Развлечение для детей средней группы и их родителей «Витамины на столе»

Развлечение для детей средней группы  и их родителей «Витамины на столе»

ЦЕЛИ:

Привлечение родителей в жизнь группы. Выявление проблемы семьи в вопросах здорового питания. Углубление взаимодействия между педагогами, родителями. Воспитание у детей и взрослых сознательного отношения к здоровью:

дать понять, чтобы быть здоровым – организму требуется пища,

богатая витаминами, которых много в овощах, фруктах и других

полезных продуктах, познакомить с витаминами, их значением

для организма.

Создать атмосферу эмоциональной комфортности.

Материал к проведению собрания:

Оборудование для проведения игр, магнитофон с записями тематических песен и мелодий.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

ВЕДУЩАЯ:        Правильное питание ребёнка - важнейшее условие его нормального роста и развития, залог здоровья. Снижение уровня показателей здоровья детей и подростков – актуальная проблема современного общества, поэтому необходимо начинать разговор с детьми о правильном питании уже в дошкольном и младшем школьном возрасте.

И поговорим мы сегодня о еде – о полезных продуктах.

Для чего человеку необходима пища? (ответы детей и родителей).

Все знают, как полезны витамины, все дети очень дружат с ними.

- Ребята, как вы думаете, какие продукты могут быть полезны для нас? А в каких продуктах витамины бывают? Ребята, дружно называйте!

(ответы детей).

А сейчас, мы, проверим, хорошо ли вы знаете эти продукты.

Проводится игра для детей «Накорми куклу Алису».

Цель: закрепить представления детей о том, какая еда полезна, какая вредна для нашего организма.

Оборудование:

Кукла, ведро красного цвета, картинки с изображением продуктов питания: торт, лимонад, копчёная колбаса, пирожные, конфеты, чёрный хлеб, каша, молоко, варенье, сок, овощи, фрукты и т. д.

Правила игры:Детям раздают картинки с изображением различных продуктов питания. Перед куклой на тарелку  надо положить картинки с полезной едой, а в зеленое ведро  «выбросить»  с  вредной. Дети должны быть внимательными. В случае ошибки исправления не допускаются.

ВЕДУЩАЯ:- Полезные продукты мы определили. Все вы знаете, что в продуктах содержится много полезных витаминов, необходимых человеку.

Очень хорошо, а раз вы все знаете, будем играть!

ИГРА "СОБЕРИ ОВОЩИ И ФРУКТЫ".

Цель: закреплять знания детей о классификации овощей и фруктов.

Оборудование: два контейнера, муляжи овощей и фруктов, подвижная мелодия.

Взрослые и дети делятся на две команды.

Овощи и фрукты рассыпаются на земле. Каждой команде дают корзину. По команде ведущего под музыку одна команда собирает овощи, другая - фрукты. Затем участники каждой команды называют собранные ими овощи и фрукты.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА:  Исполняется песня «По малину в сад пойдем».

ВЕДУЩАЯ: - А скажите, пожалуйста, кто из вас знает, что значит слово «витамин»?

(ответы родителей)

- Слово «витамин» придумал американский учёный биохимик Казимир Функ. Он открыл, что вещество «амин», которое содержится в оболочке рисового зерна, жизненно необходимо. Соединив латинское слово vita – жизнь с «амин», получилось слово «витамин».

-А сейчас, ребята, нам расскажут о пользе витаминов:

Витамин А нужен для зрения – Помни истину простую –

Лучше видит тот,

Кто жуёт морковь сырую

Или сок морковный пьёт.

Где же витамин А найти,

Чтобы видеть и расти!

И морковь, и абрикосы

Витамин в себе  тот носят.

В фруктах, ягодах он есть.

Их нам всех не перечесть.

Витамин В помогает работе сердца – Очень важно спозаранку

Есть за завтраком овсянку,

Чёрный хлеб полезен нам,

И не только по утрам.

Свекла, яблоко, картофель,

Репа, тыква, помидор,

Витамины Б имеют

И отдать нам их сумеют.

Витамин С укрепляет весь организм – От простуды и ангины

Помогают апельсины,

Ну а лучше есть лимон,

Хоть и очень кислый он.

Витамин D делает наши ноги и руки крепкими – Рыбий жир всего полезней

  Хоть противный – надо пить.

  Он спасает от болезней.

  Без болезней – лучше жить!

ВЕДУЩАЯ: Никогда не унывает

И с улыбкой на лице –

Тот, кто часто принимает

Витамины: А, В, С, D.

Молодцы, ребята! А теперь предлагаю  сварить такие полезные блюда как  борщ, и компот. А помогут мне в этом ребята.

Ведущая: Выходите на площадку будем готовить обед.

ИГРА "СВАРИ БОРЩ", «Компот».

В игре участвуют две команды. Перед каждой командой стоит стол с картонными овощами и фруктами на тарелочках. На противоположной стороне стоят мольберты с магнитами и изображениями кастрюль. Задача игроков  под музыку, по очереди правильно «положить» все компоненты в кастрюли для борща и для компота.

ВЕДУЩАЯ: Наверное, борщ получился отменным, сейчас мы проверим, все ли правильно сделали участники. А теперь проверим компот, какие фрукты вы положили в него (проверяет, дети перечисляют их).

Ребята, так как праздник у нас непростой, а витаминный, мы пригласили к нам доктора. Давайте громкими аплодисментами поприветствуем его. Входит доктор:

ДОКТОР (родительница) Здравствуйте, ребята! Все здоровы? Никто не чихает? Отлично! Я слышала, что у вас витаминный праздник, и вы отлично знаете, в каких продуктах бывают витамины? Что ж, проверим, я загадаю вам загадки, а вы попробуете отгадать, что это. Готовы?

ЗАГАДКИ: В летнем солнечном саду

Зреют фрукты на виду.

Только нужно не лениться

Отгадать их потрудиться.

Близнецы на тонкой ветке

Все лозы родные детки.

Гостю каждый в доме рад.

Это сладкий. (виноград)

Все о ней боксеры знают

С ней удар свой развивают.

Хоть она и неуклюжа,

Но на фрукт похожа. (груша)

Эта ягода лесная

Нам лекарство заменяет -

Если Вы больны ангиной,

Пейте на ночь чай с. (малиной)

Он тяжелый и пузатый,

Носит фрак свой полосатый.

На макушке хвостик-ус,

Спелый изнутри. (арбуз)

ДОКТОР: Молодцы, все верно отгадали!

Парни просто удальцы!

Девочки - красавицы!

С любой болезнью справитесь.

А мне идти уже пора,

До свиданья, детвора!

ВЕДУЩАЯ: Какие молодцы наши дети! И стихи читают, и загадки отгадывают. А еще умеют петь и танцевать. Исполняется песня и танец под мелодию «Хороводная-огородная» (Несколько ребят (родителей) играют роли: морковки, лука, капусты и шофера) Дети садятся на стульчики.

ВЕДУЩАЯ: Мы с вами выяснили, какие продукты полезны для нас и наших детей. Я хотела бы узнать, наверное, у каждого из вас есть свой витаминный рецепт, которым вы пользуетесь, чтобы поддержать свой иммунитет. Вы можете сейчас поделиться и презентовать своё блюдо нам, а мы будем оценивать и выберем самый на наш взгляд полезный салат или десерт.

- Предлагаю всем мамам, которые приготовили блюда, выйти и представить нам своё блюдо.

ВЕДУЩАЯ:Подводя итоги, хочется сказать,

мы выяснили, что людям необходимы витамины.

Основные из них: А, В, С, D.

Витамин А – морковь, рыба, перец болгарский, яйцо, помидор.

Витамин В – мясо курицы, молоко, зелёный горошек, ржаной хлеб.

Витамин С – лимон, апельсин, клубника, лук, капуста, редис.

Витамин D – солнечные лучи, рыбий жир, желток яиц, свежие молочные продукты, голландский сыр.

А теперь, мамы, приглашайте нас попробовать ваши витаминные блюда.