Карта компетенции

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ

КОМПЕТЕНЦИЯ (ОК-6) Способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ

Общекультурная (универсальная) компетенция  выпускника образовательной программы уровня высшего образования бакалавриат.

СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ (УРОВНЕЙ) ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ

ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ

Этап (уровень) освоения  компетенции*	Планируемые результаты обучения** (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)	Показатели оценивания результатов обучения
1	2	3	4	5
Способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия	Владение: Опытом участия в коллективной деятельности	Не имеет опыта	Имеет однократного участия в коллективной деятельности	Имеет опыт работы в малой группе	Имеет  опыт руководства малой группой	Имеет опыт в реализации проектов
Умения: - выполняет порученные задания в требуемой форме и в установленный срок	Не выполняет	Выполняет порученные задания с серьезными нарушениями  требований и сроков	Выполняет задания частично или с нарушением  сроков	Выполняет задания с незначительными замечаниями руководителя с соблюдением сроков	Выполняет задания в соответствие с требованиями с соблюдением сроков
- прилагает усилия по решению проблем, возникших в ходе выполнения поручения	Не прилагает усилий	Осознает, но не четко формулирует проблему, возникшую в ходе выполнения поручения	Осознает проблему, но не может подобрать эффективные методы ее решения	Осознает проблему, но при ее решении обращается к коллегам, не информируя об этом руководителя	Осознает проблему и  подбирает подобрать эффективные методы ее решения
- принимает участие в коллективных видах деятельности	Не принимает	Принимает участие, но нарушает принципы и правила коллективной деятельности	Принимает участие на отдельных этапах и видах коллективной деятельности	Принимает участие с незначительными нарушениями принципов и правил коллективной деятельности	Принимает активное участие в соответствие с принципами и правилами коллективной деятельности
- оценивает собственный вклад в результат коллективной деятельности	Не оценивает	Неадекватно оценивает свой вклад	Дает односложную оценку без использования критериального подхода	Дает оценку по нескольким критериям	Дает развернутую оценку и анализирует причины результата
- демонстрирует социально-этническую культуру	Навязывает собственные модели поведения и точки зрения	Некорректно отзывается о поведении и высказываниях других людей	В отдельных случаях допускает некорректное поведение и высказывания	Принимает разные модели поведения и ценности, демонстрируя при этом конформизм	Добивается консенсуса между различными людьми путем согласования позиций
- осуществляет межкультурное взаимодействие	Деструктивно взаимодействует с людьми других национальностей и вероисповеданий	Отказывается от взаимодействия с людьми других национальностей и вероисповеданий	Поддерживает официальные отношения с представителями некоторых этносов, религий и культур	Поддерживает официальные отношения с представителями различных этносов, религий и культур	Выстраивает свое поведение в соответствие с нормами межэтнического взаимодействия
- занимать конструктивную позицию в конфликте	Провоцирует конфликтные ситуации	Мешает урегулированию конфликта	Занимает нейтральную позицию в конфликте	Отбирает оптимальную технологию разрешения конфликта	Предупреждает появление конфликтных ситуаций
Знание:
- правил внутреннего распорядка	Не имеет представления	Имеет представление о субординации	Знает свои обязанности	Знает основные права и обязанности	Демонстрирует глубокое понимание прав и обязанностей, осознает ответственность за свои действия
- принципов и правил командной деятельности	Не имеет представления	Имеет представление о правилах	Знает отдельные виды правил и принципы	Знает правила и принципы	Демонстрирует глубокое понимание правил и принципов командной работы
- основ конфликтологии	Не имеет представления	Имеет представление об основных типах и видах конфликтов	Знает классификацию конфликтов и представление о технологии их разрешения	Знает классификацию конфликтов, методы их разрешения и предупреждения	Демонстрирует понимание условий формирования конфликта и его места в различных сферах жизни
- основ этнопсихологии	Не имеет представления	Имеет представления об основных понятиях	Знает основные понятия	Знает систему ценностных установок различных этносов	Демонстрирует глубокое понимание особенностей поведения представителей различных этносов и культур