Учебно-методический комплекс по дисциплине «Наследственное право» (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Томский экономико-юридический институт»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ  КОМПЛЕКС

по дисциплине 

«Наследственное право»

для  направления  подготовки  030900.62  «Юриспруденция»

Томск -  2013

СОДЕРЖАНИЕ

Раздел 1. Рабочая программа	С.7
Раздел 1.1. Организационно-методический	С.7
1.1.1. Выписка из государственного образовательного стандарта	С.7
1.1.2. Цели  и задачи учебной дисциплины	С.7
1.1.3. Место дисциплины в структуре ООП ВПО	С.7
1.1.4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 1.1.5. Виды и формы контроля	С.8 С.11
1.1.6. Виды активных методов и форм обучения 1.1.7. Образовательные технологии	С.11 С.12
Раздел 1.2. Содержание дисциплины	С.27
1.2.1. Содержание отдельных разделов и тем
1.2.2. Тематический план учебной дисциплины с распределением часов по темам и видам работ	С.30
1.2.3. Содержание и организация самостоятельной работы	С.33
Раздел 1.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины	С.34
1.3.1. Рекомендуемая литература	С.34
1.3.2. Методики проведения семинарских занятий	С.36
1.3.3. Список вопросов для подготовки к зачету	С.39
1.3.4. Примерная тематика курсовых работ	С.41
1.3.5. Примерная тематика выпускных квалификационных работ	С.42
1.3.6. Глоссарий	С.43
Раздел 2. Банк контрольных заданий и тестов	С.46
2.1. Задание для студентов заочного отделения по выполнению контрольной работы по трудовому праву	С.46
2.2. Тестовые задания для самопроверки	С.46
Раздел 3. Методические указания для студентов по организации самостоятельной работы	С.51
3.1. Методические указания по решению задач.	С.51
3.2. Требования к оформлению выпускной курсовой и квалификационной работы.	С.51
3.3. Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы.	С.52
3.4. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы.	С.52

Министерство образования и науки Российской Федерации

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Томский экономико-юридический институт»

Кафедра гражданского права и процесса

  «УТВЕРЖДАЮ»

  Проректор по учебной работе и науке

  ________________________  

ГОС 2010г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОПД. Н-Р.04

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная дисциплина  наследственное право

По направлению (специальности)  юриспруденция

Форма обучения  очная

Факультет  юридический

Курс  3

Семестр  5

Вид и объем занятий	ЗЕТ	Часов	Форма контроля	Семестр 6
Объем по учебному плану, всего	1	36	36
В том числе: Аудиторные занятия	18	18
Лекции	6	6
Семинары Лабораторно-практические занятия	12	12
Самостоятельная работа	18	зачет	18

Томск 2013

Министерство образования и науки Российской Федерации

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Томский экономико-юридический институт»

Кафедра гражданского права и процесса

  «УТВЕРЖДАЮ»

  Проректор по учебной работе и науке

  _________________________

ГОС 2010г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОПД. Н-Р.04

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная дисциплина  наследственное право

По направлению (специальности)  юриспруденция

Форма обучения  заочная

Факультет  юридический

Курс  3

Семестр  6

Вид и объем занятий	ЗЕТ	Часов	Форма контроля	Семестр 8
Объем по учебному плану, всего	1	36	36
В том числе: Аудиторные занятия	4	4
Лекции	4	4
Семинары Лабораторно-практические занятия
Самостоятельная работа	32	зачет	32

Томск 2013

Рабочая программа составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 2010 г. к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению (специальности) 030900.62 «Юриспруденция», рабочего учебного плана, утвержденного ученым советом ТЭЮИ «25» июня 2013г. протокол № 6

Программу разработал (а)

Ст. преподаватель

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гражданского права и процесса ТЭЮИ

Протокол № 5 от 01.01.01 г.

Зав. кафедрой  , к. ю.н., доцент  ______________

  (подпись)

Программа рассмотрена и одобрена Научно-методическим советом ТЭЮИ

Протокол № 7 от 01.01.01 г.

Председатель совета ___________________  ___________________

  (подпись)

Раздел 1. Рабочая программа

Раздел 1. 1. Организационно-методический

1.1.1. Выписка из государственного образовательного стандарта

Дисциплина «Наследственное право» относится к вариативной части цикла профессиональных дисциплин.

1.1.2.  Цели освоения дисциплины

Целью  изучения дисциплины является глубокое  освоение студентами  основных  положений гражданско-правовой науки, выработанных ею и многолетней практикой правовых институтов, и на этой базе анализа основного массива гражданско-правового законодательства и практики его применения.

Изучение дисциплины позволит овладеть необходимыми теоретическими знаниями подотрасли гражданского права – наследственное право.

1.1.3. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина  Наследственное  право  представляет  собой часть базовой дисциплины Гражданское право, изучаемого  в 3-6 семестрах, и относится к направлению  Юриспруденция.

Связь с предшествующими дисциплинами:

Теория государства и права Римское право Гражданское право ч.1 (общая)

Данная дисциплина готовит обучающихся к освоению следующих дисциплин:

Международное частное право Предпринимательское право

1.1.4.  Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В  процессе  освоения данной  дисциплины студент  формирует  и  демонстрирует  следующие общекультурные и общепрофессиональные  компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); в правоохранительной деятельности: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); способен толковать различные правовые акты (ПК-15); способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); в педагогической деятельности: способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования: