- основы спортивной подготовки;
- необходимые сведения о строении и функциях организма человека;
- гигиенические знания, умения и навыки;
- режим дня, закаливание организма, здоровый образ жизни;
- основы спортивного питания;
- требования к оборудованию, инвентарю и спортивной экипировке;
- требования техники безопасности при занятиях избранным видом спорта.
В области общей физической подготовки:
- развитие основных физических качеств (гибкости, быстроты, силы, координации, выносливости) и их гармоничное сочетание применительно к специфике занятий избранным видом спорта;
- освоение комплексов физических упражнений;
- укрепление здоровья, повышение уровня физической работоспособности и функциональных возможностей организма, содействие гармоничному физическому развитию.
В области избранного вида спорта:
- овладение основами техники и тактики избранного вида спорта;
- приобретение соревновательного опыта путем участия в спортивных соревнованиях;
- развитие специальных психологических качеств;
- обучение способам повышения плотности технико-тактических действий в обусловленных интервалах игры;
- освоение соответствующих возрасту, полу и уровню подготовленности занимающихся, тренировочных и соревновательных нагрузок;
- выполнение требований, норм и условий их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранному виду спорта.
В области специальной физической подготовки:
- развитие скоростно-силовых качеств и специальной выносливости;
- повышение индивидуального игрового мастерства;
- освоение скоростной техники в условиях силового противоборства с соперником;
- повышение уровня специальной физической и функциональной подготовленности.
4.3.2. Требования к освоению программы по этапам подготовки.
Требования к результатам реализации Программы:
на этапе начальной подготовки:
- формирование устойчивого интереса к занятиям спортом;
- формирование широкого круга двигательных умений и навыков;
- освоение основ техники по виду спорта футбол;
- всестороннее гармоничное развитие физических качеств;
- укрепление здоровья спортсменов;
- отбор перспективных юных спортсменов для дальнейших занятием по виду спорта футбол.
на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации):
- повышение уровня общей и специальной физической, технической, тактической и психологической подготовки; приобретение опыта и достижение стабильности выступления на официальных спортивных соревнованиях по виду спорта футбол; формирование спортивной мотивации; укрепление здоровья спортсменов.
на этапе совершенствования спортивного мастерства:
- повышение функциональных возможностей организма спортсменов; совершенствование общих и специальных физических качеств, технической, тактической и психологической подготовки; стабильность демонстрации высоких спортивных результатов на региональных и всероссийских официальных спортивных соревнованиях; поддержание высокого уровня спортивной мотивации; сохранение здоровья спортсменов.
4.4. НОРМАТИВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
Нормативные требования для групп начальной подготовки
№ пп | Вид упражнения | В о з р а с т | ||||
8 лет | 9 лет | 10 лет | ||||
М | Д | М | Д | |||
О Б Щ А Я Ф И З И Ч Е С К А Я П О Д Г О Т О В К А | ||||||
1 | Бег 30 м (сек) | 6,0-5,5 | 6,1-5,3 | 6,0-6,4 | 5,8-6,0 | 5,8-6,2 |
2 | Прыжок в длину с места (см) | 120 - 140 | 125 - 150 | 120-140 | 130 - 170 | 125-160 |
3 | Челночный бег 3х10м | 10,3 -9,8 | 10 -9,5 | -- | 9,8 -9,3 | -- |
4 | Отжимание в упоре | -- | -- | 10-14 | -- | 12-16 |
С П Е Ц И А Л Ь Н А Я Ф И З И Ч Е С К А Я И Т Е Х Н И Ч Е С К А Я П О Д Г О Т О В К А | ||||||
5 | Вбрасывание мяча на дальность (м) | 4 -8 | 6 - 10 | 5-9 | 8 - 12 | 8-10 |
6 | Удары по воротам на точность | 1 - 4 | 2 - 5 | 2-4 | 2 - 6 | 3-5 |
7 | Ведение мяча с обводкой стоек иудар по воротам (сек) | 12,5 | 12,0-11,5 | 12,3-11,8 | 11,5-11,0 | 12,1-11,5 |
8 | Жонглирование мячом | 2 - 6 | 8-13 | 6-10 | 11-15 | 8-13 |
Нормативные требования для групп учебно-тренировочных
№ пп | Вид упражнения | В о з р а с т | |||||
11 лет | 12 лет | 13 лет | |||||
М | Д | М | Д | М | Д | ||
О Б Щ А Я Ф И З И Ч Е С К А Я П О Д Г О Т О В К А | |||||||
1 | Бег 30 м (сек) | 5,6 - 5,3 | 5,6-6,0 | 5,4 – 5,0 | 5,4-5,8 | 5,2-4,9 | 5,2-5,6 |
2 | Прыжок в длину с места (см) | 140 - 180 | 135-170 | 150 - 190 | 140-180 | 160 - 200 | 150-190 |
3 | Челночный бег 3х10м | 9,6-9,1 | -- | 9,3-8,8 | -- | 9,0-8,5 | -- |
4 | Отжимание в упоре | -- | 16-18 | -- | 17-21 | -- | 18-22 |
С П Е Ц И А Л Ь Н А Я Ф И З И Ч Е С К А Я И Т Е Х Н И Ч Е С К А Я П О Д Г О Т О В К А | |||||||
5 | Вбрасывание мяча на дальность (м) | 9 - 13 | 9-12 | 10 - 14 | 10-13 | 11 - 15 | 11-14 |
6 | Удары по воротам на точность | 3 - 7 | 4-6 | 4 - 8 | 5-7 | 4 -9 | 6-8 |
7 | Ведение мяча с обводкой стоек и удар по воротам (сек) | 11,0-10,5 | 11,7-11,2 | 10,5-10,0 | 11,4-10,9 | 10,0-9,5 | 11,0-10,5 |
8 | Жонглирование мячом | 14-19 | 10-15 | 16-21 | 12-17 | 20-23 | 16-20 |
Нормативные требования для групп учебно-тренировочных
№ пп | Вид упражнения | В о з р а с | |||||
14 лет | 15 лет | 16 лет | |||||
М | Д | М | Д | М | Д | ||
О Б Щ А Я Ф И З И Ч Е С К А Я П О Д Г О Т О В К А | |||||||
1 | Бег 30 м (сек) | 5,0-4,8 | 5,0-5,4 | 4,8-4,5 | 4,8-5,2 | 4,6-4,3 | 4,6-5,0 |
2 | Прыжок в длину с места (см) | 170-210 | 160-190 | 180-220 | 170-200 | 190-230 | 180-210 |
3 | Челночный бег 3х10м | 8,8-8,3 | -- | 8,6-8,1 | -- | 8,5-8,0 | -- |
4 | Отжимание в упоре | -- | 19-23 | -- | 20-24 | -- | 20-25 |
С П Е Ц И А Л Ь Н А Я Ф И З И Ч Е С К А Я И Т Е Х Н И Ч Е С К А Я П О Д Г О Т О В К А | |||||||
5 | Вбрасывание мяча на дальность (м) | 13 - 17 | 12-14 | 15 - 19 | 12-15 | 17 - 21 | 13-16 |
6 | Удары по воротам на точность | 5-10 | 7-9 | 8-12 | 7-10 | 9-12 | 8-10 |
7 | Ведение мяча с обводкой стоек и удар по воротам (сек) | 9,7 - 9,1 | 10,6-10,00 | 9,1 - 8,7 | 10,0-9,5 | 8,9 - 8,5 | 9,5-9,0 |
8 | Жонглирование мячом | 22-25 | 19-22 | 25-28 | 22-25 | 27-30 | 25-27 |
Нормативные требования для групп спортивного совершенствования
№ пп | Вид упражнения | В о з р а с т | |||||
17 лет | 18 лет | 19 лет | |||||
М | Д | М | Д | М | Д | ||
О Б Щ А Я Ф И З И Ч Е С К А Я П О Д Г О Т О В К А | |||||||
1 | Бег 30 м (сек) | 4,6 - 4,2 | 4,4-4,8 | 4,5 - 4,1 | 4,2-4,6 | 4,4 - 4,0 | 4,2-4,6 |
2 | Прыжок в длину с места (см) | 200-240 | 190-220 | 210-250 | 200-230 | 220-260 | 210-240 |
3 | Челночный бег 3х10м | 8,3-7,8 | 8,0-7,9 | 8,3-7,7 | |||
4 | Отжимание в упоре | -- | 23-28 | -- | 25-30 | -- | 28-33 |
С П Е Ц И А Л Ь Н А Я Ф И З И Ч Е С К А Я И Т Е Х Н И Ч Е С К А Я П О Д Г О Т О В К А | |||||||
5 | Вбрасывание мяча на дальность (м) | 20 - 24 | 14-18 | 21 - 25 | 16-20 | 22 - 26 | 17-22 |
6 | Удары по воротам на точность | 8-14 | 9-11 | 9-15 | 9-12 | 9-15 | 10-13 |
7 | Ведение мяча с обводкой стоек и удар по воротам (сек) | 8,7 - 8,3 | 8,2-8,6 | 8,5 - 8,1 | 8,0-8,4 | 8,3 - 7,9 | 8,0-8,4 |
8 | Жонглирование мячом | 29-32 | 27-30 | 32-35 | 29-31 | 30-36 | 31-35 |
5. Перечень информационного обеспечения.
Интернет-ресурсы:
1. http://www. mst. mosreg. ru/ -_Министерство физической культуры, спорта и работы с молодежью Московской области
http://www. / - Министерство спорта Российской Федерации http://www. olympic. ru/ - Олимпийский Комитет России http://www. olympic. org/ - Международный Олимпийский КомитетЛитературные источники
. Отбор в спортивных играх. - М., 1980. - 104 с. . Подвижные игры в занятиях спортом. - М.: ФиС, 1991. - 58 с. , Основы юношеского спорта. - М.; ФиС, 1989. - 69 с. Воспитание физических качеств у юных спортсменов.- М., 1984. - 75с. Теория и методика физического воспитания. Учебник для институтов физкультуры (Под общей редакцией , А. Новикова. 2-е изд. испр. и доп. - М.: ФиС, 1986). Настольная книга тренера: Наука побеждать. - М.: Астрель»; АСТ», 2004. -863с. Типовой план - проспект учебной программы для ДЮСШ и СДЮШОР// Сборник официальных документов и материалов. -2001.- №5. Терминология спорта. Толковый словарь спортивных терминов/ Сост. , . - М.: СпортАкадемПресс, 2001. - 480 с. Педагогические основы обучения и совершенствования. - М.: ИНСАН, 2001.-400 с. Теория и методика детского и юношеского спорта. - Киев: Олимпийская литература, 2002. - С.140-142. Основы спортивной тренировки. - М.: Физкультура и спорт, 1977. - 280 с. Нормативно-правовое и программно-методическое обеспечение сферы физической культуры и спорта: Документу и материалы (1999 2004)/ Авторы-составители , , . - М.: Советский спорт, 2004. - С.574-591. Нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ.- М.: 1995.-37с.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |


