, заведующий кафедрой педагогики
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени », канд. пед. наук, доцент
Модернизация образовательной среды факультета в свете внедрения новых
стандартов образования: теоретико-методологические основы
, заведующий кафедрой математики и методики ее преподавания
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени », канд. пед. наук
, педагог-психолог МДОУ «Детский сад комбинированного
вида № 000» г. Саратова, канд. пед. наук
Реализация методологических принципов в процессе создания образовательной среды для подготовки будущих учителей
, доцент кафедры методологии образования
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени », канд. пед. наук
Организация деятельности акмеолога детского чтения в образовательной среде: методологический аспект
, доцент кафедры начального языкового и литературного образования
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени », канд. филол. наук
Теоретико-методологические аспекты целеполагающей деятельности субъектов образовательной среды
, доцент кафедры методологии образования
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени », канд. пед. наук
Образовательная среда как условие самореализации школьника: методологический аспект
, доцент кафедры методологии образования
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени », канд. пед. наук
Инновационные подходы в организации образовательной среды: методологический аспект
, доцент кафедры технологического образования
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени », канд. пед. наук
Методологические основы проектирования образовательной среды ДОУ
, доцент кафедры методологии образования
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени », канд. пед. наук
Методологические основы формирования проектной культуры школьников
в образовательной среде
, доцент кафедры методологии образования
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени », канд. пед. наук
Методология творческого развития образовательной среды вуза силами студентов
, старший преподаватель кафедры методологии образования
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени »
Психологические особенности юношей и девушек, сторонников здорового образа жизни
, старший преподаватель кафедры физического воспитания
Луганского университета имени Тараса Шевченко, г. Луганск, Украина
Разрешающие возможности среды первого и второго порядка
, педагог МАОУ «Средняя школа № 2» Городского округа г. Бор
Нравственное воспитание как вечная ценность человечества
, воспитатель ГБОУ «СОШ п. Алексеевка Хвалынского района
Теоретические основы дидактического взаимодействия субъектов в развивающей образовательной среде коррекционной школы
, аспирант кафедры методологии образования
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени »
Теоретико-методологические основы интенсификации познавательной активности учащихся в образовательной среде школы
, аспирант кафедры методологии образования
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени »
12.10-16.30
СЕКЦИЯ 3. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(МАОУ ДОД «ДТДиМ», музей)
Председатель: , заведующий кафедрой социальной психологии
образования ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития
образования», канд. социол. наук
Секретарь: , научный сотрудник Регионального центра
практической психологии и инклюзивного образования
ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования»,
канд. социол. наук
Модели организации инклюзивного образовательного пространства в Саратовской области
, заведующий кафедрой социальной психологии образования
ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования»,
канд. социол. наук
Готовность педагогов к работе в инклюзивном образовательном пространстве
, начальник Регионального центра практической психологии
и инклюзивного образования ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития
образования»
Социализация как необходимый элемент инклюзивной образовательной среды
, научный сотрудник Регионального центра практической
психологии и инклюзивного образования ГАУ ДПО «Саратовский областной
институт развития образования», канд. социол. наук
Участие родителей в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья
, доцент кафедры социальной психологии образования
ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования»,
канд. социол. наук
Возможности дистанционного обучения в инклюзивном образовании
, старший методист кафедры информатизации образования
ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования»
Социальное партнерство как средство социализации и реабилитации детей с ОВЗ
, учитель начальных классов МБОУ – СОШ № 1 р. п. Степное
Советского района Саратовской области
Опыт социализации и реабилитации детей с ОВЗ в МБОУ СОШ № 9
имени
, учитель географии МБОУ СОШ № 9 имени
г. Балашова Саратовской области
Социализация обучающихся в условиях инклюзивного образования
, , учителя начальных классов МОУ «СОШ № 14
города Пугачёва Саратовской области имени »
Социализация детей с ОВЗ через проектную деятельность
,учитель информатики и математики МОУ «СОШ № 1
р. п. Новые Бурасы Новобурасского района Саратовской области»,
почетный работник общего образования
, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 1
р. п. Новые Бурасы Новобурасского района Саратовской области»
Пути реализации современных подходов к духовно-нравственному воспитанию учащихся начальных классов, обучающихся в условиях инклюзивного образования
,учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 000
Колпинского района г. Санкт-Петербурга
Психологическая подготовка нормально развивающихся детей и их родителей
к образовательной инклюзии в условиях дошкольного образовательного учреждения
, педагог-психолог МАДОУ «Детский сад № 65 г. Балаково
Саратовской области»
Формирование позитивной культуры инклюзивной школы
, старший преподаватель кафедры психолого-педагогического
сопровождения профессионального развития учителей Института повышения
квалификации педагогических работниковпо Западно-Казахстанской области
филиала АО «Национальный центр повышения квалификации «?рлеу»,
г. Уральск, Республика Казахстан
Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной среде
, учитель математики МОУ «ООШ р. п. Озинки» Озинского района
Саратовской области
12.10-16.30
СЕКЦИЯ 4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК ФАКТОР
ПОЗИТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО
И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
(МАОУ ДОД «ДТДиМ», Большой зал)
Председатель: , заведующий кафедрой дошкольного и начального
образования ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития
образования», заслуженный учитель Российской Федерации,
отличник народного просвещения
Секретарь: , доцент кафедры дошкольного и начального
образования ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития
образования», канд. пед. наук
Актуальность проблемы социализации дошкольников
, заведующий кафедрой дошкольного и начального образования
ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования»,
заслуженный учитель Российской Федерации, отличник народного просвещения
Обеспечение преемственности в деятельности образовательного комплекса,
реализующего программы дошкольного и начального общего образования
, заместитель директора по работе с дошкольниками
МОУ «СОШ № 61 – образовательный комплекс» Ленинского района г. Саратова
Родители как активные участники образовательных отношений
,старший методист отдела развития дошкольного образования
МБОУ ДПОС «Учебно-методический центр» Энгельсского муниципального района
Саратовской области
Общественно значимая деятельность школьников как условие развития
образовательной среды
, заведующий кафедрой начального естественно-математического
образования ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени », д-р биол. наук
Подготовка воспитанников интернатных учреждений к самостоятельной жизни как фактор успешной социализации
, заведующий кафедрой теории и методики обучения и воспитания
ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования»,
канд. пед. наук, доцент
Проектная деятельность как метод личностно-ориентированного подхода
к развитию дошкольника
, заместитель заведующего по воспитательной работе
МДОУ – детский сад № 6 г. Маркса Саратовской области
, директор МДОУ – центр развития ребенка – детский сад № 15
г. Маркса Саратовской области
, методист методического отдела комитета образования
администрации Марксовского муниципального района Саратовской области
Роль семьи детского сада в приобщении детей к народной культуре
, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного
вида № 1» Энгельсского муниципального района Саратовской области
Модель урока в условиях средового подхода
, доцент кафедры начального естественно-математического
образования ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени », канд. пед. наук
Духовно-нравственный идеал как индикатор ценностного и морально-
нравственного состояния общества
, директор МОУ «СОШ № 43» г. Саратова, канд. пед. наук,
почетный работник общего образования Российской Федерации
Организация образовательной среды на уроках литературного чтения
, доцент кафедры начального языкового и литературного образования
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени », канд. пед. наук
Социально-обучающий проект «Физика – это мир» пропедевтического курса
физики для младших школьников с использованием волонтерского сопровождения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
