Рабочая учебная программа дисциплины «Клиническая стоматология» (стр. 1 )

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Ставропольский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения  Российской Федерации

(ГБОУ ВПО СтГМУ Минздрава России)

Кафедра терапевтической стоматологии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор  по  учебной  работе, профессор

_____________________

«___»  _______ 20  г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА  ДИСЦИПЛИНЫ

«КЛИНИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ»

  для специальности 060201.65 «Стоматология»

Всего ЗЕТ  6

Всего часов 216, из них:

аудиторных занятий 144 часов, в том числе:

- лекций 18  часов

- практических занятий 126  часов

самостоятельная работа 72 часа

г. Ставрополь

2014г.

Рабочая учебная программа разработана в соответствии с:

-  ФГОС  ВПО  по  направлению  подготовки  (специальности) 060201  «Стоматология»,  утвержденным  приказом  Минобрнауки  России  ;

- рабочим учебным планом по направлению подготовки (специальности), 060201.65 Стоматология, утвержденным Ученым советом университета от 01.01.01 г. протокол № 1,

- типовой (примерной) учебной программой по Стоматологии

Рабочая  учебная  программа  обсуждена  и  одобрена  на заседании кафедры Терапевтической стоматологии.

« 29 » августа 2014 года протокол № 1

Зав. кафедрой  _____________ 

  (подпись)

Одобрена  Цикловой  методической  комиссией  стоматологических

дисциплин.

Председатель ЦМК  ________________ 

  (подпись)

Согласована:

Декан стоматологического факультета

  _________________   

  (подпись)

Начальник УМУ  _________________ 

  (подпись)

Руководитель ЦУКО  _______________ 

  (подпись)

Рецензенты

Заведующий кафедрой ортопедической

стоматологии 

Заведующий кафедрой стоматологии

детского возраста 

Заведующий кафедрой терапевтической

стоматологии Башкирского государственного

медицинского университета 

Пояснительная записка

Дисциплина «Клиническая стоматология» относиться к профессиональному циклу Основной Образовательной Программы. Она предназначена для завершения подготовки врача-стоматолога, способного эффективно анализировать и разрешать этические и правовые проблемы, возникающие в профессиональной деятельности медицинского работника, оказывать пациентам амбулаторно-поликлиническую стоматологическую помощь терапевтического профиля, а так же формированию у студентов врачебного поведения, мышления и умения, обеспечивающих готовность к выполнению и решению профессиональных задач по ОК-1, ОК-8, ПК – 1, ПК-5, ПК-6, ПК-13, ПК-20, ПК-21, ПК-23, ПК-27, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-33.

Дисциплина изучается в объёме 216 часов с чтением лекций (18 часов), практических занятий (126 часов) и самостоятельной работы (72 часа).

Лекции читаются профессором и доцентом кафедры по наиболее важным темам дисциплины. На лекциях демонстрируются слайды больных, с различной терапевтической стоматологической патологией, применяются информационные технологии и технические средства обучения (мультимедийные демонстрации, видеофрагменты и др.).

Клинические практические занятия проводятся в специализированных кабинетах и аудиториях кафедры. Занятия обеспечиваются необходимым наглядным материалом, фантомами, рентгенограммами, атласами, стендами, видеофильмами, диагностическими приборами, современным стоматологическим оборудованием и инструментарием. Количество студентов в клинической группе составляет 8-10 человек. В ходе учебного занятия студенты проходят входное тестирование, собеседование, самостоятельно и при участии преподавателя решают поставленные перед ними задачи по овладению знаниями и приобретению необходимых компетенций, под контролем преподавателей ведут прием больных. Студент расспрашивает больного, проводит осмотр, вместе с преподавателем составляет план лечения и проводит необходимые лечебные манипуляции. По окончании работ студент заполняет историю болезни и лист учета практической работы. В конце занятия студентам предлагается пройти выходное тестирование. Работа студентов на занятиях оценивается в рамках внедренной на кафедре бально-рейтинговой системы оценки образовательной деятельности студентов.

Рабочая программа входит в состав учебно-методического комплекса по дисциплине. Бумажный и электронный варианты утвержденной рабочей программы хранятся на кафедре (в том числе на страничке кафедры на сайте академии), в профильном деканате, учебно-методическом управлении и научной библиотеке СтГМУ.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель - завершение подготовки врача-стоматолога, обладающего общекультурными и профессиональными компетенциями, способного эффективно анализировать и разрешать этические и правовые проблемы, возникающие в профессиональной деятельности медицинского работника и оказывать пациентам амбулаторно-поликлиническую стоматологическую помощь терапевтического профиля.

Задачи:

- умение организовать деятельность врача-стоматолога в медицинских организациях, формирование навыков ведения деловой переписки, учетно-отчетной медицинской документации в лечебно-профилактических учреждениях;

- освоение принципов организации труда медицинского персонала в медицинских организациях, определения функциональных обязанностей и оптимального алгоритма их осуществления; организации мероприятий по охране труда и технике безопасности, профилактики профессиональных заболеваний, контроля соблюдения и обеспечения экологической и личной безопасности;

-  совершенствование умений по профилактической, диагностической, лечебной, и реабилитационной деятельности в работе с пациентами на стоматологическом приеме;

- формирование практических умений, необходимых для самостоятельной работы врача-стоматолога в условиях медицинских организаций по оказанию населению квалифицированной стоматологической помощи с соблюдением основных требований врачебной этики, деонтологических принципов;

-  развитие умений в оценке качества оказания диагностической и лечебно-профилактической стоматологической помощи;

- обучение принципам диспансеризации, методам санитарно-просветительной работы в условиях медицинских организаций, пропаганде здорового образа жизни, в частности борьбе с вредными привычками и систематическим занятием физической культурой, принципам рационального питания, нормализации труда и отдыха, профилактической и противоэпидемической работе врача-стоматолога;

- участие в решении отдельных научно-прикладных задач по стоматологии, с соблюдением основных требований врачебной этики, деонтологических принципов на основе регулярной самостоятельной работы с научной и научно-практической литературой;

- закрепление студентами навыков изучения научно-практической литературы и анализа медицинской информации на основе принципов доказательной медицины.

1.  Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина  «Клиническая стоматология»  относиться  к профессиональному  циклу  Основной  Образовательной  Программы, логически  и  содержательно-методически  связана  с остальными  стоматологическими  дисциплинами.  Для освоения  студенту  необходимы  знания,  умения  и готовности  которые  он  получил  при  изучении  следующих дисциплин: биохимия полости рта, анатомия головы и шеи, гистология  полости  рта,  физиология  челюстно  -  лицевой  области,  микробиология  полости  рта,  пропедевтика, профилактика и коммунальная стоматология, материаловедение. При изучении стоматологических  дисциплин необходимы знания дисциплин «Гуманитарного, социального и экономического» цикла, а так же «Математического, естественнонаучного» цикла. Освоение данной дисциплины необходимо  для подготовки к итоговой государственной аттестации и дальнейшего обучения в интернатуре и клинической ординатуре.

2.  Требования к результатам освоения дисциплины

В  результате  освоения  студент  должен  овладеть следующими компетенциями:

общекультурными (ОК): способность и готовность анализировать социально - значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественно - научных, медико - биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1)

способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну (ОК-8)

профессиональными  (ПК):  способность и готовность реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, медицинскими сестрами и младшим персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками (ПК -1)

способностью и готовностью проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного (ПК-5)

способность и готовность проводить патофизиологический анализ клинических синдромов, обосновывать патогенетически оправданные методы (принципы) диагностики, лечения, реабилитации и профилактики среди взрослого населения и подростков с учетом их возрастно-половых групп (ПК-6)

способностью и готовностью проводить профилактические мероприятия по предупреждению возникновения стоматологических заболеваний, оценить эффективность диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-13)

способность и готовность к постановке диагноза на основании результатов биохимических исследований  биологических жидкостей и с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом (ПК-20)