Товароведение и экспертиза текстильных и швейно-трикотажных товаров, парфюмерно-косметических и химических товаров Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся (стр. 1 )

Приложение

к рабочей программе дисциплины

«Рекламная деятельность»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО МАРКЕТИНГА И ТОРГОВЛИ

ТОВАРОВЕДЕНИЕ И ЭКСПЕРТИЗА ТЕКСТИЛЬНЫХ И ШВЕЙНО-ТРИКОТАЖНЫХ ТОВАРОВ, ПАРФЮМЕРНО-КОСМЕТИЧЕСКИХ И ХИМИЧЕСКИХ ТОВАРОВ

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся

по направлению подготовки

38.03.07 Товароведение (по областям)

Тип ООП: академический бакалавриат

Владивосток 2016

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Товароведение и экспертиза текстильных и швейно-трикотажных товаров, парфюмерно-косметических и химических товаров» разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.07 «Товароведение (по областям)» и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. N 1367).

Составитель:

, канд. техн. наук.

Утвержден на заседании кафедры ММТ от 01.01.2001 г., протокол № 7

Заведующий кафедрой (разработчика) _____________________ 

подпись                 фамилия, инициалы

«____»_______________20__г.

Заведующий кафедрой (выпускающей) _____________________ 

подпись                 фамилия, инициалы

«____»_______________20__г.

1 ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

№ п/п	Код компетенции	Формулировка компетенции	Номер этапа (1–8)
1	ПК-9	знанием методов идентификации, оценки качества и безопасности товаров для диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции, сокращения и предупреждения товарных потерь	4
2	ПК-11	умением оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации	4
3	ПК-12	системным представлением о правилах и порядке организации и проведения товарной экспертизы, подтверждения соответствия и других видов оценочной деятельности	4

2 ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ

<ПК-9> <знанием методов идентификации, оценки качества и безопасности товаров для диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции, сокращения и предупреждения товарных потерь>

Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)	Критерии оценивания результатов обучения
1	2	3	4	5
Знает: методы идентификации, оценки качества и безопасности товаров; методы диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции; пути сокращения и предупреждения товарных потерь	Отсутствие знания методов идентификации, оценки качества и безопасности товаров; методов диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции; путей сокращения и предупреждения товарных потерь	Фрагментарное знание  методов идентификации, оценки качества и безопасности товаров; методов диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции; путей сокращения и предупреждения товарных потерь	Неполное знание методов идентификации, оценки качества и безопасности товаров; методов диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции; путей сокращения и предупреждения товарных потерь	В целом сформировавшееся знание методов идентификации, оценки качества и безопасности товаров; методов диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции; путей сокращения и предупреждения товарных потерь	Сформировавшееся систематическое знание методов идентификации, оценки качества и безопасности товаров; методов диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции; путей сокращения и предупреждения товарных потерь
Умеет: определять требования к товарам и устанавливать соответствие их качества и безопасности техническим регламентам, стандартам и другим нормативным документам	Отсутствие умения определять требования к товарам и устанавливать соответствие их качества и безопасности техническим регламентам, стандартам и другим нормативным документам	Фрагментарное умение  определять требования к товарам и устанавливать соответствие их качества и безопасности техническим регламентам, стандартам и другим нормативным документам	Неполное умение определять требования к товарам и устанавливать соответствие их качества и безопасности техническим регламентам, стандартам и другим нормативным документам	В целом сформировавшееся умение определять требования к товарам и устанавливать соответствие их качества и безопасности техническим регламентам, стандартам и другим нормативным документам	Сформировавшееся систематическое умение определять требования к товарам и устанавливать соответствие их качества и безопасности техническим регламентам, стандартам и другим нормативным документам
Владеет: навыками проведения аудита товаров на основании действующих нормативных документов; методами диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции; методами сокращения и предупреждения товарных потерь	Отсутствие владения навыками проведения аудита товаров на основании действующих нормативных документов; методами диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции; методами сокращения и предупреждения товарных потерь	Фрагментарное владение навыками проведения аудита товаров на основании действующих нормативных документов; методами диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции; методами сокращения и предупреждения товарных потерь	Неполное владение навыками проведения аудита товаров на основании действующих нормативных документов; методами диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции; методами сокращения и предупреждения товарных потерь	В целом сформировавшееся владение навыками проведения аудита товаров на основании действующих нормативных документов; методами диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции; методами сокращения и предупреждения товарных потерь	Сформировавшееся систематическое владение навыками проведения аудита товаров на основании действующих нормативных документов; методами диагностики дефектов, выявления опасной, некачественной, фальсифицированной и контрафактной продукции; методами сокращения и предупреждения товарных потерь
Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации)	неудовлетворительно	неудовлетворительно	удовлетворительно	хорошо	отлично

<ПК-11> <умением оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации>

Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)	Критерии оценивания результатов обучения
1	2	3	4	5
Знает: нормативную документацию в товароведной и оценочной деятельности	Отсутствие знания нормативной документации в товароведной и оценочной деятельности	Фрагментарное знание  нормативной документации в товароведной и оценочной деятельности	Неполное знание нормативной документации в товароведной и оценочной деятельности	В целом сформировавшееся знание нормативной документации в товароведной и оценочной деятельности	Сформировавшееся систематическое знание  нормативной документации в товароведной и оценочной деятельности
Умеет: оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации	Отсутствие умения оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации	Фрагментарное умение  оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации	Неполное умение оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации	В целом сформировавшееся умение оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации	Сформировавшееся систематическое умение оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации
Владеет: основными методами и приемами проведения оценки соответствия товарной информации требованиям нормативной документации	Отсутствие владения основными методами и приемами проведения оценки соответствия товарной информации требованиям нормативной документации	Фрагментарное владение основными методами и приемами проведения оценки соответствия товарной информации требованиям нормативной документации	Неполное умение основными методами и приемами проведения оценки соответствия товарной информации требованиям нормативной документации	В целом сформировавшееся владение основными методами и приемами проведения оценки соответствия товарной информации требованиям нормативной документации	Сформировавшееся систематическое владение основными методами и приемами проведения оценки соответствия товарной информации требованиям нормативной документации
Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации)	неудовлетворительно	неудовлетворительно	удовлетворительно	хорошо	отлично

<ПК-12> <системным представлением о правилах и порядке организации и проведения товарной экспертизы, подтверждения соответствия и других видов оценочной деятельности>