Лесная школа здоровья (стр. 4 )

Серовато,  зубовато,  по  полю  рыщет,  телят,  ягнят  ищет. (волк)

  Под  дубочком,  под  листочком 

  Свился,  скрючился  клубочком.  ( еж)

Не  мышь,  не  птица,  в  лесу  резвится,  на  деревьях  живет

И  орешки  грызет.  (белка)

  Кто  в  лесу  глухом  живет,  неуклюжий,  косолапый,

  Летом  ест  малину,  мед,  а  зимой  сосет  он  лапу?  (медведь)

  Рыжая  с  пушистым  хвостом

  Живет  под  кустом.  (лиса)

Лиса.  Трудные  загадки,  а  какие  дети  молодцы,  все  загадки  отгадали.  А  сейчас  я  предлагаю  вам  поиграть.

Проводится  аттракцион  « Собери  цветок» (ромашку,  василек,  незабудку)

«Собери  скорей  грибы»  (только  съедобные)

Зайка.  Ребята,  а  вы  знаете  правила  поведения  в  лесу? (ответы  детей)

Ведущая.  Молодцы  ребята.

  Мы  любим  лес  в  любое  время  года, 

  Мы  слышим  речек  медленную  речь…

  Вес  это  называется  природой,

  Давайте  же  всегда  ее  беречь!

Ведущий.  До  свидания,  лиса  и  зайка.  До  новых  встреч.

Оздоровительный  досуг  «Два  жадных  медвежонка»( сценарий  для  детей  4-5лет).Театр  мягкой  игрушки.

Действующие  лица:  леший-взрослый,  два  медвежонка,  мама  медведица,  ежик,  белка,  лиса-мягкие  игрушки.

Декорации:  елочки,  пенечки.

Оборудование:  шишки,  3-4  корзинки,  головка  сыра,  которую  можно  разделить  на  части,  канат,  маска  медведя.

Появляется  леший.

Леший.  Здравствуйте,  дети!  Я  дедушка  леший.  Я  живу  в  лесу,  много-много  лесных  сказок  знаю.  Одну  сказку  вам  сегодня  расскажу.

Около  лесной  дороги  мишки  спят  в  своей  берлоге.

Мы  их  всех  сейчас  разбудим  и  посмотрим,  что  же  будет.

Упражнение  «Потягушечки»

На  носочки  встанем,  Поднимаются  на  носочки  с  потягиванием.  Поднимают  руки  в 

  стороны,  затем  вверх  над  головой.

Потолок  достанем.  Смотрят  на  кончики  пальцев  рук.

Леший  достает  двух  маленьких  медвежат  и  маму  медведицу.

Проснулись  медвежата,  умылись  и  сели  позавтракать.  Мама  медведица  испекла  им  блины.

Массаж  пальцев  «Блины».

Ой,  лады!  Ой,  лады!  Мы  блинов  напекли.  Дети  хлопают,  одна  рука  сверху,  то  другая.

Первый  дадим  зайке,  зайке-попрыгайке,  Поочередно  массируют  пальцы,  начиная  с 

А  второй-  лисичке,  рыженькой  сестричке,  большого.

Третий  дадим  мишке,  бурому  братишке,

Блин  четвертый  котику,  милому  с  усами,

Пятый  блин  поджарим  и  съедим  мы  сами.

После  завтрака  медвежата  отправились  на  прогулку.

ОРУ  «Прогулка»

Утром  солнышко  встает,  радуются  звери:  Поднимают  руки  через  стороны  вверх.

«Просыпайтесь!»  - всех  зовет.  Открывайте  двери!»

  В  лес  пойдем  сегодня  мы  собирать  бруснику,  Идут  по  кругу,  ставя  ногу  на  носок.

  Землянику  и  грибы,  сладкую  чернику.

Птичье  гнездышко  найдем,  поглядим  украдкой  Поворачивают  туловище  вправо-влево.

И  с  красавцем  глухарем  поиграем  в  прядки.  Приседания

  А. Резанцева.

Встретили  медвежата  своих  знакомых.  Дети  встают  друг  за  другом,  кладут  на 

  Если  трудно,  муравей  позовет  своих  друзей.  правое  плечо  канат  и  идут  в  полуприсе

И  все  вместе  по  тропинке  тащат  весело  травинки.  де.

  М. Дружинина.

Леший  достает  ежика.

-Это  что  за  колобочек  покатился  под  кусточек?  Бег  на  носках.

-То  клубком  свернулся  еж.  Лучше,  волк,  его  не  трожь!  Ложаться  на  спину,  в  клубочек

  М. Каминская

Песня»Ежик  и  мыши»  М. Красева

Остановились  медвежата  поговорить  с  белочкой.

Леший  достает  белочку.

  - Где  ты,  белочка,  гуляла?  - Я  по  елочкам  скакала!

Набрала  еловых  шишек  для  сестренок  и  братишек!

Вам  я  шишек  тоже  дам,  вкусных  много  там  семян!  М. Дружинина.

Протянула  белочка  корзинку  мишкам.  А  они  же  неуклюжие,  рассыпали  шишки.

Игра  «Собери  шишки».

Дети  отдают  шишки  мишкам,  а  они  их  не  берут.

  Мы  коричневому  мишке  пронесли  на  ужин  шишки.

  Вдруг  как  начал  он  реветь: - Я  не  белка!  Я-  медведь!

  Уберите  ваши  шишки,  мед  на  ужин  нужен  мишке!  М. Дружинина.

Игра «Поиграем  с  мишкой».  Ему  надевают  маску  медведя.

  Мишка,  мишка-лежебока,  хватит  спать,  хватит  спать!

  Мы хотим  с  тобою,  мишка,  поиграть,  поиграть!

  Ты  веселых  ребятишек  догоняй,  догоняй!

  Ну-ка,  мишка,  ну-ка,  мишка,  нас  поймай,  нас  поймай!

Дети  подходят  к  мишке  и  убегают,  а  мишка  догоняет  ребят.

Леший.  Вдруг  медвежата  стали  принюхиваться.

Дыхательные  упражнения  по  А. Стрельниковой.

Дети  поворачивают  голову  направо  и  налево,  делая  на  каждый  поворот  шумный  короткий  вдох  носом.

Медвежата  нашли  головку  сыра  и  стали  спорить,  как  же  ее  поделить.  Тут  подошла  к  ним  лиса  (  достает  лису)  и  пообещала  разделить  поровну.  Она  разломила  его  на  две  части.  Но  одна  половинка  оказалась  больше  другой.  Тогда  она  отъела  от  большого  куска,  но  куски  оказались  опять  неодинаковыми.  И  так  лиса  ровняла,  пока  не  осталось  два  маленьких  кусочка.  Лиса  довольно  погладила  свой  живот  и  сказала  растерянным  медвежатам:  «Зато - поровну!»-  и  пустилась  в  пляс.

Танец  по  выбору.

Медвежата,  недовольные  и  голодные,  вернулись  в  свою  берлогу.  А  мама  медведица  сказала:»Не  надо  было  жадничать!»  Ребята,  а  вы  бы  как  поступили,  если  бы  нашли  головку  сыра?

Ответы  детей.

Мама  пожалела  своих  медвежат,  приласкала  и  накормила  ужином.

Песня  о  маме  (  по  выбору).