Учебно-наглядный материал, пособия для обследования и коррекции речи, а также всех сторон развития ребенка по разделам:

Обследование речи:

1. Альбом для логопеда. 2-е изд. испр. и доп.  – М.:

Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2007.

2.Картинный материал для обследования лексической и грамматической сторон речи, фонематического восприятия.

Произносительная сторона речи:

, Учим звуки [з], [з’], [ц]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5 - 7 лет. 2-е изд., испр. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 32 с. (Игровая логопедия). , Учим звуки [л] - [л’]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5 - 7 лет. 2-е изд., испр. – М.: ТЦ Сфера, 2015. – 32 с. (Домашняя логопедическая тетрадь). , Учим звуки [с] - [ш], [з] - [ж], [с] - [ч’], [ч’] - [ц], [щ’] - [с]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5 - 7 лет. 2-е изд., испр. – М.: ТЦ Сфера, 2015. – 32 с. (Домашняя логопедическая тетрадь). Артикуляция звуков в графическом изображении. Учебно - демонстрационный материал. Приложение к книге «Логопедическая азбука. Новая методика. Обучения чтению». – М.: «Издательство ГНОМ», 2012. – 48 с. Баскакина, рождения Р. Логопедические игры/ , . – М.: АЙРИС - пресс, 2015. – 32 с.: ил. – (Популярная логопедия). Баскакина, и Шипелочка. Логопедические игры/ , . – М.: АЙРИС - пресс, 2015. – 32 с.: ил. – (Популярная логопедия). Баскакина, . Логопедические игры/ , . – М.: АЙРИС - пресс, 2015. – 32 с.: ил. – (Популярная логопедия). Баскакина, И. В. огопедические игры/ , . – М.: АЙРИС - пресс, 2015. – 32 с.: ил. – (Популярная логопедия). Баскакина, . Логопедические игры/ , . – М.: АЙРИС - пресс, 2015. – 32 с.: ил. – (Популярная логопедия). Баскакина, . Логопедические игры/ , . – М.: АЙРИС - пресс, 2015. – 32 с.: ил. – (Популярная логопедия). Баскакина, на даче у Ч. Логопедические игры/ , . – М.: АЙРИС - пресс, 2015. – 32 с.: ил. – (Популярная логопедия). Звуки М, М', Н, Н'. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет/-2-е. изд., испр. и доп. – М.: Издательство ГНОМ, 2013. –  32с. Звуки П, П', Б, Б'. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет/-2-е. изд., испр. и доп. – М.: Издательство ГНОМ, 2013. –  32с. Звуки Т, Т', Д, Д'. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет/-2-е. изд., испр. и доп. – М.: Издательство ГНОМ, 2013. –  32с. Звуки Ф, Ф', В, В'. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5– 7 лет/-2-е. изд., испр. и доп.-М.: Издательство ГНОМ, 2013. –  32с. Картинный материал для артикуляционной гимнастки Коноваленко, , пальчиковая гимнастика и дыхательно - голосовые упражнения. Приложение к комплекту тетрадей для закрепления произношения звуков у дошкольников/, . – 2-е изд., доп. – М.: Издательство ГНОМ,2013. – 16с. Коноваленко, произношения звуков Г, Г', К, К', Х, Х'. Дидактический материал для логопедов/, . – М.: Издательство ГНОМ, 2014. – 48с. Коноваленко, сонорных звуков Л, Л’ у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 3/ , . - 3-е изд., испр. и доп. – М: Издательство ГНОМ, 2013. – 56 с. : ил. Коноваленко, сонорных звуков Р, Р’ у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 4/ , . - 3-е изд., испр. и доп. – М: Издательство ГНОМ, 2013. – 56 с. : ил. Коноваленко, свистящих звуков С, С’, З, З’ у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 1/ , . - 3-е изд., испр. и доп. – М: Издательство ГНОМ, 2013. – 80 с. : ил. Коноваленко, шипящих звуков Ш, Ж, Ч’, Щ’ у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 2/ , . - 3-е изд., испр. и доп. – М: Издательство ГНОМ, 2013. – 56 с. : ил. Коррекция звуковой стороны речи у обучающихся на уровне начального общего образования: Сборник теоретических и практических материалов. – Орёл:2014. – 80 с. Куликовская, - добавлялки на свистящие звуки С, З, Ц/ . – М.: Издательство ГНОМ, 2015. – 48 с. Куликовская, - добавлялки на шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ/ . – М.: Издательство ГНОМ, 2015. – 48 с. Куликовская, - добавлялки на сонорные звуки Р, Л/ . – М.: Издательство ГНОМ, 2015. – 48 с. Логопедическое лото «Говори правильно [ш]. Игра для детей от 3 - х лет. – дер. Ховань: королевство», 2014. (Серия «Настольные игры Олеси Емельяновой»). Логопедическое лото «Говори правильно [щ’]. Игра для детей от 3 - х лет. – дер. Ховань: королевство», 2014. (Серия «Настольные игры Олеси Емельяновой»). Логопедическое лото «Говори правильно [с]. Игра для детей от 3 - х лет. – дер. Ховань: королевство», 2015. (Серия «Настольные игры Олеси Емельяновой»). Логопедическое лото «Говори правильно [л]. Игра для детей от 3 - х лет. – дер. Ховань: королевство», 2015. (Серия «Настольные игры Олеси Емельяновой»). Логопедическое лото «Говори правильно [л’]. Игра для детей от 3 - х лет. – дер. Ховань: королевство», 2015. (Серия «Настольные игры Олеси Емельяновой»). Логопедическое лото «Говори правильно [р]. Игра для детей от 3 - х лет. – дер. Ховань: королевство», 2013. (Серия «Настольные игры Олеси Емельяновой»). Логопедическое лото «Говори правильно [р’]. Игра для детей от 3 - х лет. – дер. Ховань: королевство», 2014. (Серия «Настольные игры Олеси Емельяновой»). Саморокова, звуки Л, Ль, Р, Рь: называем и различаем. Планы - конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями/ , . –  М.: Издательство ГНОМ,2014. – 104 с. Саморокова, звуки С, Сь, З, Зь, Ц: называем и различаем. Планы - конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями/ , . –  М.: Издательство ГНОМ,2014. – 80с. Саморокова, звуки Ш, Ж, Ч, Щ, Ц: называем и различаем. Планы - конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями/ , . –  М.: Издательство ГНОМ,2014. – 80с. , , ФОНЕТИЧЕСКИЕ РАССКАЗЫ И СКАЗКИ (для детей 5 - 7 лет). Тетрадь. Часть 1. – Екатерининбург: - К», 2014. – 32 с. , , ФОНЕТИЧЕСКИЕ РАССКАЗЫ И СКАЗКИ (для детей 5 - 7 лет). Тетрадь. Часть 2. – Екатеринбург: - К», 2014. – 32 с. , , ФОНЕТИЧЕСКИЕ РАССКАЗЫ И СКАЗКИ (для детей 5 - 7 лет). Тетрадь. Часть 3. – Екатеринбург: - К», 2014. – 32 с. Звуки Л, Л', Р, Р'. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет/. -2-е. изд., испр. и доп. – М.: Издательство ГНОМ, 2013. –  96с. Звуки С, С', З, З', Ц. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет/. -2-е. изд., испр. и доп. – М.: Издательство ГНОМ, 2013. – 48 с. Тетрадь на печатной основе «Логопедическая тетрадь на звуки [ж], [ш]». - Киров: ИП , 2013. Тетрадь на печатной основе «Логопедическая тетрадь на звуки [з], [ц]». - Киров: ИП , 2013. Тетрадь на печатной основе «Логопедическая тетрадь на звуки [л], [л’]». - Киров: ИП , 2013. Тетрадь на печатной основе «Логопедическая тетрадь на звуки [р], [р’]». - Киров: ИП , 2013. Тетрадь на печатной основе «Логопедическая тетрадь на звуки [с], [с’]». - Киров: ИП , 2013. Тетрадь на печатной основе «Логопедическая тетрадь на звуки [ч’], [щ’]». - Киров: ИП , 2013.

Формирование лексико-грамматических категорий:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
, Логопедические упражнения: Исправление нарушений письменной речи: 1 - 4 классы. – М.: ВАКО, 2008. – 112 с. – (Мастерская учителя). Демонстрационный плакат «Времена года». – Аксай: дом «Проф - пресс». – 2013. Демонстрационный плакат «Фрукты». – Аксай: дом «Проф - пресс». – 2013. Русский язык. 1 класс. Тесты. – Саратов: Лицей, 2014. – 64 с. Русский язык. 2 класс. Часть 1. Тесты. – Саратов: Лицей, 2014. – 64 с. Русский язык. 2 класс. Часть 2. Тесты. – Саратов: Лицей, 2014. – 64 с. Игра для детей от 3-х лет «Живая природа». – Ховань: королевство», 2013. – (Серия «Учись, играя»). Игра для детей от 3-х лет «Кто в домике живёт». – Ховань: королевство»,2013. – (Серия «Учись, играя»). Игра для детей от 3-х лет «Кто, где живёт». – Ховань: королевство»,2013. – (Серия «Учись, играя»). Коноваленко, твёрдые - мягкие согласные. Фонематические и лексико - грамматические упражнения с детьми 6 - 8 лет: пособие для логопедов/ , , . – М.: Издательство ГНОМ, 2014. – 144 с. 77 упражнений для увеличения скорости чтения. – СПб.: Издательский дом «Литера», 2012. – 64 с.: ил. – (Серия «Начальная школа»). Слова - двойняшки. Стихи для знакомства детей с многозначными словами/ . – М.: Издательство ГНОМ, 2015. – 48 с. Лото «Азбука для малышей». Настольная игра для 2-3 игроков от 3 лет. – Аксай: кот», 2014. Лото «Ассоциации?». Обучающая игра. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. – Ростов н/Дону: , 2015. Лото «Домашние любимцы». Настольная игра для 2-3 игроков от 3 лет. – Аксай: кот», 2014. Лото «Животные». Настольная игра для 2-3 игроков от 3 лет. – Аксай: кот», 2014. Лото «Кто где живёт?». Настольная игра для 2-3 игроков от 3 лет. – Ростов н/Д: дом «Проф - Пресс», 2015. Лото «Кто чей малыш?». Настольная игра для 2-3 игроков от 3 лет. – Аксай: кот», 2014. Лото «Нужный транспорт». Настольная игра для 2-3 игроков от 3 лет. – Аксай: кот», 2014. Лото «Профессии». Настольная игра для 2-3 игроков от 3 лет. – Аксай: кот», 2014. Лото «Профессии». Настольная игра для 2-3 игроков от 3 лет. – Аксай: кот», 2014. Лото «Птицы». Настольная игра для 2-3 игроков от 3 лет. – Аксай: кот», 2014. Лото «Сказочные герои?». Настольная игра для 2-3 игроков от 3 лет. – Аксай: кот», 2014. Лото «Фрукты. Ягоды». Настольная игра для 2-3 игроков от 3 лет. – Аксай: кот», 2014. Лото «Ягоды». Настольная игра для 2-3 игроков от 3 лет. – Ростов н/Д: дом «Проф - Пресс», 2015. Лото «Ягоды». Настольная игра для 2-3 игроков от 3 лет. – Ростов н/Д: дом «Проф - Пресс», 2015. Русский язык. Словарные слова. – Саратов: Лицей, 2014. – 64с. Русский язык. Состав слова. – Саратов: Лицей, 2011. – 64с. Настольная развивающая игра для детей от 3 лет «Ассоциации». – Хотьково: стиль Подмосковья», 2013. – (Серия «Умные игры»). Настольная развивающая игра для детей от 3 лет «Времена года». – Хотьково: стиль Подмосковья», 2013. – (Серия «Умные игры»). Настольная развивающая игра для детей от 3 лет «Дары природы». – Хотьково: стиль Подмосковья», 2013. – (Серия «Умные игры»). Настольная развивающая игра для детей от 3 лет «Профессии». – Хотьково: стиль Подмосковья», 2013. – (Серия «Умные игры»). Настольная развивающая игра для детей от 3 лет «Ребусы». – Хотьково: стиль Подмосковья», 2012. – (Серия «Умные игры»). Настольная развивающая игра для детей от 3 лет «Фигуры». – Хотьково: стиль Подмосковья», 2013. – (Серия «Умные игры»). Настольная развивающая игра для детей от 3 лет «Чей малыш?». – Хотьково: стиль Подмосковья», 2012. – (Серия «Умные игры»). Настольная развивающая игра для детей от 3 лет «Что? Откуда? Почему?». – Хотьково: стиль Подмосковья», 2014. – (Серия «Умные игры»). Обучающая игра «Чей хвостик?». – М.: РИКО», 2013 – (Серия обучающих игр «Школа для малыша»). Орфографический словарь для учащихся 1 - 4 классов с необходимыми пояснениями / сост. . – Изд. 3 - е. – Волгоград: Учитель, 2014. – 83 с. Развиваем речь. Рабочая тетрадь (для совместной работы взрослого и ребёнка с текстом, предназначенным для чтения взрослым ребёнку). /Отв. редактор . – М.: . – 2014. Развивающая игра «В деревне». – М.: - Медиа», 2011. – (Серия «Мои первые игры»). Развивающая игра «В доме». Ребятам о зверятах в доме. – М.: -Медиа», 2011. – (Серия «Мои первые игры»). Развивающая игра «В зоопарке». Ребятам о зверятах в зоопарке. – М.: -Медиа», 2011. – (Серия «Мои первые игры»). Развивающая игра «В лесу». – М.: -Медиа», 2011. – (Серия «Мои первые игры»). Развивающая игра «Путаница». – М.: -Медиа», 2011. – (Серия «Мои первые игры»). Развивающая игра на омонимы «Разные картинки, одинаковые слова». – Киров: ИП , 2015. Транспорт. Настольная игра для детей. – Аксай: кот». - 2015. – (Серия «Школа малыша»). 75 упражнение на все правила русского языка. 2 класс. – СПб.: Издательский дом «Литера», 2012. – 64 с.: ил. – (Серия «Начальная школа»).

Развитие связной речи:

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3 - х ч. Ч. 1: Устная связная речь. Лексика: пособие для логопеда/ ; под ред. . – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2013. – 182 с.: ил. – (Коррекционная педагогика). Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3 - х ч. Ч. 3: Устная связная речь. Лексика: пособие для логопеда/ ; под ред. . – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2013. – 120 с.: ил. – (Коррекционная педагогика). Готовимся к школе. Тетрадь 2. Развитие навыков чтения и связной речи (для детей 4 - 6 лет). – Екатеринбург: - К», 2014. – 40 с. Игра - занятие «Истории в картинках». – Ч.2. – Киров: И. П. , 2013. – (Серия «Игра «Забавы в картинках»). Рабочая тетрадь дошкольника. Развитие речи. Учимся пересказывать. – М.: , 2014. Тетрадь на печатной основе «Развиваем связную речь». - Киров: ИП , 2013. – (Серия «Говорим правильно»).

Развитие познавательной и аналитико-синтетической деятельности:

Игра – конструктор «Развивающее лото. Больше – меньше». – Волгоград: – пресс», 2012. Развивающая игра «Ребусы». – Киров: ИП , 2013. – (Серия «Игра – забавы в картинках»). Тетрадь на печатной основе «Классификация». - Киров: ИП , 2013. – (Серия «Умный малыш»). Тетрадь на печатной основе «Противоположности». - Киров: ИП , 2013. – (Серия «Умный малыш»).

Формирование моторной сферы (всех видов моторики, графомоторных навыков):

Графические диктанты. Практическое пособие для занятий с детьми. - Воронеж: ИП , 2012. – 2012. – 112 с. Игры в кармашке. Развивающая игра для детей от 3 - х лет. – Выпуск № 4. Шнуровки «Расчудесное дерево. Грибок. Гусеницы-подружки» – Хотьково: стиль Подмосковья», 2013. Весёлые шнурочки. Развивающая игра для детей от 3 - х лет. – Выпуск № 5. Шнуровки «Грибок. Жучок-растеряшка» – Хотьково: стиль Подмосковья», 2010. Игры в кармашке. Развивающая игра для детей от 3 - х лет. – Выпуск №6. «Клумба. Укрась торт. Кошелёк» – Хотьково: стиль Подмосковья», 2013. Весёлые шнурочки. Развивающая игра для детей от 3 - х лет. – Выпуск № 7. Шнуровки «Лукошко. Телефон» – Хотьково: стиль Подмосковья», 2010. Весёлые шнурочки. Развивающая игра для детей от 3 - х лет. – Выпуск № 9. – Хотьково: стиль Подмосковья», 2014. Весёлые шнурочки. Развивающая игра для детей от 3 - х лет. – Выпуск № 10. Шнуровки «Сказочные часы. Сорока-Почтальон» – Хотьково: стиль Подмосковья», 2013. Деревянный пазл «Белка». – Химки: Прайс», 2014. Деревянный пазл «Паровоз». – Химки: Прайс», 2014. Забавушки. Пальчиковые игры для детей от 3 до 7 лет. – Ховань: королевство», 2015. – (Серия «Играя учись!»). Игротерапия в логопедии: пальчиковые превращения: пособие для родителей и педагогов/ . – Изд. 2 - е. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 45, [1] с.: ил. – (Школа развития). Логическая игра «Стратег». – Химки: Прайс», 2014. Мини твистер. Для детей от 6 и старше. – Ростов н/Д: . Мозаика «Танграм». – М.: Детства», 2014. Настольная игра «Вот так заморочка!». – Набор № 8. – М.: маркет», 2014. Настольная игра «Игрушки и узоры». Для детей 5 - 7. – М.: . – (Серия «Игры для малышей»). НЕпрописи «Питомцы» /авт. сост. Ника Дубровская. – М.: , 2014. , . Научись и нарисуй. Рисование мелких деталей по клеткам. 5 - 6 лет. Часть 1. – М.: - во «Астрель», 2008. – (Серия «Волшебные клеточки»). , . Научись и нарисуй. Рисование мелких деталей по клеткам. 5 - 6 лет. Часть 2. – М.: - во «Астрель», 2008. – (Серия «Волшебные клеточки»). Пальчиковый кукольный театр для детей от 3 лет «Би – ба – бо». – Киров: , 2013. Папка дошкольника «Послушный карандаш». – Киров: ИП , 2012. – (Игра «Забавы в картинках»). Рабочая тетрадь «Готовим руку к письму». – М.: , 2013. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи в клеточку. – М.: - Пресс», 2015. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Развиваем графические навыки. – М.: , 2014. Развивающая рамка «Курочка Ряба». – Хотьково: стиль Подмосковья», 2013. Развивающая игра «Поймай меня. Насекомые». – Аксай: кот», 2015. Развивающая игра «Трафареты. Животные». – Аксай: кот», 2015. Тетрадь с заданиями для развития детей. Готовимся к письму. Часть 1. – Киров: ИП Тетрадь с заданиями для развития детей. Готовимся к письму. Часть 2. – Киров: ИП Тетрадь с заданиями для развития детей. Развиваем графические навыки малыша. Часть 1. – Киров: ИП Тетрадь с заданиями для развития детей. Развиваем графические навыки малыша. Часть 2. – Киров: ИП Тетрадь с заданиями для развития детей. Рисуем по клеточкам. Часть 1. – Киров: ИП Тетрадь с заданиями для развития детей. Рисуем по клеточкам. Часть 2. – Киров: ИП Шнуровка «Грузовик».  – Химки: Прайс», 2014. Шнуровка «Котёнок».  – Химки: Прайс», 2014. Шнуровка «Лошадь».  – Химки: Прайс», 2014. Шнуровка «Морские обитатели».  – Химки: Прайс», 2014. Шнуровка «Птицы».  – Химки: Прайс», 2014. Шнуровка «Слонёнок».  – Химки: Прайс», 2014. Шнуровка «Ферма».  – Химки: Прайс», 2014. Шнуровка «Цирк».  – Химки: Прайс», 2014.

Обучение грамоте, письмо и чтение:

Алфавит. Игра для детей от 3-х лет. – Ховань: Королевство», 2014. – (Серия «Учись, играя»). Буквы и слоги. Прописи. Для детей старшего дошкольного возраста. – М.: , 2012. – (Серия от кошки Ночки - волшебной кошки). Буквы от А до Я! Прописи. Для детей старшего дошкольного возраста. – М.: , 2012. – (Серия от кошки Ночки - волшебной кошки). Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Буква потерялась, буква заблудилась». – дер. Ховань: королевство», 2015. Игра для детей от 3-х лет «Алфавит». – Ховань: королевство»,2013. – (Серия «Учись, играя»). Игра для детей от 3 - х лет «Слоги». – дер. Ховань: королевство», 2013. – (Серия «Учись, играя). Игра - занятие для детей от 4 - х лет и старше. Сло - го - ви - чок. Читаем по слогам. 1 выпуск. – Киров: , 2014. Коррекция дислексии младших школьников (практический материал для учителей-логопедов, учителей начальных классов и родителей). /Под. ред. , , . - Орёл, 2013. Коррекция письма на уроках. 1 - 4 классы: практические и тренировочные задания и упражнения/ авт. сост. . – Изд. 3 - е – Волгоград: Учитель, 2015. – 67 с. 200 занимательных упражнений с буквами и звуками для детей 5 - 6 лет/. – М.: АСТ: Астрель, 2015. –110, [2] с. Магнитная азбука. Набор букв русского алфавита. – Ховань: Королевство», 2013. Учусь не путать звуки. Альбом 1. Упражнения по коррекции акустической дисграфии у младших школьников/. – 2-е изд., испр. – М.: Изд - во ГНОМ, 2014. –  32с.  Учусь не путать звуки. Альбом 2. Упражнения по коррекции акустической дисграфии у младших школьников/. – 2-е изд., испр. – М.: Изд - во ГНОМ, 2014. –  32с.  Учусь не путать звуки. Альбом 1. Упражнения по коррекции оптической дисграфии у младших школьников/. – 2-е изд., испр. – М.: Изд - во ГНОМ, 2013. –  32с.  Учусь не путать звуки. Альбом 2. Упражнения по коррекции оптической дисграфии у младших школьников/. – 2-е изд., испр. – М.: Изд - во ГНОМ, 2013. –  32с.  Занимательный русский язык: Рабочая тетрадь для 1 класс, часть 1/ . – М.: Издательство РОСТ. – 80 с.: ил. – (Юным умникам и умницам). Занимательный русский язык: Рабочая тетрадь для 1 класс, часть 2/ . – М.: Издательство РОСТ. – 80 с.: ил. – (Юным умникам и умницам). Настольная игра для детей от 3 - х лет «Ёжик. Читаем по слогам». Обучение грамоте. – М.: «АЙРИС - пресс», 2011. – (Серия «Занимательные карточки»). Настольная игра для детей от 3 - х лет «Кошка. Читаем по слогам». Обучение грамоте. – М.: «АЙРИС - пресс», 2011. – (Серия «Занимательные карточки»). Настольная игра для детей от 3 - х лет «Лиса. Читаем предложения». Обучение грамоте. – М.: «АЙРИС - пресс», 2011. – (Серия «Занимательные карточки»). Настольная игра для детей от 3 - х лет «Собака. Читаем по слогам». Обучение грамоте. – М.: «АЙРИС - пресс», 2011. – (Серия «Занимательные карточки»). Папка дошкольника «Поиграем со словами». – Киров: ИП , 2012. – (Игра «Забавы в картинках»). Пере - возчики/ художник К. Скрипченко; авт. текста Н. Фёдорова. – М.: Медиа Групп», 2014. – [16 с].: ил. – (Серия «Перевёртыши»). Пере - звери/ художник К. Скрипченко; авт. текста Н. Фёдорова. – М.: Медиа Групп», 2014. – [16 с].: ил. – (Серия «Перевёртыши»). Пере - рыбы/ художник К. Скрипченко; авт. текста Н. Фёдорова. – М.: Медиа Групп», 2014. – [16 с].: ил. – (Серия «Перевёртыши»). Преодоление нарушений языкового анализа и синтеза: логопедические занятия. 1- 3 классы/ авт. - сост. . – Изд. 2-е. – Волгоград: Учитель, 2015. – 79с. Прописи с упражнениями. Для детей от 3 лет. – Реутов: , 2014. Рабочая тетрадь дошкольника. Прописи. Первые уроки письма. – М.: , 2014. Развивающая игра для детей 5 - 9 лет «Продолжи слова». – Киров: ИП , 2013. Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5 - 6 лет: В 3 тетрадях. Тетрадь 1. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 32 с. (Домашняя логопедическая тетрадь). Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5 - 6 лет: В 3 тетрадях. Тетрадь 2. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 32 с. (Домашняя логопедическая тетрадь). Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5 - 6 лет: В 3 тетрадях. Тетрадь 3. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 32 с. (Домашняя логопедическая тетрадь). , Азбучные игры: 1 класс. – М.: ВАКО, 2009. – 336 с. – (Мастерская учителя). Тетрадь с заданиями для развития детей. Изучаем грамоту. Часть 1. – Киров: ИП Тетрадь с заданиями для развития детей. Изучаем грамоту. Часть 2. – Киров: ИП Тетрадь на печатной основе «Гласные и согласные». – Киров: ИП , 2013. – Серия «Говорим правильно»). Тетрадь на печатной основе «Делим слова на слоги». - Киров: ИП , 2013. – (Серия «Говорим правильно»). Тетрадь на печатной основе «Играем в слова». - Киров: ИП , 2013. – (Серия «Говорим правильно»). Тетрадь на печатной основе «Подбери нужный предлог». - Киров: ИП , 2013. – (Серия «Говорим правильно»). Тетрадь на печатной основе «Слова и звуки». - Киров: ИП , 2013. – (Серия «Говорим правильно»). Тренируем руку. Прописи. Для детей старшего дошкольного возраста. – М.: , 2012. – (Серия от кошки Ночки - волшебной кошки). Быстрое обучение чтению/ , . – М.: АСТ, 2015. – 252 [4] с.: ил. Умные кубики «Букварь. Читаем по слогам». – Минск: и Тишук».  Читаем по слогам «Золушка». Для детей младшего школьного возраста. – М.: «Фламинго», 2013. Читаем по слогам «Курочка Ряба». Для детей младшего школьного возраста. – М.: «Фламинго», 2013. Читаем по слогам «По щучьему веленью». Для детей младшего школьного возраста. – М.: «Фламинго», 2013. Занимательная азбука. – М.: группа «Азбука Аттикус», 2013. – (Серия «Академия дошколят»). Яцель, правильно употреблять предлоги в речи: конспекты занятий по обучению детей с ОНР в старшей и подготовительной группах/ . – М.: Издательство ГНОМ, 2014. – 48 с.

Развитие когнитивных функций:

Логика. Игра для детей от 3-х лет. – Ховань: Королевство», 2013. – (Серия «Учись, играя»). Наведи порядок. Игра для детей от 3-х лет. – Ховань: Королевство», 2014. – (Серия «Учись, играя»). Папка дошкольника «Лабиринты». – Киров: ИП , 2012. – (Игра «Забавы в картинках»). Папка дошкольника «Найди по схеме». – Киров: ИП , 2012. – (Игра «Забавы в картинках»). Рабочая тетрадь дошкольника. Математика. Подготовка к школе. – М.: , 2014. Рабочая тетрадь дошкольника. Логические задачи. – М.: , 2013. Развитие внимания. Игра для детей от 3-х лет. – Ховань: Королевство», 2013. – (Серия «Учись, играя»). Тетрадь на печатной основе «Классификация». – Киров: ИП , 2013. – (Серия «Говорим правильно»). Тетрадь на печатной основе «Логические задачи». Серия «Умный малыш».  – Киров: ИП Тетрадь на печатной основе «Найди, что не подходит». – Киров: ИП , 2013. – (Серия «Умный малыш»). Тетрадь на печатной основе «Последовательность событий». – Киров: ИП , 2013. – (Серия «Умный малыш»). Тетрадь на печатной основе «Противоположности». – Киров: ИП , 2013. – (Серия «Умный малыш»). Тетрадь на печатной основе «Сравниваем предметы». – Киров: ИП , 2013. – (Серия «Умный малыш»). Тетрадь на печатной основе «Систематизация». – Киров: ИП , 2013. – (Серия «Умный малыш»). Тетрадь на печатной основе «Умозаключения». Серия «Умный малыш». – Киров: ИП Тетрадь с заданиями для развития детей. Упражнения на развитие внимания, памяти, мышления. Часть 1. – Киров: ИП Тетрадь с заданиями для развития детей. Упражнения на развитие внимания, памяти, мышления. Часть 2. – Киров: ИП Тетрадь на печатной основе «35 занятий для успешной подготовки к школе. Логическое мышление». – М.: , 2013. Тетрадь на печатной основе «35 занятий для успешной подготовки к школе. Память и внимание». – М.: , 2013. Цифры. Игра для детей от 3-х лет. – Ховань: Королевство», 2013. – (Серия «Учись, играя»).

Развитие фонематических процессов:

1. Развитие фонематического слуха у детей 4 - 5 лет. Сценарии 32 учебно - игровых занятий. Издание 2 - е, доп. и испр. – М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2001. – 96 с. (Опыт работы практического педагога).

IV.        Учебные материалы:

Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей. – СПб.: ДЕТСТВО - ПРЕСС, 2001. – 48 с. Исправление звукопроизношения у детей: учебно - метод. пособие/ . – Изд. 2-е. – Ростов н/Дону: Феникс, 2009. – 110 с.: илл. – (Сердце отдаю детям). Коррекция письменной у дошкольников/ З. Бекшиева. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 318 с. – (Сердце отдаю детям). Визель, заикания у детей/ . – М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2009. – 222, [2] с. – (Библиотека логопеда). Визель, чтения и письма детей дошкольного и младшего школьного возраста: учеб. - метод. пособие/ . – М.: АСТ: Астрель, 2009. – 127, [1] с. – (Библиотека логопеда). Занимательное азбуковедение: Кн. для учителя/ Сост. . – М.: Просвещение. 1991. Ф– 368 с. Русский язык. Сборник диктантов и самостоятельных работ. 1 - 4 классы: пособие для учителей общеобразоват. организаций/ , . – 4 - е. изд. – М.: Просвещение, 2014. – 159 с. – (Школа России). Коррекция заикания у младших школьников: диагности, планирование, конспекты занятий/ авт. - сост. . – Волгоград: Учитель, 2014. – 104 с. Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика: Практическое пособие. – СПб.: Издательство «Корона. Век», 2015. – 80 с., ил. Логопедическая работа в коррекционных классах: Кн. для логопеда. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. –  224 с.: ил. Логопедия: Учебник для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений/ Под. ред. . – 5 - е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 704 с. : ил. Коррекция акустической дисграфии. Конспекты занятий для логопедов/. – 2-е изд., испр. – М.: Издательство ГНОМ, 2012. – 184с. Коррекция дисграфии на почве нарушений языкового анализа и синтеза. Конспекты занятий для логопедов/. – 2-е изд., испр. – М.: Издательство ГНОМ, 2012. – 128. Коррекция оптической дисграфии. Конспекты занятий для логопедов/. – М.: Издательство ГНОМ, 2012. – 96. Микляева, массаж и гимнастика. Работа над звукопроизношением. – М.: Айрис - пресс, 2014. – 112 с. : ил. – (Популярная логопедия). Нуриева, речи у аутичных детей: методические разработки/ . – Изд. 8 - е. – М.: Теревинф, 2015. – 106 с. – («Особый ребёнок»). Нуриева, речи у аутичных детей: наглядные материалы/ . – Изд. 8 - е. – М.: Теревинф, 2015. – («Особый ребёнок»). Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений/ , , ; Под. ред. . – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 160 с. Узорова, по русскому языку: 1 - 4 классы/ , . – Москва: АСТ Астрель, 2014. – 238, [2] с. , Управление службой сопровождения детей в условиях образовательной организации (практико - ориентированная монография). М.: Бомлен, 2013. –  256 с.

V. Нормативно - правовая обеспеченность:

Программа коррекционной работы. Рекомендации по разработке. Начальная школа/ , , . – М.: Просвещение, 2014. – 127 с. – (работаем по новым стандартам). Концепция Специального Федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья/ [, , ]. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2014. – 42 с. (Стандарты второго поколения). Школьный логопункт: документация, планирование и организация коррекционной работы: методическое пособие для учителей - логопедов/ . – М.: Издательство ГНОМ, 2011. –136 с. Российская федерация. Федеральный закон об образовании в Российской Федерации № 000 - ФЗ от 01.01.2001 – Ростов н/Д: Легион, 2013. –208 с. Логопедическая работа в школе: пособие для учителей - логопедов, педагогов доп. образования, воспитателей и родителей/ , . – М.: Просвещение, 2012. – 176 с.: ил. – (Работаем по новым стандартам).