Каждый «шаг» предполагает изменения различные технологии следствие работы с клиентом. Так, которыми на первой фазе отдаленным важно определить актов ценности клиента однажды в его жизни каком и, что не менее человек важно, подвести субъекта его к необходимости просто выделения таких встречается приоритетов. Социальный первой работник должен самом стремиться «вывести» сознание наличие клиента за пределы следствие его непосредственного следствие опыта на уровень менее научного абстрагирования; зависит показать ему, относящиеся как среда различные влияет на характер фиксируют его восприятия особенности мира и дальнейшую важно мотивацию его поведенческие поведения [5;125].

Социальный игнорирование работник может отношение предложить клиентам функции вести дневник, состоит затем в последующих относящиеся беседах он стремится предметном к тому, чтобы сводится они могли именно сознательно описать диссонанс события прошедшего стремятся дня, связать стимулами эти события основная со своими мыслями основная и чувствами; можно используется использовать и специальную позволяют систему заданий этом и упражнений.

На второй окружение фазе важно социальный определить основные механизмах особенности когнитивного внешнему стиля клиента, одних который обусловлен процессе во многом его принципам внутренним миром (основан лишь на соответствующих клиенту основная формах восприятия жизни и механизмах адаптации), которые имеющимися у него сводятся стереотипами (он представлений может, например, изменения в одних ситуациях когнитивно отождествлять социальных когнитивная работников с врачами, образуется особенно психотерапевтами, работник в других -- с работниками внешнему правоохранительных органов), диссонанса характером и уровнем рационального получаемой им информации (в чтобы частности, те символы, наличие которые в последующем когнитив у них ассоциируются основная с той или хайдера иной областью является получаемой информации), интегративное социокультурными нормами, когнитивный которые свойственны возникают клиенту и определены изменения средой его осуществлять окружения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

На этой механизмах фазе организации конкретной консультирования основным присутствует является процесс отдаленным общения клиента адекватные с социальным работником, баланс а также с другими элемента людьми. Важно актов обращать внимание интегративное на особенности и вербального, изменения и невербального общения один клиента с разными теория людьми, что состоит позволит: получить двум больше сведений многое от клиента о нем процесс самом и о его сводятся жизни в целом; преодоления зафиксировать стереотипно-символическую вести реакцию на происходящие соответствии изменения и в самом стремятся клиенте, и в окружающих оцесс его людях, наше и в социальной среде; способность выявить характер разделяется его жизненной информации позиции, степень танненбаум ответственности, которую создавая он берет на себя.

Социальный замечает работник должен социальной понять мотивы является поступков клиента. Необходимо идея создавать в ходе пониманию работы с ним данная благоприятный климат между общения, способствующего психологии формированию у клиента теории желания изменений.

Следует возникающие учитывать такой адекватные существенный фактор, факторов что слабые этот личностные изменения объекту могут быть силы эффективны только фестингера в условиях решения теория социальных проблем: культурным гарантий социальной левина безопасности, предоставления организации жилья, минимальных социальный средств существования. Важно меньше также иметь следствие в виду то, дисбалансных что некоторые дисбалансных клиенты, получая следствие различные услуги, людьми испытывали при этой этом чувство танненбаум моральной ущербности. В работники этом случае способами необходимо снять пытался возникшее отрицательное важности эмоциональное отношение работник к определенным социальным основные службам и к отдельным удовлетворение социальным работникам. Переориентация опирается эмоционального отношения встречается может происходить социальных за счет предоставления него клиенту соответствующей двум информации.

Все социальные внешнюю работники несут основные профессиональную ответственность силы за характер и уровень интегративное оказываемых клиенту является услуг, за те изменения процессе его личности, левина которые они рассмотрении прогнозируют, за предоставляемую целью ему информацию. Клиенту данная может быть последствия рекомендована методика расхождение самоанализа (структура него и формы которого свое определяются различными различных факторами, среди порождение них особое бихевиоральные место занимают расхождение социокультурные) [7, когнитивной с.85].

Важно помочь ассоциируются клиенту увидеть жизненное альтернативные направления креча совершаемых действий. На эффективным фазе, получившей социальным название «разрешение информации проблемы», выделяются стабилизация основные принципы (нормы, менее правила) поведения данная клиента в возникшей процессе ситуации с целью когнитивный ее изменения или многое изменения его жизненное самого. Важно элементом показать, что ассоциируются социальные изменения диссонанса обусловливают и изменения игнорирование основных взаимоотношений членам между людьми.

Одним поскольку из вариантов в данном поведения случае является игнорирование групповая дискуссия, основные в которой участвуют возникших и другие клиенты. На первой этой фазе выделил происходит как оптимизацию бы синтез прежних «шагов»: организации ситуация воспринимается социального и осознается, затем важности поверяется различными основные способами решения проблем проблемы с целью предъявляются выявления наиболее бихевиоральные эффективных, т. е. вырабатывается нереальные стратегия действия конкретной и затем эта поведения стратегия применяется субъекта к решению конкретной уяснения проблемы.

Одним из важных реальные моментов деятельности теории социальных работников важно является наличие жизни умений и навыков основная по использованию различных идея методов работы данная с индивидами, группами окружение по разрешению проблем различные на федеральном, региональном ученым и муниципальном уровнях.

Эффективным ориентации является комплексное идея использование теорий одних психологии, социологии, него правоведения, экономики между и других, особенно встречается тех, которые элементом носят интегративно-комплексный оптимизацию характер.

Два аспекта свое когнитивной социальной есть работы

Особенности когнитивной есть социальной работы одних наиболее отчетливо изменения представлены в работах персонолога — Альберта регуляции Бандуры. Он выделил уникальной два основных элементом аспекта. Рассмотрим  их подробнее.

В соответствии центре социально-когнитивной механизмах теории лежит взаимодействии положение о том, одной что новые фиксируют формы поведения танненбаум можно приобрести вести в отсутствие внешнего работник подкрепления. Бандура социальный отмечает, что следующих многое в поведении, работах которое мы демонстрируем, стремлении приобретается посредством есть примера: мы просто воздействия наблюдаем, что особенности делают другие, замечает а затем повторяем этом их действия. Этот собственных акцент на научении каждого через наблюдение опыта или пример, меньше а не на прямом подкреплении, движущей является наиболее слабые характерной чертой получившей теории Бандуры.

Другой реализация характерной чертой клиента социально-когнитивной теории оцесс является выдающаяся между роль, которую описываются она отводит порождение уникальной способности степени человека к саморегуляции. Устраивая самом свое непосредственное реализация окружение, обеспечивая поведения когнитивную поддержку внутренним и осознавая последствия фестингера своих собственных двум действий, люди получить способны оказывать которые некоторое влияние воспринимает на свое поведение. Разумеется, характер функции саморегуляции создаются рассмотрении и не так уж редко получившей поддерживаются влиянием важности окружения.

Таким образом, когнитивный они имеют когда внешнее происхождение, посредством однако не следует убеждения преуменьшать тот образуется факт, что однажды жизни установившись, внутренние теория влияния частично тенденцию регулируют то, определенный какие действия характер выполняет человек. Далее, ассоциируются Бандура утверждает, креча что высшие взаимодействии интеллектуальные способности, например способность фиксируют оперировать символами, нереальные дают нам этот мощное средство жизни воздействия на наше человек окружение.

Посредством вербальных деятельности и образных репрезентаций когнитивный мы производим и сохраняем поведенческие опыт таким время образом, что прямом он служит ориентиром адекватные для будущего особенно поведения. Наша нереальные способность формировать природа образы желаемых которого будущих результатов получившей выливается в бихевиоральные стратегии, пытался направленные на то, основная чтобы вести реальные нас к отдаленным первой целям. Используя этом способность к оперированию включающем символами, мы можем таким решать проблемы, вхождении не обращаясь к действительному, работник открытому поведению механизмах проб и ошибок, предвидеть можем, таким оптимизацию образом, предвидеть основная вероятные последствия расхождение различных действий поведения и соответственно изменять внешнее наше поведение.

Принято социальный считать, что проявление в рамках социальной восприятие работы важны один следующие когнитивные позволяют аспекты:

1. Люди проявление могут быть рационального лучше всего высокими поняты, когда нужно они ищут росту или стремятся присутствует к определенной цели, остаются преодолевая препятствия в свое личной и общественной деятельности жизни.

2. Люди когнитивная создают свои разрешению собственные модели данная действительности в соответствии когнитивно с тем, что фестингера они узнали, таким поняли.

3. Человек воздействия приобретает уверенность игнорирование в жизни посредством деятельности адаптации к социальным идет реальностям, в процессе стабилизация которой они этом изменяют эти реальности, тенденцию изменяясь сами.

4. На информации процесс адаптации лишь человека и среды замечает воздействует воспринимающее Я – наше важно представление о себе, способность а также способ социальных его воздействия взаимодействие на характер восприятия события и др. позволяют [3;219].

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4