Дидактический материал «Упражнения по коррекции устной и письменной речи у учащихся полиэтнической школы» составлен на основе методических разработок , , (стр. 3 )

б) самостоятельно.

Стоял, стояла, стояло, стояли;

бурлил, бурлило, бурлили, бурлила;

надвигался, надвигалось, надвигалась, надвигались;

мчался, мчалась, мчалось, мчались;

шумел, шумело, шумела, шумели;

болела, болел, болело, болели;

сверкал, сверкала, сверкало, сверкали;

скрипело, скрипел, скрипела, скрипели;

стонала, стонал, стонало, стонали;

катился, катилась, катилось, катились;

сохла, сох, сохло, сохли;

раздавался, раздавалась, раздавалось, раздавались;

звучал, звучала, звучало, звучали;

переливался, переливалось, переливалась, переливались.

Прослушай  предложения, вставь  пропущенные слова, используя слова для справок.

Весь день... солнышко. Ночью на небе ярко... луна.

Всю неделю... моросящий дождь. Оля... по размытой тропинке.

Олег  ... на огонь. Всю осень... холодные ветры. Трава..., дерево..., листья... .

Последняя ласточка... Журавли. . . .

Слова  для  справок : улетели, улетела; светила, светило; шла, шёл;  дули, дул;  пожелтела, пожелтели, пожелтело.

Ответь  на вопросы, используя слова второго столбика.

У кого были котята? Как их звали?	кошки, были, Милки, у, котята Мурзик, Васька, звали, и, их
Где паслась корова        Бурёнка?  Что любит Бурёнка?	Бурёнка, на, паслась, корова, лугу сочную, траву, она, любит
Кого Коля ведет к пруду?  Что будет делать Коля?	коня Орлика, пруду, к, ведёт, Коля коня, купать, Коля, будет
Кто сторожит дом?         Где спит Полкан?	дом, сторожит, Полкан Полкан, крыльце, на, спит

       

                       

Распространение предложений

Составь предложение из двух слов по картинке и вопросам: кто? что  делает?

Распространи предложение с помощью вопросов –подсказок.

О б р а з е ц :

- Кто? Что  делает?  Девочка рисует.

- Что или кого рисует девочка? Девочка рисует картинку.

- Чем рисует девочка? Девочка рисует картинку красками.

- Кому рисует картинку девочка? Девочка рисует брату картинку красками.

Аналогично строится работа и с другими предложениями.

Девочка рисует.

Девочка рисует цветок.

Девочка рисует цветок красками.

Девочка рисует яркий цветок красками.

Девочка рисует яркий цветок акварельными красками.

Девочка моет.

Девочка моет посуду.

Маленькая девочка моет посуду.

Маленькая девочка моет грязную  посуду.

Маленькая девочка моет грязную посуду губкой.

Мальчик сделал кораблик.

Мальчик сделал кораблик из бумаги.

Мальчик сделал кораблик из бумаги для друга.

Мальчик сделал кораблик из бумаги для лучшего друга.

Каждое предложение сократи до четырех, трех, двух слов. Назови главные слова в предложении.

Осенью часто идут холодные дожди.

Дети собирали спелые ягоды на солнечной поляне.

Летом иногда сверкает яркая молния.

Колорадские жуки приносят большой вред картофельным огородам.

Летним утром деревья часто покрыты серебристой росой.

Утром Дима ел манную кашу.

Мимо вокзала проехал товарный поезд.

Бабушка читает внучке добрую сказку.

Дядя  рассказал ребятам интересные истории.

Предлоги

Предлог на

Составь предложения с данными словами.

на берёзе, на траве, на полянке, на пасеке, на огороде, листья,  на берегу, на тропинке, на аэродроме, на стадионе, на полях, на крыше.

Вставь пропущенный предлог.

Дети катались... лодке.

... берегу реки росла сосна.

Аисты построили гнездо... крыше.

... вышке стоял часовой.

... болоте созрела клюква.

Портрет висел... стене.

Куры сели... насест.

... севере ездят... оленях.

Саша играет... балалайке.

Составь предложения из данных слов. Назови слово с относящимся к нему предлогом.

сели, озеро, утки, на;

огурцы, на, зреют, грядке;

лужи, на, дороге, большие;

на, висят, ветках, яблоки;

посадили, на, картошку, огороде;

созрела, на, клюква, болоте;

рыба, на, приманку, клюет;

на, висит, картина, стене;

березе, на, красивые, висят, сережки;

охотились, на, уток, диких, охотники;

не рисуй, обложке, на

Предлог в

Подсчитай  количество слов в предложении. Назови, какое место по порядку занимает предлог.

Образец ответа: Четыре слова. Третье слово предлог  «В».

Кувшинки растут в заводи. Грибы собирают в корзины. Огурцы солят в бочках. Рассаду выращивают в теплицах. Одежду вешают в шкаф. Продукты покупают в магазине. В роще пели соловьи. Кроты в земле живут. Лягушки живут в пруду. В сосновом лесу много маслят. В машине сидели четыре пассажира.

Вставь пропущенный предлог. 

Волк живет... логове.

... лесной чаще расцвели ландыши.

...гнезде пищали птенцы.

Машин папа работает... пекарне.

Форель водится... горных реках.

Грифы живут... горах.

Щенок тащит палку... зубах.

... синем небе звезды блещут.

... синем море волны плещут.

Высоко... горах лежит снег.

Геологи отправились... экспедицию.

  ... тишине трещали  кузнечики.

  ...  котелке булькала уха.

Дифференциация предлогов на, в

Ответь на вопросы, сначала словом с предлогом, затем предложением.

Образец ответа: На болоте. Клюква растет на болоте.

а)где растут? (грибы, ягоды, орехи, клюква, черника, земляника, брусника; колокольчик, кукуруза, лилия, кувшинки, роза, одуванчик, ромашка, мак);

б)где изготовляют? (лекарства, ткани, станки, ключи, мебель);

в)где покупают? (газеты, лекарства, молоко, билеты, пряники).

Прослушай предложение, вставь пропущенный предлог в или на.

... нашей реке много рыбы. ... море поднялся сильный шторм. Дети отдыхали... даче. Там они купались... реке. Новую мебель занесли... комнату. ... небе появились грозовые тучи. ... роще пели соловьи. Коля и Саша ходили... лес. ... лесу они нашли нору. ... норе были маленькие лисята. Саша взял одного лисенка... руки. ... вазе... столе лежали фрукты. ... крыльце стоял человек... шубе. ... лесной опушке жила Зима... избушке.

Предлоги с (со)

Ответь  на  вопрос  сначала  словом  с  предлогом, затем  целым предложением.

Образец  ответа: С сыром. Я люблю бутерброд с сыром.

а)с чем ты любишь бутерброд?  (с сыром, с маслом, с колбасой, с ветчиной, с рыбой, с икрой);

б)с чем пекут пироги? (с капустой, с творогом, с мясом, с картошкой, с вареньем, с ягодами, с яблоками, с рыбой);

в)с чем пьют чай?  (с конфетами, с медом, с вареньем, с сахаром, с шоколадом, с вафлями, с молоком, с пирогом, с тортом);

г)с кем ты дружишь? (с Леной, с Лешей, с мамой, с папой, с соседями);

д)с кем ты любишь гулять? (с братом, с сестрой, с ребятами,
с бабушкой, с дедушкой, с другом, с собакой).

Вставь в предложения пропущенные предлоги с, со.

Посуду убрали... стола. Сотри пыль... книг. Лена... Светой — подруги. Ложка упала... стола. Маша любит клубнику... сливками. Мама любит клубнику... молоком. Леня пойдет... мной гулять. Ребята пошли купаться и взяли... собой собаку. Жеребенок... испугом прижимался к матери.

Предлог из

Составь из слов предложения, подсчитай количество слов в предложении. Назови предлог.

Первый, показался, из, росток, земли. Емеля, щуку, из, вытащил, проруби. Выскочила, из, собака, конуры. Варенье, из, варят, малины. Выглянула, бабушка, окна, из. Из, репку, земли, вытащили. Покупки, из, принесли, магазина. Из, валил, дым, трубы. Творог, из, приготавливают, молока. Ленинграда, приехали, из, гости.

Предлоги с, из

Вставь предлоги с или из.

Куклы вынули... коробки. Ворона слетала... дерева. Пассажиры вышли... троллейбуса. Туристы сошли... теплохода. Молоко вынули... холодильника. Белье достали... шкафа. Пыль стерли... шкафа. Пироги вынули... печки. Бабушка слезла.., печки. Блины пекут... муки. Мама вернулась... магазина. Дедушка вернулся... бани. Папа вернулся... работы. Ткани... фабрики доставили в магазин.

Исправь ошибки.

Дым валит с трубы. Мама пришла с магазина. Саша достал книги из полки. Пироги вынули с плиты. Чайник сняли из плиты. Пассажиры вышли с трамвая. Семья возвращалась из дачи. Бабушка приехала с деревни. К нам приехали гости с Киева. Шубу сняли из вешалки. Зрители выходили с театра. На второе подали пюре с картошки и котлеты с рыбы.

Предлоги по, к

Составь предложения, включив в них слова  с предлогами.

Образец: а) По небу плыли облака. К нам приехали гости. б) Конь бежал по дороге. Леня спустился к реке.

а)по дороге, по небу, по воде, по морю, по стеклу, по стене, к дому, к дереву, к лесу, к бабушке, к другу, к нам;

б)бежал по дороге, плыл по реке, ползла по траве, похлопал по
плечу, погладил по голове, бродили по аллее, плыли по воде, спустился к реке, сходил к товарищу, приехал к дедушке, подошли к остановке, подъехал к станции, пришел к врачу.

Составь словосочетание, используя данные слова и предлог по или к. С каждым словосочетанием придумай предложение.

Образец:  Шел по дороге. Человек шел по дороге.

ехал, дорога, по; бежал, улица, по; скакал, поле, по; шел, лес, по; плыл, река, по; скользил, лед, по; подкрался, нора, к; пришел, друг, к; подбежал, дом, к; приехал, дедушка, к; подплыла, берег, к; подошел, станция, к