Программа воспитательной работы смешанной группы МКОУ «Домашовской средней общеобразовательной школы»

Список документации

Общие сведения о детях Сведения о родителях Листок здоровья Сведения о семье Пояснительная записка к плану воспитательной работы. Общий план традиционных мероприятий План воспитательной работы.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Воспитание – это целенаправленная деятельность, осуществляемая в системе образования, ориентированная на создание условий для развития здоровой и воспитанной личности.

Воспитательная система  ГКП определена следующим содержанием:

Воспитание должно быть ориентировано на развитие ребенка, оно не должно быть формальным. В воспитании не может быть мелочей. Воспитание должно быть ориентировано в равной степени, как на общечеловеческие, так и на национальные ценности. Воспитание должно учитывать возрастные и индивидуальные особенности воспитанника. Воспитание должно строиться не на порицании, а на поддержке. Воспитание должно способствовать актуализации принадлежности ребенка к определенной культуре и приобретению культурных ценностей и черт. Воспитание должно способствовать социализации ребенка, развитию его социального интеллекта. Воспитание должно способствовать овладению общечеловеческими нормами нравственности, формированию внутренней системы нравственных регуляторов поведения.

Задачи воспитательной работы  на 2016 – 2017 учебный год формулируются  следующим образом:

Создание и поддержание условий для формирования личностных структур, обеспечивающих высокий уровень развития личностного потенциала и его реализации в будущем. Укрепление здоровья ребенка средствами физкультуры и спорта. Вовлечение воспитанников в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности. Создание условий для участия семей в воспитательном процессе, развитие родительских объединений, привлечение родителей к участию в самоуправлении ГКП

Исходя из задач, формируются цели воспитательной работы:

Воспитание чувства собственного достоинства и моральной стойкости в самых непредвиденных ситуациях; Формирование представлений об общечеловеческих нормах морали (сострадании, милосердии, толерантности) и опыта общения, основанного на гуманистических принципах. Формирование стремления к миру и добрососедским отношениям; Воспитание потребности соотносить свои интересы и желания с интересами другого человека; Организация мероприятий, направленных на формирование конструктивного, бесконфликтного поведения.

Воспитание уважительного отношения к людям различных возрастов; Воспитание уважительного отношения к историческому прошлому, традициям и обычаям  нашей страны;

Создание условий для полноценного физического развития воспитанников. Воспитание сознательного отношения к сохранению собственного здоровья, стремления к выполнению режима дня, правильному питанию, интереса и привычки к регулярным занятиям спортом; Развитие чувства прекрасного;

Приобщение к культурному наследию России и мира; Развитие интереса к различным видам искусства; Формирование эстетического вкуса; Развитие умения выражать чувства и мысли средствами искусства.

Воспитание у школьников культуры бережного отношения к природе; Выявление и развитие творческих способностей воспитанников; Развитие творческой инициативы; Развитие фантазии, воображения, познавательных процессов; Воспитание интереса к интересному и полезному времяпровождению; Демонстрация творческих достижений воспитанников.

В концепции модернизации российского образования подчеркнута приоритетность задач воспитания подрастающего поколения. Успешное осуществление возможно при осознании педагогами важности воспитательной работы наряду с преподаванием учебных дисциплин в школе, т. к. России нужны творцы, яркие личности, превосходные специалисты, профессионалы. Мы рассматриваем воспитание как целенаправленный процесс развития человека.

Воспитательная система нашей школы строится на принципах, определенных государственной политикой в области воспитания:

гуманистический характер образования; приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека; свободного развития личности; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека; любви к окружающей природе, Родине, семье.

Реализация системы воспитательной работы предполагает:

формирование ведущих интегративных качеств личности; непрерывную педагогическую диагностику, постепенно переходящую в самодиагностику, самопознание; практическую деятельность педагогов и воспитанников;

Весь комплекс запланированных мероприятий  - это еще один шаг в предстоящем учебном году на пути формирования  гармоничной личности,  со сформировавшимся мировоззрением, адаптированной к современному обществу и требованиям современного государства.

Разделы воспитательной работы:

Учебно-познавательное направление Гражданско-правовое и патриотическое воспитание. Безопасность. Художественно-эстетическое воспитание Экологическое и трудовое направление Физкультурно-оздоровительное направление Работа с родителями

Сетка занятий

Понедельник  Вторник

  1. Художественно-эстетическое  1. Формирование целостной 

  развитие (Музыка);  картины мира(окружающий мир); 

  2. Формирование элементарных  2. Художественно-эстетическое 

математических понятий  развитие (Рисование) 

  Учебно-познавательное  Художественно-эстетическое

  направление  воспитание

  Среда  Четверг

  1.Развитие речи;  1. Развитие продуктивной 

  2.Художественно-эстетическое  деятельности: Конструирование;

  развитие ( Лепка);  2.Художественно-эстетическое

  развитие (Аппликация);

Экологическое и трудовое направление  Гражданско-правовое и патриотическое 

  воспитание. Безопасность.

  Пятница

  1.Чтение художественной

  Литературы;

  2.Физическая культура;

  Физкультурно-оздоровительное направление

Общий план традиционных мероприятий

на 2016 – 2017 учебный год.

Месяц	Мероприятие	Ответственный
Сентябрь	«До свиданья лето, здравствуй, детский сад!»
Оформление папки передвижки ко дню воспитателя.
Октябрь	Осенний досуг «Осень в гости к нам пришла!»
Ноябрь	Твои руки, самые нежные – мама! Оформление фото выставки «Я и моя мама!»
Декабрь	Утренник «Новый год к нам мчится! »
Январь	Выставка рисунков «Зимние забавы!»
Февраль	Спортивные состязания  «Хочу на тебя быть похожим – папа!»
Март	Весенний досуг «8 марта – праздник женщин!»
Оформление папки передвижки «Международный день детской книги»
Апрель	Игры и викторины «Я будущий космонавт».
Май	Митинг «Спасибо деду за Победы!»
«Прощайте, игрушки, мы взрослые стали!»

Месяц	Дата	Направления по дням недели.
Понедельник	Четверг	Вторник	Среда	Пятница	Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница
Учебно-познавательное направление	Гражданско-правовое и патриотическое воспитание. Безопасность.	Художественно-эстетическое воспитание	Экологическое и трудовое направление	Физкультурно-оздоровительное направление	Работа с родителями
Сентябрь	1 – 9	Знакомство с детским садом. Ознакомительная экскурсия по группе	Инструктаж по технике безопасности.	Утренник «До свиданья лето, здравствуй, детский сад!»	Наблюдение за осенними деревьями.	Игра «Давай познакомимся».	Родительское собрание.
12 – 16	Воспитание игрой. Игры на переключение внимания	Беседа «Источники опасности дома».	Разучивание игры: «Что нам осень принесла?»	Трудовой десант «мы наведем порядок»	Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «По ровненькой дорожке».	Оформление информационных стендов группы
19 – 23	Игра «Времена года».	Беседа «Дружба - это всегда серьезно»	Оформление выставки работ из природного материала	Экскурсия в осенний лес.	Воспитание КГН, навыков самообслуживания  и взаимопомощи при одевании.	Консультация «Выставка работ из природного материала».
26 – 30	Игра «Как заботимся мы о животных».	Викторина по сказкам «Обманчивая внешность».	Оформление папки передвижки ко дню воспитателя.	Наблюдение за цветами. Сбор семян.	Подвижные игры: «Найди и промолчи»,	Беседа с родителями вновь поступивших детей «Адаптация детей.»
Октябрь	3 – 7	Изготовление осенних поделок родителям	Знакомство «Дорожные знаки».	Разучивание танца.	Сбор бумажек на территории.	Музыкально-ритмические игры.	Проведение субботника по благоустройству территории
10 – 14	Опытно – экспериментальная деятельность «Свойства воды».	Игровая ситуация «Как вести себя на дороге»	Разучивание сценки.	Наблюдения за деревьями.	День здоровья	Беседа с родителями об участии в осеннем досуге.
17 – 21	Выставка любимой книги.	Игровая ситуация «Помоги Незнайке перейти дорогу»	Утренник «Урожай у нас хорош!»	Викторина «Кто как готовится к зиме».	Игра «Мы совсем как обезьянки».	Папа, мама, я – спортивная семья!
24 – 31	Ролевая игра «Магазин»	Беседа о здоровом питании «Если хочешь быть здоров …».	Аппликация (совместная) «Здоровое питание».	Изготовление кормушек из бросового материала.	Эстафеты и веселые старты	Консультация «Драчуны. Как исправить ситуацию?»
Ноябрь	1 – 4	Игра «Как заботимся мы о животных».	Изготовление кукольного театра	Игра «Живая не живая природа»	Игра «Приметы осени».	Игры с гимнастической скамейкой.	Оформление уголка «Стили воспитания»
7 – 11	Теневой театр «Курочка ряба»	Беседа «Игрушки нужно беречь».	Нестандартное рисование «Поздняя осень»	Наблюдение за изменениями в природе «Поздняя осень»	Игры на свежем воздухе.	Беседа о правильном питании
14 – 18	Ролевая игра «Больница».	Ролевая игра «Поведение в транспорте».	Изготовление поделок ко дню матери.	Сбор листьев на территории	Подвижные игры.	Сбор фотографий на тему «Я и моя мама»
21 – 30	День матери. Оформление фото выставки «Я и моя мама!»	Игра проводится целый день «День вежливости»	День матери. Оформление фото выставки «Я и моя мама!»	Помогаем птицам готовиться к зиме.	Спортивные соревнования	Книга и ее роль в жизни семьи.
Декабрь	1 – 9	Дидактическая игра «Предметы и профессии».	Беседа «Как вести себя с чужими!»	Разучивание	Наблюдение за изменениями в природе.	Логопедические игры.	Консультация «О воспитании правдивости в детях»
12 – 17	Дидактическая игра «Чей хвостик?»	Игра «Помощники на дороге».	Репетиция песни.	Беседа о готовности животных и природы  к встрече зимы.	Игры со снегом.	Беседа «Вредные привычки детей и как с ними бороться»
19 – 24	Выставка рисунков: «Какой подарок я жду на Новый год».	Дидактическая игра «Правила поведения»	Репетиция танца к утреннику.	Наблюдение за птицами зимой. Беседа как мы можем им помочь	Катание на санках.	Конкурс «Кормушка для птиц»
26 – 30	Дидактическая игра «Противоположности».	Подвижная игра «Найди где спрятано»	Утренник «Здравствуй, елка, Новый год! »	Чистим дорожки от снега.	Лепим из снега.	Беседа с семьи Зардиашвили Гиоргия. На тему «Я росту»
Январь	2 – 6	Ролевая игра «Повар».	«Осторожно: зимняя дорога».	Неделя добрых слов.	Наблюдение за птицами у кормушек.	Снежки.
9 – 13	Дидактическая игра «Вчера, сегодня, завтра».	Беседа и видео урок «На реке зимой».	Выставка рисунков «Как я отдыхаю зимой!»	Игра «Успей подхватить»	Догонялки.	Оформление стенда для родителей «Физическое здоровье ребенка — залог успешности учебной деятельности»
16 – 20	Дидактическая игра «Утро, день, вечер».	Беседа «Осторожно, гололед!»	Неделя добрых дел.	Наблюдение за природой.	Игры «Стадо», «Волк», «Стрелок»	Беседа с семьей Удрис «Внутренняя и внешняя культура ребенка. От чего она зависит?»
23 – 31	Дидактическая игра «Исправь ошибку».	Игра «Я грамотный пешеход».	Фото выставка (выполняют дети совместно с воспитателем) «Зимние забавы».	Беседа о том, как правильно одеваться зимой.	Музыкально-ритмические игры «Где звук?»	Оформление  стенда «Как научить ребенка любить и быть любимым?»
Февраль	1 – 4	Ролевая игра «Мы идем в гости».	Подвижные игры  «Вот какой я ловкий»	Беседа о том, как правильно питаться зимой.	Логопедические игры. «Обобщение »	Беседа с «Хорошие родители. Кто они?»
6 – 10	Ролевая игра «Мы встречаем гостей». Профессии: повар	День взаимного уважения.	Изготовление поделок к 23 февраля	Наблюдение за природой зимой.	Игра «Узнай по звуку»	Индивидуальные и тематические консультации.
13 – 17	Игра «Тепло, холодно.»	Просмотр видеоролика о защитниках отечества.	Фото - выставка «Я и папа»	Помощь в посыпании дорожек песком.	Эстафеты.	Дни творчества детей и их родителей;
20 – 28	Игры, лото, пазлы.	Беседа «Не бери все в рот – опасно!»	Утренник «23 февраля - День защитника Отечества!»	Беседа Витамины. Где они?	Спортивные состязания.	Памятка по уважительному отношению к собственному ребенку
Март	1 – 10	Игра «Угадай мелодию».	Познавательная беседа «Мамин день»	Репетиция танца.	Сажаем лук	День здоровья. Подвижные игры	Беседа «Ребенок, как и я, имеет право быть самим собой.»
13 – 17	ОПЭД «Снег и лед тоже вода»	Беседа День подарков и сюрпризов.	Утренник «8 марта – мамин праздник!».	Изготовление открытки.	«Мамины помощники».	Беседа « Правила нашей семьи»
20 – 24	Дидактическая игра «Что происходит в природе?»,	Игра «Кто самый лучший пешеход».	Игра «Исправь ошибку»	Беседа «Бережливость, что это?	Подвижные игры.	Оформление стенда для родителей «Будущее моего ребенка. Каким я его вижу?»
27 – 31	ОПЭД «Свойства песка»	Изготовление бумажных кукол с детьми.	Беседа «Я берегу игрушки»	Наблюдения за природой	Беседа «Если хочешь быть здоровым, закаляйся»	Беседа с «Друзья моего ребенка»
Апрель	3 – 7	Беседа «Вежливые слова»	Беседа «Бездомные животные».	Оформление папки передвижки «Международный день детской книги»	Сажаем рассаду цветов	Подвижные игры.	Беседа «Первые книжки ребенка»
10 – 14	Беседа «Как правильно дружить?»	Дидактически игры «Обобщение»	День космонавтики.	Весенняя природа наблюдение	Веселые старты.	Беседа «Можно» и «нельзя» в нашей семье
17 – 21	Беседа «Уход за волосами»	Беседа, викторина «Как вести себя в лесу».	Репетиция танца и песни.	Как поймать вдохновение.	Подвижные игры.	Беседа «Семейное чтение: прошлое, настоящее, будущее»
24  – 28	Игра в слова Цепочка дружбы.	Видео – урок «Опасные растения».	Репетиция танца и песни. Изготовление открыток.	Видео – урок «Опасные ягоды»	Эстафеты.	Оформление стенда Суд « Обвиняются компьютерные игры…»
Май	1 – 5	Беседа. Мода. Волосы. Косички девочкам.	Беседа  «Важные номера 01,02,03,04»	Утренник «9 мая – День Победы!»	Трудовой десант, уборка территории	Подвижные игры.	Беседа «Искусство быть родителями: услышьте своего ребёнка»
8 – 12	Коллективная аппликация на тему «Весна»	«Дорога домой. Препятствия и опасности».	Выставка «Мир глазами ребенка».	Правила поведения в лесу. Экскурсия в весенний лес..	Соревнования.	Беседа с Удрис. Роль отца в воспитании детей.
15 – 20	Видео урок «Жизнь насекомых»	«Как я знаю правила дорожного движения».	Репетиция танца и песен.	Пикник на природе	Веселые старты.	Беседа с семьей Петрушкина Кирилла Режим дня: за и против.
22 – 31	Коллективная аппликация на тему «Как я буду проводить лето»	«Мое поведение на улице и в лесу». Грибы ягоды	Утренник «До свидания, детский сад!»	Викторина «Юный эколог.»	День здоровья.	Родительское собрание.