Тестовые задания для контрольного урока

Тест №1 «Группа смычковых инструментов»

Напишите:

1.по каким звукам настраиваются струны: скрипки, альта, виолончели, контрабаса?

2.диапазон скрипки, альта, виолончели, контрабас.

3.приемы звукоизвлечения на скрипке.

4.штрихи струнной группы.

Вычеркните то, что не имеет отношения к скрипке:

5.упор для подбородка, струнодержатель, колки тонкой подстройки (машинки), подставка, эфы, шпиль, струны, настроечные винты, гриф, смычок, альтовый ключ, лады.

Отметить правильный ответ:

6.сколько пальцев левой руки используются для игры на струнных инструментах-5,4,3

7.количественный состав скрипичной группы в оркестре 20,36,24,40?

Назовите:

8.мастеров, изготавливающих скрипки.

9.известных скрипачей, виолончелистов, альтистов, контрабасистов

школы игры на контрабасе и вкратце объясните их различие.

10.какой из струно-смычковых инструментов является транспонирующим?

Условия выполнения задания

1. Место, выполнения задания учебная аудитория,

2. Максимальное время выполнения задания: 20 минут 

3. Инструктивный материал

Критерии оценивания заданий

«5» 90% верных ответов        

«4» 80% верных ответов

«3» 70% верных ответов

«2» < 70% верных ответов

ТЕСТ№2«Деревянная духовая группа»

№

Название инструмента

Вопрос

Ответ

флейта

К какой группе симфонического оркестра относится.

 медных духовых инструментов деревянных духовых инструментов *) струнных инструментов

флейта

С какого времени начал включаться и вошел в состав симфонического оркестра

 последняя четверть 17в. конец 18в.-начало19в средина 19в.

флейта

В каком ключе запись

 скрипичный басовый альтовый

флейта

Транспорт.  Если да, то на какой интервал, вверх или вниз

 да на (какой интервал____) нет

флейта

Тембральная характеристика по регистрам** (выбрать из каждого регистра)

Низкий регистр-

матовая, шипящая светлая, свистящая

Средний-

нежная, прозрачная ясная, светлая

Высокий

нежная, прозрачная ясная, светлая

Высший-

матовая, шипящая яркая, свистящая

флейта

Техническая характеристика

В техническом отношении:

средне подвижный, не способный к разного рода колоратурам весьма подвижный, способный к разного рода колоратурам

флейта

Количественный состав парного состава симфонического оркестра

 одинарный двойной тройной

флейта

Функциональное применение в оркестре**

 мелодическая (Удваивает другие инструменты) мелодическая – исполняют мелодию самостоятельно-сольно или вдвоем(в унисон, терцию, сексту, октаву), иногда втроем гармоническая - иногда в аккомпанементе, всякого рода фигурациях, колористических пассажах, выдержанных или повторяющихся аккордах и т. п. гармоническая - часто в аккомпанементе, всякого рода фигурациях, колористических пассажах, выдержанных или повторяющихся аккордах и т. п. как концертный инструмент-довольно редко как концертный инструмент - довольно широко

флейта

Диапазон

 Си (си бемоль) мал. окт. до 1 окт-ре, ми бемоль 3 окт. Си (си бемоль) мал. окт. до 1 окт-ре, ми бемоль  4 окт. Си (си бемоль) б. окт. до мал. окт-ре, ми бемоль 3 окт.

флейта

Разновидности  этого инструмента**

 малая флейта альтовая флейта теноровая флейта

ТЕСТ№3

№

Название инструмента

Вопрос

Ответ

гобой

К какой группе симфонического оркестра относится

 медных духовых инструментов деревянных духовых инструментов струнных инструментов

гобой

Когда изобретен. С какого времени начал включаться и вошел в состав симфонического оркестр

 последняя четверть 17в. конец 18в.-начало19в средина 19в.

гобой

В каком ключе запись

 скрипичный басовый альтовый

гобой

Транспорт.  Если да, то на какой интервал, вверх или вниз

 да на (какой интервал____) нет

гобой

Тембральная характеристика по регистрам** (выбрать из каждого регистра)

низкий регистр-

матовая, шипящая Светлая, свистящая

средний-

Нежная, прозрачная Ясная, светлая

высокий

Нежная, прозрачная Ясная, светлая

высший-

матовая, шипящая яркая, свистящая

гобой

Техническая характеристика

В техническом отношении:

Средне подвижный, способный к разного рода колоратурам Весьма подвижный, способный к разного рода колоратурам

гобой

Применение в оркестре. Количественный состав в БСО.

 1-2 2-3 3-4

гобой

Функциональное применение в оркестре**

 мелодическая (удваивает другие инструменты) мелодическая –исполняют мелодию самостоятельно-сольно или вдвоем(в унисон, терцию, сексту, октаву), иногда втроем гармоническая - иногда в аккомпанементе, всякого рода фигурациях, колористических пассажах, выдержанных или повторяющихся аккордах и т. п. гармоническая - часто в аккомпанементе, всякого рода фигурациях, колористических пассажах, выдержанных или повторяющихся аккордах и т. п. как концертный инструмент-довольно редко как концертный инструмент - довольно широко

гобой

Диапазон

 си (си бемоль) мал. окт. до 1 окт-ре, ми бемоль 3 окт. си(си бемоль) мал. окт. до 1 окт-ре, ми бемоль  4 окт. си(си бемоль) б. окт. до мал. окт-ре, ми бемоль 3 окт.

гобой

Разновидности  этого инструмента**

 малая флейта альтовая флейта теноровая флейта

*) Жирным шрифтом выделены правильные ответы на вопросы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

**) Возможно несколько вариантов правильного ответа

Условия выполнения задания

1. Место, выполнения задания учебная аудитория,

2. Максимальное время выполнения задания: 20 минут 

3. Инструктивный материал

Критерии оценивания заданий

«5» 90% верных ответов        

«4» 80% верных ответов

«3» 70% верных ответов

«2» < 70% верных ответов

Тест №4 «Группа медных-духовых инструментов»

Дайте определение:

Какие инструменты называются медными-духовыми Где в симфоническом оркестре расположена медная – духовая группа

Назовите:

Выдающихся музыкантов, играющих на медных-духовых инструментах? Диапазон трубы, тромбона, валторны, тубы Симфонические произведения, где есть соло медных – духовых инструментов Какой инструмент стал последним пополнением классического состава симфонического оркестра? Какой инструмент считается «переходным» от деревянных инструментов к медным?

Вычеркните:

Транспонирующие инструменты классического состава симфонического оркестра: труба, тромбон, валторна, туба

Перечислите:

Разновидности  этих инструментов: труба, тромбон, валторна, туба

Выберите:

В каком году была сконструирована вентильная система и кем?
1830
1740
1890
1915

Условия выполнения задания

1. Место, выполнения задания: учебная аудитория,

2. Максимальное время выполнения задания: 20 минут 

3. Инструктивный материал

Критерии оценивания заданий

«5» 90% верных ответов        

«4» 80% верных ответов

«3» 70% верных ответов

«2» < 70% верных ответов