Занятие кружка в 4 классе по Православной культуре.

Учитель:

Тема: «Праздник Покрова Пресвятой Богородицы»

Цель  мероприятия: Присоединение учащихся и их семей через совместную деятельность к единым социокультурным ценностям. 

Целевая установка – приоритетность духовности, нравственности, культуры в ценностных ориентациях учащихся.

Задачи: Стимулировать интерес к духовному богатству русской земли, русской культуре как части мировой культуры;

Прививать уважение и любовь к обычаям наших предков, к христианской религии, к народному фольклору;

Дать представление о той атмосфере, в которой жили и трудились предки.

Планируемые результаты:

Личностные получение учащимися опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, воспитание чувства само - и взаимоуважения; развитие сотрудничества при работе в группах; воспитание интереса к истории традиционных праздников

Метапредметные развитие речи; развитие у учащихся самостоятельности; готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную;

Предметные развитие умения с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации

Формы организации познавательной деятельности учащихся: коллективная, индивидуальная, работа в группах, ресурсный круг.

Оборудование: мультимедийный проектор, кабинет оформлен в виде русской избы, макет русской печки, на столе самовар, бублики и т. д.,  заготовки открыток для ресурсного круга, фломастеры, снежки из бумаги  и рушник для игр.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Дети на занятии рассаживаются полукругом вместе с родителями.

Ход мероприятия

Выступление  1-го учащегося: стихотворение «Покров»  (автор Е. Санин ),  на экране изображение снегопада.

Облетела с ветвей листва.

Месяц в тучах нашел ночлег,

И на самый день Покрова

Выпал чистый-пречистый снег.

Он надежно укрыл собой

Поле, лес и родимый кров,

Всем напомнив, что над землей

Богородица держит Покров!

Ведущая (Учитель):

- О каком празднике говорится в этом  стихотворении?

Учитель: Осенью деревья постепенно меняют свой зеленый наряд на золотой, а потом до весны расстаются и с ним. Холодные дожди серыми красками разрисовывают и землю, и деревья, и кусты... Но грустить запрещается! Вот-вот наступит удивительный праздник - Покров Пресвятой Богородицы. Сама Божия Матерь укроет своим платком-омофором все вокруг, чтобы избавить людей от печалей, защитить от бед и каждому подарить надежду.

Наши предки всегда с особой теплотой и почитанием относились к Богородице. Они верили: Божия Матерь избавляет от печали и несчастий

Божья Матерь издавна считалась заступницей детей и девушек на выданье, заботливой покровительницей замужних женщин и свободолюбивых казаков. Неудивительно, что праздник Покров Пресвятой Богородицы - один из самых любимых праздников. А отмечают его 14 октября, в память о чудесном событии, произошедшем в давние времена. Это один из любимых осенних праздников. В этот день молятся: «Батюшка Покров! Покрой избушку теплом, а хозяйку добром!» Топили печь и шли за большим  снопом — тем, что был сжат последним. Его хранили в переднем углу, под божницей, так как верили, что последний сноп хранит силу со всего сжатого поля. На Покров этим снопом кормили домашнюю скотину. В этот день девушки молились о хороших женихах.

Давайте заглянем в наше прошлое:

Сцена – «русская изба». Мать (ведущая) и дочь, одетые в русские костюмы. Дочь качает куклу в колыбельке, а мать наводит порядок в горнице: застилает скатерть, ставит на стол самовар, расставляет чашки с блюдцами. Над столом висит икона «Покров». Включается колокольный перезвон.

Диалог матери и дочери:

- Матушка, почему сегодня так красиво колокола гудят, поют?

- Сегодня праздник Покрова Божьей Матери.

Мать берет иконочку, протирает ее, целует, крестится:

- Пресвятая Богородица, спаси нас!

-Матушка, расскажи мне про Покров Богородицы!

- Ну, хорошо, слушай…

Снимает икону, садится на лавку с дочерью.

Музыкальный фон  ( молитва «Богородица, Дева радуйся»). На экран выводится презентация «История праздника Покрова Пресвятой богородицы», демонстрируется одновременно с рассказом.

Шла война. Царьград осадили враги, подступив к самым городским стенам. Днем и ночью служили священники в константинопольских храмах, моля Господа о спасении города и людей.

В один из тех дней на Всенощном бдении, когда храм был полон молящихся, стояли среди них юродивый Андрей и его ученик Епифаний. Вдруг святой Андрей, подняв свой взор к небу, увидел идущую по воздуху Пресвятую Владычицу, озаренную небесным светом и окруженную ангелами и святыми. Креститель Господень Иоанн и апостол Иоанн Богослов сопровождали Царицу Небесную. Преклонив колена, Пресвятая Дева начала молиться за христиан и долго пребывала в молитве. Закончив молиться, Она сняла со Своей головы покров и распростерла его над молившимися в храме людьми, защищая их от видимых и невидимых врагов. И этот покров в руках Владычицы блистал «ярче лучей солнечных». Святой Андрей спросил стоявшего рядом ученика своего Епифания: «Видишь ли ты, брат, Царицу и Госпожу, молящуюся  о  всем мире?» Епифаний ответил: «Вижу, святой отче, и ужасаюсь».

Пресвятая Богородица просила Господа Иисуса Христа принять молитвы всех людей.

В память этого события установилась традиция празднования дня Покрова Пресвятой Богородицы в 12 веке князем Андреем Боголюбским. Он и построил первый храм Покрова на Нерли

Дочка берет куклу и рассказывает ей:

-Послушай меня, дитятко, я тебе тоже расскажу. Богородица – Бога родила. Она его мама. Сам Господь ее слушался и нам, людям дал заповедь: «Почитай отца твоего и матерь твою…» Вот и ты меня, дочка почитай!

Мама обращается к детям:

Ребята, а как нужно почитать родителей?

-Это значит слушаться.

-Помогать.

-Заботиться.

-Любить.

- Беречь.

-Ухаживать, когда родители заболеют или станут старенькими.

Дочь: Маменька,  а как молятся Матери Божией?

Звучит «Молитва Богородице»  в исполнении Руслана Силина

Учащиеся читают стихотворение  Ангелины Странной

1.У матерей святая должность в мире -

Молиться за дарованных детей.

И день, и ночь в невидимом эфире

Звучат молитвы наших матерей.

2 — Одна умолкнет, вторит ей другая.

Ночь сменит день, и вновь наступит ночь.

Но матерей молитвы не смолкают

За дорогого сына или дочь.

3 — Господь молитвам матерей внимает,

Он любит их сильней, чем любим мы.

Мать никогда молиться не устанет

О детях, что еще не спасены.

4 — Всему есть время, но, пока мы живы,

Должны молиться, к Богу вопиять.

В молитве скрыта неземная сила,

Когда их со слезами шепчет мать.

5 — Как тихо. Во дворе умолкли птицы,

Давно уже отправились все спать.

Перед окном склонилась помолиться

Моя родная любящая мать.

Дети исполняют песню: « Молитва с мамой »

(слова Т. Шороховой, муз. Филатовой)

Мама снова от забот

К вечеру устанет,

Свечку тонкую зажжёт,

На колени встанет.

Припев:

Рядом с нею стану я

Богу помолиться –

И молитва моя

Тихо затеплится.

Богородица на нас

Милостиво глянет –

И на сердце в тот же час

Так спокойно станет.

Припев.

Стихотворение  «Иконка» (автор Н. Орлова):

Над кроватью, чуть в сторонке, Божьей Матери иконка.

Добрый взгляд Ее лучится; если мама отлучится,

То не страшно мне одной – Матерь Божия со мной.

Утром рано я проснусь, на икону помолюсь.

Ведущая: В День Покрова Божьей Матери верующие люди молят о заступничестве, защите от всяких бедствий, ниспослании благодати. В быту простой народ увязывает день Покрова Пресвятой Богородицы со снежным покровом земли, окончанием сельских работ, сбором последних плодов
Для селянина страда миновала. И, как водится, наступило время раскрепощения, отдыха. Покров - конец летним хороводам, начало зимним посиделкам. Покров - время свадеб. Невесты надевают свадебный наряд - белоснежный покров. 

А теперь  давайте посмотрим  как вы выполнили домашнее творческое задание : вместе с родителями ребята должны были узнать какие приметы, пословицы, поговорки народ сложил о  Покрове?

Дети выступают, родители помогают.

  Покров - это первое зазимье, возможное наступление холодов, заморозков, снегопада; по народным приметам, отлет журавлей до Покрова - на раннюю и холодную зиму;  на Покров ветер с востока - зима холодная; с юга - к теплой зиме, западный - к снежной;  «Коли белка вылиняла до Покрова, осень будет хороша».  «Если в день свадьбы на Покров выпадает снег - счастье молодым», «Если на Покров ветрено, будет большой спрос на невест», «Если выпадет снег, то это предвещает много свадеб», «Бел снег землю покрывает: не меня ль, молоду, замуж снаряжает?», «Батюшка Покров, покрой землю снежком, а меня, молоду, женишком!». «Покров спросит лодырей: где вы были летом и где зимовать будете?» «На Покров до обеда – осень, после обеда – зима-матушка». «Снег Покрова не ждет». «Не удивляйся снегу на Покров». «Вот тебе и Покров: белые мухи на нос садятся».  «Каков Покров – такая зима». «Отлет журавлей до Покрова – на раннюю холодную зиму». «Если лист с дуба и березы на Покров упадет чисто – к легкому году, а нет  - к строгой зиме». К Покрову старались запастись топливом и утеплить избы: «Батюшка Покров, избушечку покрой добром и теплом». «В Покров не проживешь без дров».

Ведущая: Вторая группа ребят получила задание  узнать, как нужно праздновать Покров.

Снеди готовили много, ведь было принято не только устраивать застолья с кумовьями и, если повезет, со сватами, но и угощать бедных. В старину к этому дню хозяйки выпекали к столу калачи и булки из зерна нового урожая. Делали пироги  (рулеты с яблоками, изюмом, маком и орехами). В качестве основных блюд на обед подавали жареную рыбу, колбасу, вареники с капустой, картошкой и грибами. Варили также капустник из квашеной капусты с грибами и свининой. Снеди готовили много, ведь было принято не только устраивать застолья с кумовьями и, если повезет, со сватами, но и угощать бедных.

В зажиточных семьях на обед приглашали одиноких стариков, живущих по соседству. У церкви и на кладбище раздавали беднякам хлеб — на помин души. Сиротам женщины несли ткань на рубашки и деньги на обувь и теплые вещи, Было принято также помогать старикам и вдовам в подготовке хаты к зиме. В канун праздника отцы семейств и парубки ходили по дворам, поправляли ставни и двери, ладили заборы и ремонтировали крыши

Позаботиться нужно было и о своем доме. Поэтому перед праздником хозяйки утепляли окна и двери, а также заносили в дом дрова — поленья из яблони или вишни. Чтобы тепло держалось в хате всю зиму, ночью накануне Покрова хозяйка первый раз растапливала печь, приговаривая: «Покров, натопи хату без дров!»

Еще наши предки верили, что в доме, строительство которого закончили к Покрову, всегда будут достаток, здоровье и радость. Поэтому праздник считался лучшим днем, чтобы справить новоселье.

Поскольку праздник Покрова Пресвятой Богородицы знаменовал скорый приход зимы, крестьяне в этот день начинали утеплять свое жилье и наводили в нем порядок. Считалось, что если не успеешь утеплить дом до Покрова, то будешь мерзнуть всю зиму.

Девушки на Покров гадали – пекли хлеб, клали его на подоконник и смотрели в окно – считалось, что вечером в окне покажется будущий жених.

Чтобы защититься от сглаза, на Покров было принято сжигать старую одежду. А чтобы защитить детей от болезней, их выводили на порог и обливали водой через сито или решето.

К празднику наши предки утепляли жилище и «запечатывали углы» - пекли блины. Кстати, каждая хозяйка обходила углы с тарелкой румяных блинчиков и, прочитав молитву Богородице, пробовала блюдо на вкус.

Ресурсный круг «Пожелания к празднику - праздничная открытка »

Этапы работы:

Подготовительный. Дети и родители в ресурсном круге.

Ведущая (учитель): Праздники любят в каждой семье, праздники отмечают во всем мире, все жители Земли. С праздником поздравляют и дарят пожелания, добрые, светлые слова, которые несут радость. Представьте, что мы все отмечаем праздник покрова Пресвятой богородицы и нам надо поздравить с этим праздником гостей семинара. Вопросы для беседы:

-Что можно изобразить на этой открытке? (по пожеланию)

-Какое  пожелание мы напишем на этой открытке?

2. Основной этап.

  1) Диалог учащихся и родителей.

  2) Делегирование ответа детям (ответы желательно записать).

Учащиеся по кругу произносят слова пожелания.

3. Выступление групп.

4. Рефлексия. Подведение итогов. Заполнение открыток. Вручение открыток гостям праздника.

-Хотели бы вы получить такие пожелания?

-Почему человеку важны добрые слова пожелания

Ведущая: Ну вот, поздравили всех с праздником. Теперь и самим веселиться можно.

  Вот так чудо – чудеса –

               Пожелтели все леса!

               Время сказочных даров!

               Будем праздновать Покров!

Молодежь собиралась на посиделки. Пели песни, играли, веселились. В старину в октябре заканчивались тяжелые работы в поле и начиналась веселая пора сватовства и свадеб. Давайте и мы поиграем.

Игра «Выбери жениха».

Игра  «Снежки».

Ведущая: Любит русский народ озорную шутку, и на всё найдёт ответ в трудную минутку и пословицу сказать, и придумать басню, и загадку разгадать он великий мастер:

1. Стоит матрёшка на одной ножке,

  Запутана, закутана (Капуста)

2. На солнце я похожий

  И солнышко люблю

  За солнцем поворачиваю

  Я голову свою (Подсолнух).

3. Кафтан на мне зелёный

  А сердце как кумач

  На вкус, как сахар, сладок.

  На вид похож, на мяч (Арбуз).

4. Если б не было его,

  Не сказал бы ничего (Язык).

5. Конь стальной, а хвост льняной (Иголка).

6. Зубов много, а ничего не ест (Расческа).

Ведущая: Молодцы.

Слякоть пусть и бездорожье -

Не скучай, потупя взор!

Ведь над нами Матерь Божья

Простирает омофор!

От всего на свете злого

Лес, и поле, и дома -

Укрывает всех Покровом

Богородица  Сама!

Этап Рефлексии

- Встали в круг - что чувствуете, о чем вам хочется  сказать?

-Что особенно удивило меня  сегодня?

-Что я чувствовал, когда услышал в свой адрес доброе слово?

-Что интересного я расскажу сегодня дома близким людям?

Интернет-ресурсы и литература

1. http://www. stihi. ru/2011/12/02/5103

2. http://polivanovoshool. ucoz. ru/load/orkseh/vneklassnye_meroprijatija/zdravstvuj_

3. http://nina1967.ucoz. ru/publ/2-1-0-182

4. http://www. zavuch. info/methodlib/54/39178/

5. http://pedsovet. org/component/option, com_mtree/task

6.программа «Истоки»  (разработана  автором  социокультурного системного подхода в образовании , профессором Российской Академии естественных наук, и профессором Вологодского государственного педагогического Камкиным, доктором исторических наук).

7.Русские загадки, потешки, игры - М:, Слово, 1997.