Вопросы теста № 6
1. Жанрами научного стиля являются …
а) очерк
б) лекция
в) рассказ
г) аннотация
д) тезисы
2. Признаками научного стиля являются …
а) эмоциональность
б) образность
в) объективность
г) точность
3. Научный стиль используется для …
а) познания
б) общения
в) развлечения
4. Сфера, в которой используется научный стиль - …
а) культура
б) экономика
в) наука
5. В научном стиле преобладают …
а) разнообразные синтаксические конструкции
б) однообразные предложения с прямым порядком слов
в) средства художественной выразительности (метафоры, эпитеты, сравнения)
6. Критическое осмысление научной концепции должно присутствовать в …
а) аннотации
б) конспекте
в) реферате
Краткие методические указания
Требования к выполнению:
- перед выполнением задания изучить информацию по теме знать основные понятия и ключевые слова темы
Критерии оценки
№ | Баллы | Описание |
5 | 5 | выставляется студенту, если студент правильно ответил не менее, чем на 91% вопросов |
4 | 4 | выставляется студенту, если студент правильно ответил на 76 - 90% вопросов |
3 | 3 | выставляется студенту, если студент правильно ответил на 61 - 75% вопросов |
2 | 2 | выставляется студенту, если студент правильно ответил на 40 - 60% вопросов |
1 | 0–1 | выставляется студенту, если студент правильно ответил менее, чем на 40% вопросов |
5.9
Вопросы теста № 7
1. Самостоятельная речевая структура, обеспечивающая общение с помощью текста – это…
а) письменная речь
б) устная речь
в) деловая речь
2. Признаки письменного текста - ...
а) целостность, эффективность и самостоятельность
б) самостоятельность, целенаправленность и целостность
в) целенаправленность, самостоятельность, ситуативность
3. Подразумеваемое содержание, не выраженное прямо, в художественном или публицистическом тексте – это…
а) затекст
б) подтекст
в) контекст
4. Система документации может быть...
а) отчетно-распорядительная
б) бухгалтерская
в) отчетно-статистическая
г) снабженческо-бытовая
д) организационно-распорядительная
е) снабженческо-сбытовая
5. Цель распорядительных документов – ...
а) наказать виновных
б) установить финансовые отношения
в) регулировать управленческую деятельность
6. Не может быть причиной для создания распорядительных документов ситуация...
а) исполнение правовых актов вышестоящих органов
б) неисполнение работниками должностных обязанностей
в) осуществление контроля качества работы
г) немотивированное желание руководите
7. Констатирующая и распорядительная части присутствуют в …
а) жалобе
б) протоколе
в) приказе
г) заявлении
Краткие методические указания
Требования к выполнению:
- перед выполнением задания изучить информацию по теме знать основные понятия и ключевые слова темы
Критерии оценки
№ | Баллы | Описание |
5 | 5 | выставляется студенту, если студент правильно ответил не менее, чем на 91% вопросов |
4 | 4 | выставляется студенту, если студент правильно ответил на 76 - 90% вопросов |
3 | 3 | выставляется студенту, если студент правильно ответил на 61 - 75% вопросов |
2 | 2 | выставляется студенту, если студент правильно ответил на 40 - 60% вопросов |
1 | 0–1 | выставляется студенту, если студент правильно ответил менее, чем на 40% вопросов |
5.10
Вопросы теста № 8
1. Заканчивает телефонный разговор тот, …
а) кому позвонили
б) кто позвонил
в) кому нужнее идти
2. Риторика – это …
а) искусство говорить правильно
б) искусство говорить убедительно
в) искусство говорить красиво
3. Устная речь бывает …
а) двух форм
б) трех форм
в) четырех форм
4. К устной деловой коммуникации не относится...
а) деловой телефонный разговор
б) совещание
в) бытовой телефонный разговор
г) протокол
д) переговоры
е) деловая беседа
ж) приказ
Краткие методические указания
Требования к выполнению:
- перед выполнением задания изучить информацию по теме знать основные понятия и ключевые слова темы
Критерии оценки
№ | Баллы | Описание |
5 | 5 | выставляется студенту, если студент правильно ответил не менее, чем на 91% вопросов |
4 | 4 | выставляется студенту, если студент правильно ответил на 76 - 90% вопросов |
3 | 3 | выставляется студенту, если студент правильно ответил на 61 - 75% вопросов |
2 | 2 | выставляется студенту, если студент правильно ответил на 40 - 60% вопросов |
1 | 0–1 | выставляется студенту, если студент правильно ответил менее, чем на 40% вопросов |
5.11 Эссе
Тема эссе: "Почему я (не) использую нецензурную лексику".
Краткие методические указания
Требования к выполнению:
- Перед выполнением задания прочитайте рекомендуемые преподавателем статьи Напишите эссе, опираясь на ваш жизненный опыт. Используйте в качестве аргументов отдельные фрагменты из прочитанных статей Никакие дополнительные материалы и ресурсы сети Интернет использовать НЕ нужно
Критерии оценки
№ | Баллы | Описание |
5 | 5 | выставляется студенту, если студент полностью раскрыл тему, основные положения аргументированы, текст логичен, эссе выполнено самостоятельно, в тексте отсутствуют все виды ошибок |
4 | 4 | выставляется студенту, если студент раскрыл тему, основные положения аргументированы, в тексте могут присутствовать логические неточности, эссе выполнено самостоятельно, в тексте могут присутствовать ошибки |
3 | 3 | выставляется студенту, если студент не полностью раскрыл тему, основные положения недостаточно аргументированы, текст недостаточно логичен, в тексте отсутствуют различные виды ошибок |
2 | 2 | выставляется студенту, если студент не раскрыл тему, нет аргументации положений, в тексте присутствуют многочисленные ошибки, работа выполнена несамостоятельно |
1 | 0–1 | выставляется студенту в случае отсутствия работы или выявления факта использования чужого текста в качестве собственной работы (например, из сети Интернет) |
5.12
Творческое задание (подготовка презентации) по теме "Структура современного русского языка"
Подготовьте презентацию на одну из тем:
Происхождение современного русского литературного языка. Виды норм в русском языке. Орфоэпические нормы современного русского языка. Акцентологические нормы современного русского языка. Литературный язык и внелитературные разновидности. Функционально-стилевая дифференциация русского литературного языка.Критерии оценки:
- 5 баллов выставляется студенту, если презентация содержит подробную наглядную информацию, информация четко структурирована, презентация не перегружена текстом. 4 балла выставляется студенту, если презентация содержит недостаточно подробную наглядную информацию, или информация недостаточно. 3 балла выставляется студенту, если презентация перегружена текстом, не содержит наглядного материала, не структурирована. 0 баллов выставляется студенту в случае отсутствия выполнения работы.
Краткие методические указания:
- Презентация должна содержать не более 15 слайдов. Слайды не должны быть перегружены информацией. Целесообразно использовать иллюстративный материал для подтверждения теоретических положений
Критерии оценки
№ | Баллы | Описание |
5 | 5 | выставляется студенту, если презентация выполнена качественно, тема раскрыта, презентация содержит логичную информацию, в тесте презентации отсутствуют все виды ошибок, визуальные материалы сопровождают текст. |
4 | 4 | выставляется студенту, если презентация выполнена качественно, тема в целом раскрыта, теоретический материал сопровождается визуальным рядом, при этом могут присутствовать незначительные логические неточности, в тексте могут присутствовать ошибки. |
3 | 3 | выставляется студенту, если тема недостаточно полно раскрыта, теоретический материал презентации недостаточно структурирован, слайды перегружены текстом, визуальный материал отсутствует или не вполне соответствует текстовой информации, могут присутствовать логические неточности, различные виды ошибок. |
2 | 2 | выставляется студенту, если тема не раскрыта, презентация выполнена некачественно, содержит грубые логические ошибки, тексте презентации отсутствуют многочисленные ошибки. |
1 | 0–1 | выставляется студенту при отсутствии презентации или презентация не соответствует теме. |
5.13
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
