Рабочая программа по технологии (стр. 3 )

по технологии

Классы: 7

Количество часов на год: 34

Количество часов на неделю:1

Планирование составлено на основе: - Федерального компонента государственного стандарта общего образования;

Примерной программы основного общего образования по направлению «Технология. Технический труд» 

Пояснительная записка

Цели данной программы:

Освоение технологических знаний, основ культуры созидательного труда, представление о технологической культуре на основе включения учащихся в разнообразные виды трудовой деятельности по созданию личностной или общественно значимых изделий; Овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда; Развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих и организаторских способностей; Воспитание трудолюбия, бережливости. Аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда; Получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

Требования к уровню подготовки обучающихся 

Учащиеся должны знать:

что такое технический рисунок, эскиз и чертеж;

основные параметры качества детали: форма, шероховатость и размеры каждой элементарной поверхности, их взаимное расположение; уметь осуществлять их контроль;

пути предупреждения негативных последствий трудовой деятельности человека на окружающую среду и собственное здоровье;

виды пиломатериалов; уметь учитывать их свойства при обработке;

общее устройство слесарного верстака, основные правила пользования им при выполне-1 нии слесарных операций;

назначение, устройство и принцип действия простейшего слесарного инструмента! (разметочного, ударного и режущего) и приспособлений для клепки; уметь пользоваться ими! при выполнении соответствующих операций;

основные виды механизмов по выполняемым ими функциям, а также по используе-1 мым в них рабочим частям;

возможности и использование ЭВМ в процессе работы для выполнения необходимых I расчетов, получения необходимой информации о технологии обработки деталей и сборки J изделий;

источники и носители информации, способы получения, хранения и поиска информации;

общее устройство и принцип работы деревообрабатывающих станков токарной группы;

виды неисправностей вентильных головок и пути их устранения;

уметь:

• рационально организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасности труда |
и личной гигиены при выполнении всех указанных работ;

• осуществлять наладку простейших ручных инструментов (шерхебеля, рубанка, ножовки по металлу) и токарного станка по дереву на заданную форму и размеры, обеспечивать требуемую точность взаимного расположения поверхностей;

производить простейшую наладку станков (сверлильного, токарного по дереву), выполнять основные ручные и станочные операции;

читать простейшие технические рисунки и чертежи плоских и призматических дета лей и деталей типа тел вращения;

составлять содержание инструкционно-технологических карт и пользоваться ими при выполнении работ;

графически изображать основные виды механизмов передач;

находить необходимую техническую информацию;

осуществлять визуальный и инструментальный контроль качества изготавливаемых изделий;

читать чертежи и технологические карты, выявлять технические требования, предъ являемые к детали;

выполнять основные учебно-производственные операции и изготавливать детали на сверлильном, токарном и фрезерном станках;

выполнять шиповые столярные соединения;

шлифовать и полировать плоские металлические поверхности;

выявлять и использовать простейшие способы технологии художественной отделки древесины (шлифовка, выжигание, отделка поверхностей материалов красками и лаками);

применять политехнические и технологические знания и умения в самостоятельной практической деятельности.

Должны владеть компетенциями:

ценностно-смысловой;

деятельностной;

социально-трудовой;

познавательно-смысловой;

информационно-коммуникативной;

межкультурной;

учебно-познавательной.

Способны решать следующие жизненно-практические задачи:

вести экологически здоровый образ жизни;

использовать ПЭВМ для решения технологических, конструкторских, экономических задач; как источник информации;

  проектировать и изготавливать полезные изделия из конструкционных и поделочных материалов.

Календарно-тематическое планирование по технологии

№п/п	Тема	Коли-чество часов	Уровень освоения	Дата
1	Теоретические сведения. Технология создания изделий из древесных и поделочных материалов на основе конструкторской и технологической документации.	1	Знать правила безопасности и технику безопасности при выполнении приемов труда. Уметь организовать рабочее место
2	Строение древесины. Характеристика основных пород древесины.  Технологические и декоративные свойства древесины. Зависимость области применения древесины от её свойств. Правила сушки и хранения древесины. Профессии, связанные с соз-данием изделий из древесины и древесных матери-алов. Традиционные виды декоративно – приклад-ного творчества и народных промыслов России.	1	Знать свойства и пороки древесины. Уметь выбирать древесину для проектного задания
3-4	Понятие о многодетальном изделии и его графическом изображении. Виды и способы соединений деталей в изделиях из древесины. Угловые соединения и ящичные шиповые соединения, их элементы и конструктивные особенности. Графическое изображение соединений деталей на чертежах. Общие сведения о сборочных чертежах. Чтение графической документации, отображающей конструкцию изделия и последовательность его изготовления. Условные обозначения на рисунках, чертежах, эскизах, и схемах.  Спецификация основных частей и материалов. Правила чтения сборочных чертежей.	2	Знать основные элементы и виды столярного соединения, инструменты и правила безопасной работы. Уметь выполнять технологические операции по изготовлению шипового столярного соединения Знать правила чтения чертежей. Уметь читать простейший сборочный чертеж
5	Современные технологические машины и электрифицированные инструменты.	1
Практические работы
6	Выбор породы древесины, вида пиломатериалов и заготовок для изготовления изделия с учётом основных технологических и декоративных свойств, минимизации отходов.	1	Знать свойства и пороки древесины. Уметь выбирать древесину для проектного задания
7	Анализ образца или изображения многодетального изделия: определение назначения, количества и формы деталей изделия.	1	Определение назначения, количества и формы деталей изделия.
8-9	Соблюдение правил безопасности труда при работе ручными инструментами и на технологических машинах. Организация рабочего места для выполнения графических работ. Использование условно - графических символов и обозначение для отображения формы. Структуры объектов и процессов на рисунках, эскизах, чертежах, схемах. Изготовление деталей изделия по чертежу с применением ручных инструментов и технологических машин.	2	Перечислить приёмы и последова­тельность разметки, приемы пиле­ния  Соблюдать т/б при работе с режу­щим инструментом  Пользоваться приспособлениями для разметки и пиления  Самостоятельно выполнить разметку, распилить заготовку с соблюдением т/б
10	Соединение деталей изделия на шипах с использованием ручных инструментов и приспособлений: расчёт количества и размеров шипов в зависимости от толщины деталей, разметка и запиливание шипов и проушин, долбление гнёзд и проушин долотами, подготовка соединений деталей стамесками и напильниками;  сборка шиповых изделий на клею. Сборка изделия.	1	Знать технологию изготовления, соединения отдельных деталей, виды отделки Уметь изготавливать простые детали и изделия из древесины и металлов, подбирать необходимый инструмент, оборудование и материал
11-12	Защитная и декоративная отделка изделия. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение.	2
13-18	Изготовление деталей декоративно-прикладного назначения с использованием технологий художественной обработки материалов. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России.	6	Понятие о технологическом процессе. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России.
19	Теоретические сведения. Технология создания изделий из металла на основе конструкторской и технологической документации.	1
19	Металлы и сплавы, их механические свойства. Виды термообработки. Основные способы изменения свойств металлов и сплавов. Особенности изготовления изделий из пластмасс. Профессии связанные с  обработкой конструкционных  и поделочных материалов.	1	Знать виды сталей, маркировку, свойства Уметь выполнять термообработку стали.
20	Точность обработки и качество поверхности деталей. Основные сведения о процессе резания на токарно-винторезном станке.	1
21-22	Графическое изображение деталей цилиндрической формы. Представление о способах получения деталей цилиндрической формы. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: отверстия, уступы, канавки, фаски. Основные сведения о видах проекции деталей на чертеже. Правила чтения чертежей, схем,  технологических карт.	2	Знать условные изображения и обозначения на чертеже, особенности выполнения чертежей
23	Виды соединений и их классификация. Резьбовое соединение и его конструктивные особенности. Типовые детали резьбовых соединений на чертежах. Общие сведения о сборочных чертежах. Спецификация составных частей и материалов. Правила чтения сборочных чертежей. Использование стандартных графических объектов и конструирование графических объектов: выделение, объединение, геометрические преобразование фрагментов.	1	Знать назначение и виды резьбы, инструмент и приспособления для нарезания резьбы Уметь выполнять простейшие операции по нарезанию наружной и внутренней резьбы.
24	Токарно-винторезный станок: устройство. Назначение, приёмы работы. Современные технологические машины.	1	Знать основные режимы резания Уметь изготавливать деталь цилиндрической формы
25	Инструменты и приспособления для работы на токарном станке. Виды и назначение токарных резцов. Основные элементы токарного резца. Основные операции токарной обработки и особенности их выполнения: черновое и чистовое точение цилиндрических поверхностей; вытачивание конструктивных элементов. Контроль качества. Правила безопасного труда.	1	Знать критерии выбора инструмента, оборудования и материалов для выполнения проектного задания. Уметь провести анализ выбора инструмента, оборудования и материалов, определить их функции, найти преимущества и недостатки
26	Ручные инструменты и приспособления для нарезания резьбы на стержнях и в отверстиях, сборки изделия; их устройство и назначение. Метрическая резьба. Основные технологические операции изготовления резьбы на стержнях и отверстиях.	1	Уметь изготавливать простые детали и изделия из древесиныи металлов, подбирать необходимый инструмент, оборудование и материал
Практические работы
27	Чтение чертежа детали цилиндрической формы: определение материала,  размеров детали и её конструктивных элементов; определение допустимых отклонений размеров при изготовлении деталей. Определение последовательности изготовления деталей и сборки изделия по чертежу и технологической карте	1	технологические понятия чертёж детали, сборочный чертёж; Уметь: читать чертежи (эскизы); определять последовательность сборки изделия по сборочному чертежу и технологической карте
28-29	Организация рабочего места токаря: установка ростовых подставок, подготовка и рациональное размещение инструментов; подготовка и закрепление заготовки, установка резцов в резцедержателе, проверка работы станка на холостом ходу. Ознакомление с рациональными приёмами работы на токарном станке.	2	Знать: устройство токарного станка,  виды операций, выполняемых на токарном станке; правила безопасной работы на станке. Уметь: организовывать рабочее место; закреплять заготовки на станке Знать: приёмы подготовки заготовок к точению на токарном станке; назначение и устройство ручного инструмента; правила заточки инструмента; приёмы работы на токарном станке. Уметь: подготавливать за- готовки к точению; выполнять работу на токарном станке с опорой на технологическую карту; контролировать качество и устранять выявленные дефекты
30-32	Изготовление деталей цилиндрической формы на токарно-винторезном станке: установка заданного режима резания; определение глубины резания и количества проходов; черновое точение, разметка и вытачивание конструктивных элементов; чистое точение. Подрезание торцов детали. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение. Защитная и декоративная отделка изделия. Соблюдение правил безопасности труда.	3	Знать основные виды соединения деталей Уметь классифицировать виды соединений
33	Проектирование полезных изделий из конструкционных и поделочных материалов Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения с использованием технологий художественной обработки материалов.	1	Ознакомить с последовательностью действий по обработке заготовок и сборке их в изделие.
34	Проектирование полезных изделий из конструкционных и поделочных материалов Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения с использованием технологий художественной обработки материалов.	1	Ознакомить с последовательностью действий по обработке заготовок и сборке их в изделие.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ