Сборник методических материалов «В помощь начинающему вожатому» (стр. 6 )

В журнал могут быть внесены образцы памятных медалей и дипломов, которыми дети награждались за различные достижения.

Дворовый журнал – это неофициальный документ, поэтому оформляется он очень живо и красочно. В его создании могут принимать участие все члены дворового отряда. Заполнение дворового журнала может стать своеобразным ритуалом в конце каждого дня.

Что делать в заключительный день

Завершение любого дела предполагает подведение итогов.

Если Вы предполагаете, что дворовый отряд будет организован на неопределенный срок, то в качестве отчета о проделанной работе рекомендуется провести в конце месяца концерт для жителей двора. В дальнейшем творческие мероприятия могут стать регулярными, хотя и не такими частыми, например раз в сезон.

В заключение праздника всем участникам дворовых отрядов можно вручить памятные вымпелы.

Примерный план работы

Дворовых отрядов

«День знакомств»

Вступление, анкетирование, игры на сплочение, обсуждение плана работы, заполнение первой страницы дворового журнала, подготовка к следующему дню (изготовление призов, оформления и т. д.)

Материалы: анкеты, фломастеры, ручки, альбом.

«Наш поселок»

Игра на сплочение. Задание: построить объемный макет города из подручных материалов. Отряд делится на 3 команды, каждая из которых выполняет свой участок. В завершении работы происходит «стыковка» разных районов в единый город.

Материалы: ватман, клей, пластилин, фломастеры, маркеры, цветная бумага, ножницы.

«Концерт КВЧГ» (кто во что горазд)

Конкурс-концерт на сплочение, выявление творческих способностей (вокальных, танцевальных, актерских и т. д.) членов дворового отряда.

Материалы: костюмы, магнитофон, ткань, бумага, маркеры.

«Спортландия»

Спортивная эстафета на 2-3 команды с участием взрослых (по возможности), включающая викторину, конкурсы на развитие силы, ловкости, смекалки, воображения.

Материалы: воздушные шары, бумага, маркеры, мячи, спичечные коробки, мыльные пузыри.

«Музей асфальтовой живописи»

Ребята индивидуально, либо в группах, выполняют рисункина асфальте на  определенную тему. В завершении работы открывается выставка-презентация всех без исключения работ.

Материалы: цветные мелки.

«КВН-чик»

Мини КВН на тему ответственного поведения, пропаганды здорового образа жизни.

Материалы: ватман,  маркеры,  ножницы,  скотч, магнитофон, цветная бумага.

«Охотники за удачей»

2 команды в поисках «синей птицы» путешествуют по станциям, зарабатывая очки.

Материалы: скакалки, лента, цветная бумага, воздушные шары, мячи.

«Лепкодром»

Из имеющегося материала ребята лепят изделия на определенную тему, которые затем объединяют в единую композицию.

Материалы: пластилин, картон, бумаг, глина, клей, краски.

«Визит Кота Леопольда»

Ролевая игра с раздаточным материалом, направленная на профилактику вредных привычек.

Материалы: раздаточный материал, костюмы фломастеры.

«Остров кладоискателей»

2 команды соревнуются в поиске «клада». Маршрут игры включает в себя викторину, ориентирование на местности конкурсы на звание лучшего капитана, пирата, юнги и т. д.

Материалы: цветная бумага, маркеры, ножницы, клей, скотч, костюмы.

«Цветочный вернисаж»

Викторина о цветах, изготовление цветов из подручного материала, составление букета. Выставка букетов из искусственных и живых цветов.

Материалы: цветная бумага, ножницы, клей, ткань, пластик, краски, проволока

«Зал возрожденных ценностей»

Из ненужных предметов (банки, пластиковые бутылки, лоскутки, пластинки и т. д.) ребята изготавливают декоративные изделия. После завершения работы открывается выставка для жителей двора.

Материалы: утильсырье, ножницы, клей, скотч, краски, цветная  бумага.

«Занимательное двороведение»

День Двора. Сбор информации о знаменитых жителях двора, долгожителях, об интересных событиях, произошедших за время существования двора, день завершится встречей общения с интересными жителями двора, которым члены отряда подарят свои поделки.

Материалы: бумага, маркеры, скотч

«Парад пародий»

Подготовка и проведение вечернего концерта «эстрадных звезд» для жителей двора.

Материалы: костюмы, магнитофон, ткань, краски, грим, бумага, маркеры, скотч

«Презент-мастерская»

Изготовление сувениров для вручения членам других дворовых отрядов на торжественном закрытии сезона. Анкетирование родителей по оценки эффективное работы дворового отряда.

Материалы: цветная бумага, ножницы, клей, ткань, пластик, краски, проволока, анкета

Подготовка к торжественному закрытию

Заполнение последней страницы дворового альбома. Подготовка творческого отчета для торжественного закрытия сезона. Составление групповой поэмы по итогам работы дворового отряда (обратная связь).

Материалы: магнитофон, бумага, маркеры, ножницы, клей, скотч

Торжественное закрытие

Праздничная конкурсная программа. Подведение итогов, определение победителей вноминациях.

ИНТЕРЕСНЫЕ ФОРМЫ

ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОГО ДОСУГА

«Закоулочная экскурсия»

       Самая уникальная экскурсия из всех известных экскурсий. Ее уникальность заключается в том, что она проводится не по знаменитым музеям или выставкам и не по местам жизни и деятельности выдающихся людей. Объектами закоулочной экскурсии являются самые неприметные и неброские, самые обыденные и привычные предметы, вещи, места.  В общем, задворки и закоулки дворов и микрорайонов. Организуется закоулочная экскурсия так: сначала намечается маршрут движения. Вдоль маршрута определяются точки, где следует остановиться и послушать речь экскурсовода. А экскурсоводами в закоулочной экскурсии являются сами же экскурсанты. Экскурсоводы – экскурсанты заранее разбиваются на группы, и каждая группа получает задание подготовить исчерпывающую информацию об одной из точек пути следования. Обычно на одну закоулочную экскурсию приходится около десяти остановок. Значит, именно столько заданий по подготовке сообщений нужно дать экскурсоводам. Сама экскурсия длится 30-40 минут.

«Музей асфальтовой живописи» (МАЖ)

       МАЖ имеет три отличия от любого другого художественного музея. Во-первых, если во всех галереях картины висят на стенах, то в МАЖе они лежат, «лежат» на асфальте. Во-вторых, если на других выставках картины время от времени снимают и переносят, то в МАЖе они неподвижны с момента создания до окончания их века. И, в-третьих, если в обычных музеях картины, как правило, имеют форму прямоугольника, то в МАЖе предпочтение отдается треугольнику и кругу.

  Выставка МАЖ организуется так: художникам сообщается время открытия и место расположения выставки. К назначенному часу на асфальте прочерчиваются рамки будущих «полотен». Пришедшим художникам выдаются мелки, сообщается тема экспозиции – все выставки в МАЖе исключительно тематические. Это значит, что рисовать можно лишь то, что соответствует теме.

  Каждый художник создает свою картину в отведенной для него рамке за строго определенное время. Лишь только время истекает – открывается выставка. Вход на нее всегда бесплатный.

«БУНТ»

       БУНТ – это аббревиатура. БУНТ расшифровывается так: «Большая Уборка На Территории». В отличие от прочих обыкновенных и генеральных уборок, БУНТ проводится лишь при определенных обстоятельствах и в определенной последовательности.

  Прежде всего, для БУНТа нужен повод. А поводом для всех БУНТов является усиление выше обычного чьего-либо гнета. В данном случае толчком к БУНТу служат усиливающиеся притеснения со стороны Мусора. Когда убирать мусор обычными средствами бывает уже невозможно, лишь тогда следует проводить БУНТ.

  Начинается БУНТ с митинга. Ударами колокола зачинщики собирают на площади народ и обращаются к собравшимся детям с речью: «Люди, оглянитесь вокруг! Коварный враг окружил нас со всех сторон! Его зовут Мусор! Сколько можно отступать перед его натиском! Сметем этого грязного паразита с лица земли!» Затем, воодушевленные призывами, БУНТовщики хватают все, что может служить оружием (средством уборки территории) и уничтожают врага. Таким образом, БУНТ – это театрализовано-трудовая операция, начинающаяся митингом и оканчивающаяся «публичной казнью».

«ВЕРЕВОЧНЫЙ КУРС»

Рекомендуется использовать его в организационный период. Необходимо соблюдать все условия выполнения «Веревочного курса»:

Группа, которая проходит испытание, не должна превышать 12 человек.

Упражнения выполняются под руководством вожатого, хорошо знакомого с курсом.

Время на подготовку задания не ограничено.

Задание считается выполненным, если каждый безошибочно справится с поставленной задачей. Если же хоть одни участник допускает ошибку, группа возвращается на исходную позицию.

«Узелки»

Участники образуют круг и берутся за руки, причем руки одного человека должны быть сцеплены с руками разных людей. Задача: не расцепляя рук, распутать узел и образовать круг.

«Электрическая цепь»

Команда разбивается на пары. Партнеры садятся напротив друг друга, где соединяют руки и ступни, образуя, таким образом, электрическую цепь, по которой ток течет по сцепленным рукам и ногам. Задача участников: встать, не разрывая электрической цепи.

Теперь объединитесь по две пары друг с другом, чтобы получилась электрическая цепь, состоящая из четырех человек. Задача остается прежней - встать всем вместе, не разрывая цепь.

Когда этот этап благополучно завершен, снова объедините группы, чтобы образовать электрическую цепь, состоящую из 8 человек. В конце концов вы получите электрическую цепь, образованную всеми участниками, которые должны подняться.

Два главных условия этого упражнения:

1) электрический ток должен беспрепятственно течь по замкнутой электрической цепи, образованной сцепленными руками и ногами;

2) на каждом этапе участники должны отрываться от земли одновременно.

«Сидячий круг»

Команда формирует тесный круг (плечи касаются). После этого попросите ребят повернуться на 90 градусов направо. Задание: нужно медленно сесть на колени друг к другу и рукой коснуться плеча находящегося сзади человека.