146) производить топографическую съемку местности;
147) совершать длительные и трудные походы, во время которых приходится работать по заданной программе;
148) работать в больнице, поликлинике, аптеке;
149) работать специалистом на предприятии легкой или пищевой промышленности (швеей, закройщицей, поваром, кондитером, технологом);
150) решать сложные задачи по физике;
151) работать на химическом производстве или в химической лаборатории;
152) участвовать в выставках технического творчества;
153) работать в области энергетики или радиоэлектроники;
154) работать у станка (в основном стоя), изготовляя различные металлические детали и изделия;
155) выполнять по чертежам столярные или модельные работы;
156) работать в строительной бригаде;
157) работать водителем в большом городе, занимаясь перевозкой пассажиров и грузов;
158) работать в любую погоду на большой реке или в открытом море;
159) быть военным инженером или командиром;
160) ходить в походы по историческим местам родного края;
161) писать рассказы, сочинять стихи, басни и т. п.;
162) писать заметки или очерки в стенгазеты или периодическую печать;
163) выполнять обязанности бригадира во время трудового семестра;
164) организовывать игры и праздники для детей;
165) работать в юридическом учреждении (в суд;, адвокатуре, прокуратуре, юрисконсультации);
166) выполнять работы по обслуживанию населения (принимать заказы, помогать выбирать покупку, оказывать бытовые услуги и пр.);
167) выполнять работу, постоянно требующую применения математических знаний;
168) работать в области экономики, планирования или финансирования народного хозяйства;
169) участвовать в олимпиадах, конкурсах, конференциях на иностранном языке;
170) участвовать в выставках изобразительного искусства;
171) играть на сцене или сниматься в кино;
172) работать музыкантом, музыкальным режиссером или преподавать музыку;
173) работать преподавателем физкультуры или тренером;
Бланк ответов:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 |
59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 |
88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 |
117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 |
146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 |
+/- |
Приложение 2
Опросник Дж. Холланда поможет определить и понять и понять, какой вид деятельности для вас будет наиболее предпочтителен, а значит и более эффективен. Из двух предложенных вариантов деятельности выберите тот, который вам больше нравится.
1а. Инженер-механик 1б. Физик-экспериментатор
2а. Социальный работник 26. Управляющий гостиницей
3а. Художник по интерьеру 36. Чертежник-копировщик
4а. Биохимик 46. Фармацевт
5а. Политический лидер 56. Писатель
6а. Портной 6б. Оператор ЭВМ
7а. Адвокат 7б. Историк-правовед
8а. Воспитатель детского сада 8б. Художник по керамике
9а. Вязальщик 9б. Телефонист справочной службы
10а. Нотариус 10б. Менеджер по снабжению
11а. Переводчик зарубежной 11б. Логик
поэзии
12а. Детский врач 12б. Специалист по медицинской статистике
13а. Маркетолог 13б. Пчеловод
14а. 14а. Научный работник музея 14б. Менеджер по персоналу
15а. Аудитор 15б. Художник-реставратор
16а. Строитель-монтажник 16б. Металловед
17а. Школьный учитель 17б. Следователь
18а. Столяр-краснодеревщик 18б. Оператор станков-автоматов
19а. Математик 19б. Бухгалтер
20а. Директор мебельной фабрики 20б. Дирижер
21а. Настройщик теле - и радио- 21б. Секретарь-референт
аппаратуры
22а. Главный зоотехник 22б. Генетик
23а. Консультант телефона 23б. Парикмахер-модельер
доверия
24а. Водитель троллейбус 24б. Медсестра
25а. Делопроизводитель 25б. Брокер на бирже
26а. Архитектор 26б. Искусствовед
27а. Инспектор дорожного 27б. Счетовод
движения
28а. Издатель газеты 28б. Электрик
29а. Биолог 29б. Телеведущий
30а. Архивариус 30б. Художник-рекламист
31а. Повар 31б. Официант
32а. Банковский служащий 32б. Заведующий магазином
33а. Криминалист 33б. Юрисконсультант
34а. Корректор 34б. Литературовед
35а. Звукооператор 35б. Физик-акустик
36а. Экскурсовод 36б. Дипломат
37а. Киноактер 37б. Кинооператор
38а. Археолог 38б. Товаровед
39а. Закройщик-модельер 39б. Театральный художник
40а. Часовой мастер 40б. Контролер ОТК
41а. Менеджер по продажам 41б. Редактор научного журнала
42а. Психотерапевт 42б. Драматург
Ключ к методике Дж. Холланда
Подсчитайте сумму баллов по каждому из шести типов личности. используя для этого приведенный ниже ключ. Если ваш ответ совпадает с ключом, то засчитывается один балл. Сумма баллов по каждому из типов не может быть более 14. Самым подходящим для вас типом личности будет тот. по которому набрано наибольшее количество баллов. Если вы набрали одинаковое количество баллов по нескольким шкалам, то для вас характерны черты нескольких типов.
Люди реалистического типа ориентированы на настоящее. Для них характерны высокая эмоциональная стабильность, хорошо развитые моторные навыки, ловкость. Люди этого типа наделены пространственным воображением. Предпочтение они отдают занятиям с конкретными объектами, выбирают профессии с четкими задачами и результатами (например, водитель, строитель, портной, повар). Могут успешно найти себе применение в спорте, физике, химии, экономике.
Люди социального типа ориентированы на общение и взаимодействие с людьми. Они обладают ярко выраженными коммуникативными способностями, чувствуют и понимают других людей, стремятся решать проблемы, учитывая эмоции и чувства, способны к сопереживанию и состраданию. Нередко люди этого типа любят поучать и воспитывать окружающих. Они предпочитают такие сферы деятельности как медицина, педагогика, психология.
Люди артистического типа отличаются сложным взглядом на жизнь, для них характерно глубокое эмоциональное восприятие действительности. В отношениях с окружающими они ориентируются на свои ощущения, эмоции, воображение и интуицию. Такие люди стремятся выделиться из общего окружения. Все эти способности позволяют им выбирать творческие профессии, связанные с рисованием, музыкой, фотографией, филологией и историей.
Люди потенциального типа отдают предпочтение заранее спланированной, структурированной деятельности, хорошо выполняют рутинную работу, четко придерживаются существующих инструкций и предписаний. Они хорошие исполнители, но слабые руководители. Необходимость принятия кардинальных решений и работа над творческими нестандартными задачами вызывают у этого типа людей серьезные трудности. Наибольшей эффективности им удастся достичь в профессиях, требующих четкости, внимательности и устойчивости к монотонной деятельности (например, финансист, бухгалтер, товаровед, экономист, делопроизводитель).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
