РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
На заседании ЦМК Директор ОГБ ПОУ «БИТТ»
«____» ___________ 2016г ______________
Протокол № __________ «________»_______________ 2016г
Председатель ЦМК
____________
БИЛЕТ №19
По учебной дисциплине «Мерчендайзинг»
1. Раскройте цели и задачи мерчендайзинга потребителя, результаты оформите в таблице.
2.Составьте график распределения внимания посетителя торгового зала во времени.
3.Выполните планограмму выкладки товаров на примере чая.
Областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Барышский индустриально-технологический техникум»
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
На заседании ЦМК Директор ОГБ ПОУ «БИТТ»
«____» ___________ 2016г ______________
Протокол № __________ «________»_______________ 2016г
Председатель ЦМК
____________
БИЛЕТ №20
По учебной дисциплине «Мерчендайзинг»
Наиболее вероятные характеристики поведения посетителя на отдельных этапах его движения по торговому залу в зонах «адаптации», «покупки» и «возвращения». Композиция в выкладке товаров. Знаки и указатели. Мерчендайзинг: основные этапы развития, современность и тенденции будущего.
Областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Барышский индустриально-технологический техникум»
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
На заседании ЦМК Директор ОГБ ПОУ «БИТТ»
«____» ___________ 2016г ______________
Протокол № __________ «________»_______________ 2016г
Председатель ЦМК
____________
БИЛЕТ №21
По учебной дисциплине «Мерчендайзинг»
1.Место теорий рефлексов в формировании принципов мерчендайзинга.
2. Мерчендайзинговый подход к распределению площадей торгового зала.
3. Классификация товаров адекватно состоянию познавательных ресурсов покупателей: уровню вовлеченности, отношению к товару, состоянию когнитивного диссонанса, внутреннего и внешнего поиска товаров и т. д.
Областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Барышский индустриально-технологический техникум»
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
На заседании ЦМК Директор ОГБ ПОУ «БИТТ»
«____» ___________ 2016г ______________
Протокол № __________ «________»_______________ 2016г
Председатель ЦМК
____________
БИЛЕТ №22
По учебной дисциплине «Мерчендайзинг»
1.Назовите факторы, формирующие атмосферу магазина. Изобразить в виде схемы.
2. Световые эффекты магазина. В каких целях используют световые эффекты.
3. Привести примеры частых ошибок при выкладке товаров.
Областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Барышский индустриально-технологический техникум»
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
На заседании ЦМК Директор ОГБ ПОУ «БИТТ»
«____» ___________ 2016г ______________
Протокол № __________ «________»_______________ 2016г
Председатель ЦМК
____________
БИЛЕТ №23
По учебной дисциплине «Мерчендайзинг»
Характеристика групп товаров, объединенных для внедрения метода интенсивных покупок; товары повседневного спроса, товары предварительного выбора, товары импульсивного спроса. Традиционные типы планировки и способы размещения оборудования: произвольная планировка. Правила размещения ценников.
Областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Барышский индустриально-технологический техникум»
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
На заседании ЦМК Директор ОГБ ПОУ «БИТТ»
«____» ___________ 2016г ______________
Протокол № __________ «________»_______________ 2016г
Председатель ЦМК
____________
БИЛЕТ №24
По учебной дисциплине «Мерчендайзинг»
Пять основных правил грамотной выкладки в магазине. Восприятие, взаимосвязь с мышлением, памятью и вниманием . Понятие уровня адаптации.
Областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Барышский индустриально-технологический техникум»
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
На заседании ЦМК Директор ОГБ ПОУ «БИТТ»
«____» ___________ 2016г ______________
Протокол № __________ «________»_______________ 2016г
Председатель ЦМК
____________
БИЛЕТ №25
По учебной дисциплине «Мерчендайзинг»
1.Составьте сравнительную таблицу традиционного и мерчендайзингового подхода к распределению торгового зала магазина на зоны адекватного поведения посетителей.
2. Приведите алгоритм процесса принятия потребительских решений покупателем.
3. Составьте памятку торговому работнику по размещению продукции, учитывая основные правила выкладки товаров на полке.
ЭТАЛОН ОТВЕТОВ
№ билета | Ссылка на литературу. | |||
1 вопрос. | 2 вопрос. | 3 вопрос. | Источник. | |
Стр 64(1) | Стр 18(1) | Стр 65 (2) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. | |
2. | Стр 64 (1) | Стр 15(2) | Стр 27 (1) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
3. | Стр 11 (1) | Стр 34(2) | Стр 124 (1) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
4. | Стр 64 (1) | Стр 92 (1) | Стр 124(1) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
5. | Стр 11(1) | Стр 64 (1) | Стр45(2) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
6. | Стр 80(1) | Стр 92(1) | Стр 15(2) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
7. | Стр 111(1) | Стр 67(2) | Стр 23(2) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
8. | Стр 64 (1) | Стр 58(1) | Стр 102(1) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
9. | Стр 58 (1) | Стр 41 (1) | Стр 102 (2) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
10. | Стр 64 (1) | Стр 57(2) | Стр 48(1) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
11. | Стр 45(1) | Стр 29(2) | Стр 92 (1) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
12. | Стр 58(1) | Стр 76(2) | Стр 51(2) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
13. | Стр 35 (1) | Стр 58(1) | Стр 64(1) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
14. | Стр 45(1) | Стр 40(2) | Стр 48(1) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
15. | Стр48(1) | Стр71(2) | Стр 124(1) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
16. | Стр 29(2) | Стр 92(1) | Стр 48(1) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
17. | Стр 60(2) | Стр 58(1) | Стр 18(1) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
18. | Стр 80(1) | Стр 92(1) | Стр 41(2) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
19. | Стр 11(1) | Стр 99(1) | Стр 83(2) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
20. | Стр 48(1) | Стр 124(1) | Стр 38(2) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
21. | Стр 51 (2) | Стр 58(1) | Стр 41(1) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
22. | Стр 64(1) | Стр 65(2) | Стр 39(2) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
23. | Стр 80(1) | Стр 102(1) | Стр 92(2) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
24. | Стр 138(1) | Стр 19(2) | Стр 30(2) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
25. | Стр 74(1) | Стр 45(1) | Стр 98(2) | Мерчендайзинг: учебное пособие/, - 5-е изд. стер.- М.: ЕНОРУС, 2016.-144с. 2.Визуальный мерчендайзинг, витрины и прилавки для розничной торговли, учебное пособие/Тонм Морган -1-е изд. – М.: ЛИДЕР, 2015г. |
Дополнительные вопросы к дифференцированному зачету
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
