Рабочая программа по физической культуре в 6 классе (стр. 2 )

  Учебник: Учебник:  Физическая культура. 5 – 9  классы./   М.: Просвещение, 2010 г.

Таблицы, электронные пособия 

При обучении по физической культуре  в 4 классе используются:

*технология уровневой  дифференциации;

*технология индивидуализации обучения;

*личностно-ориентированное обучение;

*информационные технологии;

*игровые технологии;.

  Интернет ресурсы:

1. http://spo.1september. ru/ - электронная версия газеты "Спорт в школе" приложение к "1 сентября".

2. http://www. sportreferats. narod. ru/ Рефераты на спортивную тематику.
3. http://www. . ru/ Google.

4. www. lib. sportedu. ru/ Физическая культура. Научно-методический журнал.
5. www. lib. sportedu. ru/ Теория и практика физической культуры. Научно-теоретический журнал.
6. http://andijan1.connect. uz/sportisland/index. htm/ Сайт учителя физкультуры Каримовой Светланы Викторовны (школа №1 Андижан).
7. http://lib. sportedu. ru/press/fkvot/2005N6/Index. htm/ Российский журнал «Физическая культура»
8. http://lib. sportedu. ru/Press/TPFK/2006N6/Index. htm/ Журнал «Теория и практика физической культуры».
9. http://sportrules. boom. ru/ Правила различных спортивных игр.
10. http://sportrules. boom. ru/ Ссылки на страницы с ПРАВИЛАМИ спортивных игр.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Класс: 6

Учитель:

Количество часов: всего 105 часов; в неделю 3 часа

Плановых контрольных работ - 1 зачётов  - , тестов  -  ч.;

Административных контрольных уроков -  ч.

Планирование составлено на основе  Федерального Государственного  Образовательного  стандарта  начального общего образования по физической культуре и примерной программы начального образования по физической культуре с учётом авторской программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11 классов»

Учебник:  Физическая культура. 5 - 11 классы./   М.: Просвещение, 2010 г.

Дополнительная литература:

1.Журнал  « Физическая культура в школе».

2.Брошюра « Игры на свежем воздухе»

3. « Спортивные игры»

4.Программа  под редакцией , Москва,  « Просвещение»,  2007 год

5. «Программа физического воспитания»  Казань  2002год

6.. «Игры и развлечения на уроках физической культуры»  Москва  2000г.

7..«Спутник учителя физкультуры»  А. Чижов  2000г.

8.. «Спортивные игры»   1999г.  Воениздат

№ п/п	Тема урока, элементы содержания	Кол-во часов	Тип урока	Основные виды деятельности учащихся	Планируемые результаты освоения материала	Виды и формы контроля	Дата проведения План / факт
Легкая атлетика – 11ч.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11	Спринтер­ский бег, эстафетный бег Беговые упражненияфиниширование	1 1 1 1	Вводный	Высокий старт 15-30 м, бег по дистанции (40-50 м); специальные беговые упражне­ния. ОРУ. Эстафеты. Развитие скоростных качеств. Инструктаж по ТБ. Терминология спринтерского бега	Знать инструкцию по ТБ на занятиях л/а. Уметь пробегать с мак­симальной скоростью 30м		2.09
2	Беговые упражнения	1	Комбини­рованный	Высокий старт 15-30 м, бег по дистанции (40-50 м); специальные беговые упражне­ния. ОРУ. Эстафеты. Развитие скоростных качеств. Измерение результатов	Уметь пробегать с мак­симальной скоростью 60м	текущий	3.09
3	Беговые упражнения. Финиширование	1	Совершен­ствование знаний, умений, навыков	Высокий старт 15-30 м, Финиширование. Специальные беговые упражнения. ОРУ. Эстафеты. Развитие скоростных качеств. Старты из различных положений	Уметь пробегать с мак­симальной скоростью 60м	текущий	5.09
4	Бег на результат	1	Контроль­ный	Бег 60 м на результат. Специальные бего­вые упражнения. ОРУ. Эстафеты. Развитие скоростных качеств	Уметь пробегать с мак­симальной скоростью 60м	Мальчики: 10,0; 10,6; 10,8. Девочки: 10,4; 10,0, П,2	9.09
5 6 7 8	Прыжок в длину способом «согнув ноги» Прыжки. Ме­тание ма­лого мяча Прыжки. Метание. Бег	1 1 1	Комбини­рованный	Прыжок в длину с 7-9 шагов. Метание мяча в горизонтальную и вертикальную цель (1 х 1) с 8-10 м. Специальные бего­вые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. Терминология прыжков в длину	Уметь прыгать в длину с разбега; метать мяч в мишень и на дальность	текущий	10.09
Прыжок в длину способом «согнув ноги»	1	Прыжок в длину с 7-9 шагов. Метание теннисного мяча на заданное расстояние.	Уметь прыгать в длину.	текущий	12.09
Эстафетный бег. Метание.	1	Метание теннисного мяча на дальность. Специаль­ные беговые упражнения. Развитие скоро­стно-силовых качеств	Уметь  метать мяч в мишень и на дальность	текущий	16.09
Метание. Беговые упражнения	1	Старты из различных положений. Упражнения в метании.	Уметь прыгать в длину с разбега; метать мяч в мишень и на дальность	текущий	17.09
9	Специальные беговые упражнения Старты из различных положений	1 1	Комбини­рованный	Специальные беговые упражнения. Разви­тие скоростно-силовых качеств. Термино­логия метания	Уметь прыгать в длину с разбега; метать мяч в мишень и на дальность	текущий	19.09
10	Старт из различных положений	1	Учетный	Метание теннисного мяча на дальность. Специаль­ные беговые упражнения. Развитие скоро­стно-силовых качеств	Уметь прыгать в длину с разбега; метать мяч в мишень и на дальность	Оценка техники прыжка в длину и метание мяча в цель	23.09
11	Бег на сред­ние дистан­ции	1	Комбини­рованный	Бег 1000 м (мин) на результат. ОРУ. Спор­тивные игры. Развитие выносливости	Уметь пробегать дис­танцию 1000 м на ре­зультат	Мальчики: 5,00; 5,30;	26..09
					6,00. Девочки: 5,30; 6,00; 6,20

  Кроссовая подготовка 6ч.

12 13 14 15 16 17	Бег по пе­ресеченной местности, Преодоле­ние пре­пятствий Преодолен. препятств. Бег. Препятствия. Спортигры Бег. Препятствия. Спортигры Бег. Зачет	1 1 1 1 1 1	Комбини­рованный	Равномерный бег до 10 минут. Бег в гору. Преодоление препятствий. Спортивные игры. Развитие выносливости. Терминоло­гия кроссового бега	Уметь преодолевать препятствия; бегать в равномерном темпе до 10 минут	текущий	26.09
13	Преодоление препятствий	1	Совершен­ствование знаний, умений, навыков	Равномерный бег до 1 0 минут. Бег в гору. Преодоление препятствий. Спортивные игры. Развитие выносливости	Уметь в равномерном темпе бегать до 10 ми­нут; преодолевать пре­пятствия	текущий	30.09
14	Преодоление препятствий	1	Совершен­ствование знаний, умений, навыков	Равномерный бег до 12 минут. Бег под гору. Преодоление препятствий. Спортив­ные игры. Развитие выносливости	Уметь в равномерном темпе бегать до 12 ми­нут	текущий	1.10
15	Бег с препятствиями	1	Совершен­ствование знаний, умений, навыков	Равномерный бег 15 минут. Преодоление препятствий. Спортивные игры. Развитие выносливости	Уметь в равномерном темпе бегать до 15 ми­нут	текущий	3.10
16	Бег с препятствиями	1	Совершен­ствование знаний, умений, навыков	Равномерный бег 15 минут. Преодоление препятствий. Спортивные игры. Развитие выносливости	Уметь в равномерном темпе бегать до 15 ми­нут	текущий	7.10
17	Бег. Зачет	1	Учетный	Бег 1200 м. Развитие выносливости	Уметь в равномерном темпе бегать до 15 минут	Без учета времени	8.10
Гимнастика -14ч.
18 19	Висы. Строевые упражне­ния Строевые упражнения Лазание	1 1	Изучение нового материала	Техника безопасности на уроках гимнасти­ки. Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. Подъем переворотом в упор. ОРУ на месте без предметов. Сед «ноги врозь» (мальчики). Вис лежа. Вис присев (девочки). Эстафеты. Развитие силовых способностей	Знать ТБ на уроках гим­настики, страховку и по­мощь при выполнении ги­мнастических упражнений. Уметь выполнять строе­вые упражнения, висы	текущий	10.10
19	Строевые упражнения. Лазание.	1	Совершен­ствование ЗУН	Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. Подъем переворотом в упор. ОРУ на месте без предметов. Сед «ноги врозь» (мальчики). . Лазание по канату в три приема	Уметь выполнять строе­вые упражнения	текущий	14.10
20	Висы. Строевые упражне­ния	1	Совершен­ствование ЗУН	Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. Подъем переворотом в упор. ОРУ на месте без предметов. Сед «ноги врозь» (мальчики). Вис лежа. Вис присев (девочки). Эстафеты. Развитие силовых способностей	Уметь выполнять строе­вые упражнения, висы	текущий	15.10

21 22 23 24 25 26 27 28	Строевые упражнения. Висы.	1 1	Совершен­ствование знаний, умений, навыков	Строевой шаг, размыкание и смыкание на месте. ОРУ на месте без предметов. Подъ­ем переворотом в упор (мальчики). Вис лежа. Вис присев (девочки). Эстафеты. Развитие силовых способностей	Уметь выполнять строе­вые упражнения, висы		17.10
22 23	Гимнастика. Зачет	1	Учетный	Выполнение на технику. Подъем переворо­том в упор (мальчики). Вис лежа. Вис при­сев (девочки). Выполнение подтягивания в висе. Развитие силовыхк. к. способностей	Уметь выполнять строе­вые упражнения, висы	Оценка техники вы­полнения упражне­ний	21.10
Закрепление. Строевые упражнения	1	Совершен­ствование ЗУН	Закреплять, совершенствовать строевые упражнения	Уметь выполнять строевые упражнения	текущий	22.10
24	Приклад­ные упраж­нения, уп­ражнения в равнове­сии	1 1 1	Изучение нового материала	Передвижения (ходьбой, бегом, прыжками) по наклонной ограниченной площадке. Эстафе­ты. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие скоростно-силовых способностей	Уметь выполнять строе­вые упражнения, при­кладные упражнения	текущий	24.10
		текущий
25	Упражнения на гимнастической скамейке	1	Совершен­ствование знаний, умений, навыков	Переноска партнера на спине. ОРУ в дви­жении. Эстафеты. Упражнения на гимна­стической скамейке. Развитие скоростно-силовых способностей	Уметь выполнять строе­вые упражнения, при­кладные упражнения	28.10
26	Препятствия с прыжками	1	Учетный	Преодоление препятствий прыжком. Раз­витие скоростно-силовых способностей	Уметь выполнять строе­вые упражнения, пре­одолевать препятствия	Оценка техники вы­полнения приклад­ных упражнений	29.10
27	Акробати­ка, лазание АкробатикаКувырки. Лазание	1 1	Изучение нового материала	Кувырок вперед, назад, стойка на лопат­ках - выполнение комбинации. Два кувыр­ка вперед слитно. ОРУ с предметами. Раз­витие координационных способностей	Уметь выполнять акро­батические элементы раздельно и в комбина­ции	текущий	31.10
28	Акробатика. Лазание в три приема	1	Комплекс­ный	Два кувырка вперед слитно. Мост из по­ложения стоя с помощью. ОРУ с предме­тами. Лазание по канату в три приема. Раз­витие координационных способностей	Уметь выполнять акро­батические элементы раздельно и в комбина­ции	текущий	11.11
29	Два кувырка вперед слитно. Мост из поло- жениия стоя с помощью	1	. ОРУ с предме­тами. Лазание по канату в три приема. Раз­витие координационных способностей Выполнение кувыр­ков на технику Лаза­ние по канату на рас­стояние. 4 м, 5 м, 6 м	Уметь выполнять акро­батические элементы раздельно и в комбина­ции	Учетный	12.11
Плавание2ч.
30	ТБ при проведении занятий по плаванию Самоконтроль	1		Знакомство с правилами ТБ Знакомство с техникой движения рук, ног, туловища.	Знать правила ТБ Уметь контролировать свое самочувствие	текущий	14.11
31	Спецпла- вательные упражнения Упражнения по совер- шенствова нию. пла- вательных упр-ий	1	Изучение новой темы	Специальные плавательные упражнения для изучения кроля на груди, спине, браса. Упражнения  в плавании, в выполнении стартов, поворотов	Уметь выполнять плавательные упражнения	текущий	18.11
	Спортивные игры – 17ч.
32	Волейбол. Перемещение в стойке	1	Совершенствование ЗУН	Повторение ТБ. Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху на месте и после передачи вперед. Прием мяча снизу двумя руками над собой. Эстафеты. Игра в мини-волейбол	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действи	текущий	19.11
33	Волейбол. Передача мяча двумя руками сверху.	1	Новая тема	Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах. Прием мяча снизу двумя руками над собой и на сетку. Эстафеты. Игра в мини-волейбол	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия	текущий	21.11
34	Волейбол. Приемы мяча снизу и сверху	1	Изучение новой темы	Передача двумя руками сверху в парах. Прием мяча снизу двумя руками над собой и на сетку. Нижняя прямая подача с 3-6 м. Эстафеты. Игра в мини-волейбол	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия	текущий	25.11
35	Волейбол. Передача мяча снизу двумя руками.	1	Изучение новой темы	Прием мяча снизу двумя руками над собой и на сетку. Нижняя прямая подача с 3-6 м. Эстафеты. Игра в мини-волейбол	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия	текущий	26.11
36	Волейбол. Эстафеты.	1	Совершенствование ЗУН	Стойка игрока. Перемещение в стойке. Передача двумя руками сверху в парах. Прием мяча снизу двумя руками над собой и на сетку. Нижняя прямая подача с 3-6 м. Эстафеты. Игра в мини-волейбол	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия	текущий	28.11

37

Волейбол. Учебная игра. техники плавания

1

Совершенствование ЗУН

Волейбол. Соревнования по волейболу. Правила игры.

Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять правильно технические действия

текущий

2.12

38 39 40 41 42 43	Волейбол Правила поведения на занятиях Волейбол. Стойка и передвижение игрока Волейбол. Стойки. Передача и прием мяча Волейбол Нижняя прямая подача Волейбол Прямой нападающий удар Волейбол Совершенствование упражнений	1 1 1 1 1	Изучение нового материала	Стойки и передвижение игрока. Передача мяч сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты. Игра по упрощенным правилам. Техника безопасности	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять технические приемы	текущий	3.12
39	.Стойка и передвижение игрока	1	Комбини­рованный	Стойки и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игра по упрощенным правилам. Фи­зическая культура и ее значение в форми­рование здорового образа жизни	Уметь играть в волей­бол по упрощенным' правилам, выполнять технические приемы	текущий	5.12
40	Стойки. Передача и прием мяча	1	Совершен­ствование ЗУН	Стойки и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в прах. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игра по упрощенным правилам	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять технические приемы	текущий	9.12
41	Нижняя прямая подача	1	Совершен­ствование ЗУН	Стойки и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в прах. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча. Игра по упрощенным правилам	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять технические приемы		10.12
42	Прямой нападающий удар	1	Комплекс­ный	Стойки и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эс­тафеты. Нижняя прямая подача мяча Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игра по упрощенным правилам	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять технические приемы	Оценка техники пе­редачи мяча двумя руками сверху в па­рах	12.12
43	Совершенствование упр.	1	Совершен­ствование ЗУН	Стойки и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эс­тафеты. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игра по упрощенным правилам	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять технические приемы	текущий	16.12

44 45 46	Волейбол Совершенствование упражнений Волейбол Тактика свободного нападения Волейбол Совершенствование упражнений	1 1 1 1 1	Совершен­ствование ЗУН	Стойки и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эс­тафеты. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игра по упрощенным правилам	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять технические приемы		17.12
45	Тактика свободного нападения	1	Комплекс­ный	Стойки и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над со­бой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча Пря­мой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Тактика свободного нападе­ния. Игра по упрощенным правилам	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять технические приемы	Оценка техники приема мяча двумя руками снизу в парах	19.12
46	Совершенствование упр КУ на развитие основных физкачеств	1	Совершен­ствование ЗУН	Стойки и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над со­бой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты. Комбинации из разученных эле­ментов в парах. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасы­вания мяча партнером. Тактика свободного нападения. Игра по упрощенным правилам	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять технические приемы		23.12
47	Волейбол Комбинации в парах	1	Совершен­ствование ЗУН	Стойки и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты. Комбинации из разучен­ных элементов в парах. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Тактика свободного нападения. Игра по упрощенным правилам	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять технические приемы	текущий	24.12
48	Волейбол Совершенствований упражнений	1	Совершен­ствование ЗУН	Стойки и передвижение игрока. Передача мяча сверху двумя руками в парах и над собой. Прием мяча снизу двумя руками в парах. Эстафеты. Комбинации из разучен­ных элементов в парах. Нижняя прямая подача мяча. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Тактика свободного нападения.	Уметь играть в волей­бол по упрощенным правилам, выполнять технические приемы	Оценка техники нижней прямой по­дачи	26.12

  Занятия на лыжах – 21ч.