МКДОУ детский сад "Ягодка" представляет собой отдельно стоящее двухэтажное кирпичное здание (стр. 1 )

I. информационный раздел

       МКДОУ  детский сад "Ягодка" представляет собой отдельно стоящее двухэтажное кирпичное здание, построенное в 1974 году по типовому проекту. Общая площадь здания 960 кв. метра. Площадь территории, занимаемой образовательным учреждением - 6280 кв. метра.

       В 2014 - 2015 учебном году функционировало 2 разновозрастные группы, воспитывалось 40  детей 0 от 1.5  до 7 лет.

       Состояние материально - технической базы и медико-социальных условий ДОУ соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Все компоненты развивающей педагогической среды включают в себя оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей.

основные сведения о ДОУ

Организационно - правовая форма: муниципальное  учреждение

Тип: дошкольное образовательное учреждение.

Вид: детский сад общеразвивающего вида.

Статус юридического лица: муниципальный

Юридический адрес: 215540, Россия, Смоленская область, Сафоновский район. село Издешково. ул.1-я Ленинская д.1

Адрес сайта: http://sad. jagodka. caduk. ru

Адрес электронной почты: sad. *****@***com

Учредитель детского сада: Муниципальное образование  «Сафоновский район»

Режим работы ДОУ: 10,5  часовое пребывание детей  при пятидневной рабочей неделе, с 7.30 до 18.00;  выходные - суббота, воскресенье, праздничные дни. Продолжительность учебного года – 36 недель.

  Программно – методическое обеспечение:

Комплексные программы дошкольного образования:

  «От рождения до школы» под редакцией , ,

содержание педагогического процесса

       определяется Основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разработанной в МКДОУ  детский сад "Ягодка" в соответствии с требованиями основных нормативных документов

Федеральный закон от 01.01.2001 года "273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; "Санитарно - эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. СанПиН 2.4.1.3049-13"; Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. № 000).

МКДОУ  детский сад "Ягодка" осуществляет свою деятельность на основании:

Устав ДОУ утвержден Постановлением Администрации  "Сафоновский раойн" от  декабря 2011 года № .

Лицензия на право ведения образовательной деятельности серия РО № 000,   г. Министерством образования Республики Коми, лицензия бессрочная.

1.1. Комплектование групп

Количество групп в МКДОУ  детский сад "Ягодка"

в 2014 - 2015 учебном году

группа	возраст детей	количество детей	направленность группы
младшая	1.5 - 4 лет	17	общеразвивающая
старшая	4 - 7 лет	23	общеразвивающая
итого	40

1.2 Распределение детей по группам здоровья.

Группы здоровья	Количество детей
2013-2014	2014-2015
I	3	6
II	27	19
III	10	15
Общее количество	40	40

2. Кадровый потенциал ДОУ:

2.1 Общая характеристика кадров ДОУ

       Штатным расписанием ДОУ предусмотрено 14,49 единиц, из них 4,4 педагогические

заведующий - 1,00 музыкальный руководи,5 воспита,9

2.2 Образовательный ценз педагогов:

высшее образование - 1 педагог;

средне - специальное - 4 педагог.

2.3 Результаты аттестации:

первая категория - 4 педагог;

без категории - 1.

        в текущем году подтвердили аттестовался на 1-ю категорию 1 человек: - по должности  воспитатель.

       

2.4 Педагогический стаж распределяется следующем образом:

№ п/п	Ф. И.О.	должность	пед. стаж	образование	категория
1	Рожковская галина Иосифовна	Заведующий	37 лет	высшее. СГПИ им. К. Маркса	1 категория
2		Воспитатель.	43 года	среднее специальное Гагаринское педучилище 1972.	1 категория
3		Воспитатель	32 года	Ср - спец. Гагаринское педучилище 1982г.	1-я категория
4		Воспитатель	15 лет	Ср-спец. Смоленский педагогический колледж2000г	1 категория
5		муз. руководитель	45лет	среднее специальное	б/к

2.5 Расстановка кадров на учебный год

Группа	Воспитатели	Помощники воспитателя
Младшая
Старшая

2.7 Направления в работе (самообразование)

№	Ф. И.О.	Тема	Сроки проведения	Форма работы
1		«Развитие связной речи у детей старшего возраста с помощью рассказывания сказки»	В течении года	Творческий отчет
2		Гендерное воспитание детей дошкольного возраста.	Октябрь  2015 год Февраль 2016 год	Творческий отчет. Открытое занятие
3		«Ознакомление детей с домашними животными	Ноябрь 2015 год Март 2016 год	Творческий отчет. Открытое занятие

3. Социальный паспорт семей воспитанников, посещающих ДОУ

критерии	Численность по саду
полные семьи	21
неполные семьи	6
многодетные	4
Семьи, имеющие опекаемых детей	1

4. Анализ работы МДОУ за 2014 - 2015 учебный год.

       Учебно - воспитательный процесс МКДОУ  детский сад "Ягодка" выстроен на основе основной общеобразовательной программы дошкольного образования, разработанной ДОУ на основе программы "От рождения до школы" , , .

       Воспитательно - образовательный процесс включал в себя четыре направления:

познавательно-речевое развитие; социально-личностной развитие; физическое развитие; художественно-эстетическое развитие.

В течении учебного года деятельность ДОУ была направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и своевременного развития ребенка.

Перед коллективом были поставлены задачи на 2014-2015 учебный год:

1.  Воспитывать потребность ребенка в здоровом образе жизни, совершенствовать здоровьесберегающую среду.

2.  Совершенствовать формы и методы по формированию грамматически правильной речи у дошкольников

3.  Совершенствовать познавательно-речевое развитие ребенка через воспитание у него экологической культуры.

Анализ выполнения годовых задач за учебный год.

задачи	мероприятия по реализации годовой задачи	мероприятия с родителями по реализации годовой задачи	результаты
1. .  Воспитывать потребность ребенка в здоровом образе жизни, совершенствовать здоровьесберегающую среду	1. Педагогический совет: "Формирование привычки к здоровому образу жизни" 2. Семинар-практикум "Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в различных видах деятельности" 3. Тематический контроль "Организация двигательной активности на прогулке" 4. Родительское собрание "Здоровый образ жизни в семье – основа формирования здорового образа жизни ребенка" 5. Праздники "День здоровья" 6. Открытый просмотр  образовательного процесса по формированию здорового образа жизни.	1. родительское собрание 2. праздник 3.спортивное развлечение 4.участие в создании, обновлении предметно-развивающей среды группы	Изготовили разнообразный материал
2. Совершенствовать формы и методы по формированию грамматически правильной речи у дошкольников	1. Педагогический совет: Речевое развитие посредством современных технологий 2. Семинар-практикум "Организация оброазовательного процесса посредством технологии деятельностного метода «Ситуация»" 3. Тематический контроль "Речевое развитие посредством современных технологий» 4. Родительское собрание "Результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы»." Показ открытого занятия по речевому развитию Оформление буклетов, стенда, выставки литературы	участие в создании, обновлении предметно-развивающей среды группы	Изготовили разнообразный материал

Наш детский сад - это место, где ребенок получает опыт эмоционального взаимодействия с взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развитии сферах жизни. Поэтому реализация образовательных программ требует целесообразной организации развивающей среды. Она создается с учетом возрастных возможностей детей и конструируется таким образом, чтобы ребенок в течении всего времени пребывания в детском саду мог найти себе увлекательное занятие. Это теплый дом, где царит семейная обстановка, где играют в игрушки, слушают сказки, участвуют в играх, труде, общении. Все воспитатели детского сада стараются создать педагогическую среду в группах так, чтобы дети в течение дня могли найти для себя увлекательное занятие.