкой психического развития, с умственной отсталостью легкой и средней степени тяжести, проблемами социальной адаптации, эмоционально-волевой неустойчивостью, тревожностью, заниженной самооценкой, низкой работоспособностью, нарушениями познавательной деятельности, коммуникации, поведения.
Программа «Арт-гармония» разработана с учетом научных исследований в области арт-терапии, концепции развития ГБОУ НСО «Областной Центр диагностики и консультирования», личного опыта специалистов, работающих по программе. Она может быть использована в практике учреждений временного пребывания детей (лагеря отдыха, дома отдыха, диагностические, реабилитационные центры, санатории, социальные приюты и др.); в школьной и студийной практике; а также в практике повышения профессионального потенциала педагогов, музыкальных руководителей, социальных педагогов.
Программа «Арт-гармония» не рассчитана на работу с детьми, при наличии у них следующих форм и состояний:
- дети с тотальным недоразвитием высших психических функций; дети с психопатоподобным поведением; дети с текущими психическими заболеваниями (эпилепсия, шизофрения, параксизмы, требующие наблюдения и лечения у невропатолога); дети с тяжелыми нарушениями моторики, нуждающиеся в индивидуальном уходе; дети с тяжелыми нарушениями сенсорных анализаторов; дети с общими противопоказаниями для поступления в ОУ.
Программа «Арт-гармония» динамична, постоянно совершенствуется и не предполагает стереотипного выполнения.
Программа «Арт-гармония» является авторской и не имеет аналогов, разработана в январе 2005 года, апробирована в течение 6 лет на базе Школы-Центра ГБОУ НСО «Областной Центр диагностики и консультирования» для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи г. Новосибирска.
Программа «Арт-гармония» включает 5 блоков: музыкотерапия, театротерапия, танцетерапия, библиотерапия, изотерапия.
В программе использовались материалы авторских программ: по музыкальному воспитанию «Музыкальный самоцвет» ; по изодеятельности «Разноцветные шаги» ; по библиотерапии «Вместе с книгой я расту»
Данная программа явилась основой диссертационного исследования по проблеме «Педагогическая арт-терапия как средство обогащения социокультурного опыта младших школьников во временном детском коллективе» направленного на изучение механизмов, условий, средств и методов интегративного влияния различных видов искусств на социокультурное развитие личности. Исследование осуществлялось под руководством доктора педагогических наук, профессора кафедры педагогики и психологии Факультета начальных классов Новосибирского государственного педагогического университета .
