В травк... на опу...ке краснеют яг...дки земляники.
На ясн...м неб... мален...кими пёры...ками плыли обл...ка.
На нижн...й ве...ке б...рё...ки с...дит серая с...ва и крут...т круглой г...л...вой.
№3. Спиши стихотворение, вставляя пропущенные буквы.
Дремл...т чуткий камыш(?).
Тиш(?) - безлюд...е вокру... .
Ч...ть приметна тр...пинка р...систая.
Куст з...ден...ш(?) пл...чом - на л...цо тебе вдруг
С лист...ев брызн...т р...са сер...бристая.
П...т...нул в...т...рок, воду морщ...т - р...бит.
Пр...неслись утки с шумом и скрылися.
Д...леко - д...леко к...л...кольч...к звенит.
Рыб...ки в шал...ше пр...будилися.
№ 1. Спиши слова, вставляя пропущенные буквы. Выдели суффиксы.
Завес...л, прав...л, крас...л, поран...л, зарез...л, беседов...л, плак...л, советов...л, хлоп...л, насвистыв...л, охот...лся, спор...л.
№2. Запиши предложения, разбери их по членам и произведи синтаксический разбор предложений.
В травк... на опу...ке краснеют яг...дки земляники.
На ясн...м неб... мален...кими пёры...ками плыли обл...ка.
На нижн...й ве...ке б...рё...ки с...дит серая с...ва и крут...т круглой г...л...вой.
№3. Спиши стихотворение, вставляя пропущенные буквы.
Дремл...т чуткий камыш(?).
Тиш(?) - безлюд...е вокру... .
Ч...ть приметна тр...пинка р...систая.
Куст з...ден...ш(?) пл...чом - на л...цо тебе вдруг
С лист...ев брызн...т р...са сер...бристая.
П...т...нул в...т...рок, воду морщ...т - р...бит.
Пр...неслись утки с шумом и скрылися.
Д...леко - д...леко к...л...кольч...к звенит.
Рыб...ки в шал...ше пр...будилися.
№1. Спиши, вставив пропущенные буквы «е» или «и».
Песоч_к, молоточ_к, клубоч_к, супч_к, шурупч_к, шарф_к, стаканч_к, горош_к, огонёч_к, карандаш_к, носоч_к, ковш_к, одуванч_к, журнальч_к, рыж_к, платоч_к, камеш_к, совоч_к, шнуроч_к, бегемот_к, человеч_к, блинч_к, ореш_к, чулоч_к, зайч_к, грибоч_к, гонщ_к, мяч_к, цветоч_к, красавч_к, торт_к, сварщ_к, пенёч_к.
№2. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Предложения второго абзаца разбери по членам.
Заманчиво в погож…й день пр…гулят(?)ся в л…су за Волгой. Дедушка ч…сто перебирает(?)ся на другой бер…г на ло…ке. Иногда он берёт с собой и нас.
Свежий вет…р поднима…т лё…кую рябь. С…стра кре…ко держ…т(?)ся за борт ло…ки. Солнечный луч(?) разл…ва…т(?)ся по водн…й глад… . Мы объезжа…м островок. Птицы люб…т тиш(?) и в…ют там гнёзда.
Вот мы в л…су! Как ле…ко дыш…т(?)ся на свеж…м воздухе!
Дедушка сразу начина…т готов…т(?)ся к н…члегу, а мы тороп…мся пр…ведать заветные м…ста.
№1. Спиши, вставив пропущенные буквы «е» или «и».
Песоч_к, молоточ_к, клубоч_к, супч_к, шурупч_к, шарф_к, стаканч_к, горош_к, огонёч_к, карандаш_к, носоч_к, ковш_к, одуванч_к, журнальч_к, рыж_к, платоч_к, камеш_к, совоч_к, шнуроч_к, бегемот_к, человеч_к, блинч_к, ореш_к, чулоч_к, зайч_к, грибоч_к, гонщ_к, мяч_к, цветоч_к, красавч_к, торт_к, сварщ_к, пенёч_к.
№2. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Предложения второго абзаца разбери по членам.
Заманчиво в погож…й день пр…гулят(?)ся в л…су за Волгой. Дедушка ч…сто перебирает(?)ся на другой бер…г на ло…ке. Иногда он берёт с собой и нас.
Свежий вет…р поднима…т лё…кую рябь. С…стра кре…ко держ…т(?)ся за борт ло…ки. Солнечный луч(?) разл…ва…т(?)ся по водн…й глад… . Мы объезжа…м островок. Птицы люб…т тиш(?) и в…ют там гнёзда.
Вот мы в л…су! Как ле…ко дыш…т(?)ся на свеж…м воздухе!
Дедушка сразу начина…т готов…т(?)ся к н…члегу, а мы тороп…мся пр…ведать заветные м…ста.
№1. Спиши, вставив пропущенные буквы «е» или «и».
Песоч_к, молоточ_к, клубоч_к, супч_к, шурупч_к, шарф_к, стаканч_к, горош_к, огонёч_к, карандаш_к, носоч_к, ковш_к, одуванч_к, журнальч_к, рыж_к, платоч_к, камеш_к, совоч_к, шнуроч_к, бегемот_к, человеч_к, блинч_к, ореш_к, чулоч_к, зайч_к, грибоч_к, гонщ_к, мяч_к, цветоч_к, красавч_к, торт_к, сварщ_к, пенёч_к.
№2. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Предложения второго абзаца разбери по членам.
Заманчиво в погож…й день пр…гулят(?)ся в л…су за Волгой. Дедушка ч…сто перебирает(?)ся на другой бер…г на ло…ке. Иногда он берёт с собой и нас.
Свежий вет…р поднима…т лё…кую рябь. С…стра кре…ко держ…т(?)ся за борт ло…ки. Солнечный луч(?) разл…ва…т(?)ся по водн…й глад… . Мы объезжа…м островок. Птицы люб…т тиш(?) и в…ют там гнёзда.
Вот мы в л…су! Как ле…ко дыш…т(?)ся на свеж…м воздухе!
Дедушка сразу начина…т готов…т(?)ся к н…члегу, а мы тороп…мся пр…ведать заветные м…ста.
№1. Спиши, вставив пропущенные буквы «е» или «и».
Песоч_к, молоточ_к, клубоч_к, супч_к, шурупч_к, шарф_к, стаканч_к, горош_к, огонёч_к, карандаш_к, носоч_к, ковш_к, одуванч_к, журнальч_к, рыж_к, платоч_к, камеш_к, совоч_к, шнуроч_к, бегемот_к, человеч_к, блинч_к, ореш_к, чулоч_к, зайч_к, грибоч_к, гонщ_к, мяч_к, цветоч_к, красавч_к, торт_к, сварщ_к, пенёч_к.
№2. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Предложения второго абзаца разбери по членам.
Заманчиво в погож…й день пр…гулят(?)ся в л…су за Волгой. Дедушка ч…сто перебирает(?)ся на другой бер…г на ло…ке. Иногда он берёт с собой и нас.
Свежий вет…р поднима…т лё…кую рябь. С…стра кре…ко держ…т(?)ся за борт ло…ки. Солнечный луч(?) разл…ва…т(?)ся по водн…й глад… . Мы объезжа…м островок. Птицы люб…т тиш(?) и в…ют там гнёзда.
Вот мы в л…су! Как ле…ко дыш…т(?)ся на свеж…м воздухе!
Дедушка сразу начина…т готов…т(?)ся к н…члегу, а мы тороп…мся пр…ведать заветные м…ста.
№1. Спиши, вставив пропущенные буквы в суффиксы. Вставленную букву подчеркни, выдели суффиксы.
Выносл_вый, увес_стый, прижим_стый, удачл_вый, творож_стый, порыв_стый, обрыв_стый, приветл_вый, податл_вый, енот_вая, оре-х_вое, лип_вый, езд_вая, раскид_стый, мандарин_вый, совестл_вый, поклад_стый, причудл_вый, извил_стый, услужл_вый, находч_вый, заманч_вое, разборч_вая, болот_стый, отрыв_стые, обманч_вая.
№2. Спиши. Вставь пропущенные буквы и окончания глаголов второго лица единственного числа. Окончания у всех глаголов выдели, укажи спряжение.
Когда ты в солнечн__ утро пойд__ в лес, то на лист_ях, на тр_ве в_дны алмазы. Когда подойд__ ближе и разгляд__, то уви-ди__, что это ка_ли р_сы бл_стят на со_нце. Сорв__ листик-ча-шечку, т_хонько подн_с__ ко рту и выпье__ р_синку. Р_синка эта вкус(?)нее всякого напи_ка каже(тся/ться)ся.
№1. Спиши, вставив пропущенные буквы в суффиксы. Вставленную букву подчеркни, выдели суффиксы.
Выносл_вый, увес_стый, прижим_стый, удачл_вый, творож_стый, порыв_стый, обрыв_стый, приветл_вый, податл_вый, енот_вая, оре-х_вое, лип_вый, езд_вая, раскид_стый, мандарин_вый, совестл_вый, поклад_стый, причудл_вый, извил_стый, услужл_вый, находч_вый, заманч_вое, разборч_вая, болот_стый, отрыв_стые, обманч_вая.
№2. Спиши. Вставь пропущенные буквы и окончания глаголов второго лица единственного числа. Окончания у всех глаголов выдели, укажи спряжение.
Когда ты в солнечн__ утро пойд__ в лес, то на лист_ях, на тр_ве в_дны алмазы. Когда подойд__ ближе и разгляд__, то уви-ди__, что это ка_ли р_сы бл_стят на со_нце. Сорв__ листик-ча-шечку, т_хонько подн_с__ ко рту и выпье__ р_синку. Р_синка эта вкус(?)нее всякого напи_ка каже(тся/ться)ся.
№1. Спиши, вставив пропущенные буквы в суффиксы. Вставленную букву подчеркни, выдели суффиксы.
Выносл_вый, увес_стый, прижим_стый, удачл_вый, творож_стый, порыв_стый, обрыв_стый, приветл_вый, податл_вый, енот_вая, оре-х_вое, лип_вый, езд_вая, раскид_стый, мандарин_вый, совестл_вый, поклад_стый, причудл_вый, извил_стый, услужл_вый, находч_вый, заманч_вое, разборч_вая, болот_стый, отрыв_стые, обманч_вая.
№2. Спиши. Вставь пропущенные буквы и окончания глаголов второго лица единственного числа. Окончания у всех глаголов выдели, укажи спряжение.
Когда ты в солнечн__ утро пойд__ в лес, то на лист_ях, на тр_ве в_дны алмазы. Когда подойд__ ближе и разгляд__, то уви-ди__, что это ка_ли р_сы бл_стят на со_нце. Сорв__ листик-ча-шечку, т_хонько подн_с__ ко рту и выпье__ р_синку. Р_синка эта вкус(?)нее всякого напи_ка каже(тся/ться)ся.
№1. Спиши, вставив пропущенные буквы в суффиксы. Вставленную букву подчеркни, выдели суффиксы.
Выносл_вый, увес_стый, прижим_стый, удачл_вый, творож_стый, порыв_стый, обрыв_стый, приветл_вый, податл_вый, енот_вая, оре-х_вое, лип_вый, езд_вая, раскид_стый, мандарин_вый, совестл_вый, поклад_стый, причудл_вый, извил_стый, услужл_вый, находч_вый, заманч_вое, разборч_вая, болот_стый, отрыв_стые, обманч_вая.
№2. Спиши. Вставь пропущенные буквы и окончания глаголов второго лица единственного числа. Окончания у всех глаголов выдели, укажи спряжение.
Когда ты в солнечн__ утро пойд__ в лес, то на лист_ях, на тр_ве в_дны алмазы. Когда подойд__ ближе и разгляд__, то уви-ди__, что это ка_ли р_сы бл_стят на со_нце. Сорв__ листик-ча-шечку, т_хонько подн_с__ ко рту и выпье__ р_синку. Р_синка эта вкус(?)нее всякого напи_ка каже(тся/ться)ся.
№1. Спиши, вставив пропущенные буквы.
П...мог одет(?)ся, стены красят(?)ся, результат сказывает(?)ся, с...бака кусает(?)ся, люб...т кусат(?)ся, долго валяет(?)ся, стоит п...явит(?)ся, надо крепит(?)ся, к...тёнок царапает(?)ся, гла...ки светят(?)ся, не надо ругат(?)ся, перестань красоват(?)ся, очень радует(?)ся, не спит(?)ся, с утра умывает(?)ся, песня п...ёт(?)ся, б...ит(?)ся вскарабкат(?)ся, стоит поразвлекат(?)ся.
№2. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и запятые. Предложения с однородными членами разбери по членам.
Пригрело в...сеннее со...нце. (На)л...сной п...ляне нач...л таять снег. (С)пригорка п...б...жал в...сёлый руч...ёк н...полн...л до кр...ёв б...льшую лужу перелился через край и дальше (в)лес п...б...жал. Выбрались из-за к...ры жуч(?)ки и бука...ки. Расправили они св...и крыл...я и п...л...тели в разные стор...ны. Пр...снулась ящерица уселась на тёпл...м солны...ке.
№1. Спиши, вставив пропущенные буквы.
П...мог одет(?)ся, стены красят(?)ся, результат сказывает(?)ся, с...бака кусает(?)ся, люб...т кусат(?)ся, долго валяет(?)ся, стоит п...явит(?)ся, надо крепит(?)ся, к...тёнок царапает(?)ся, гла...ки светят(?)ся, не надо ругат(?)ся, перестань красоват(?)ся, очень радует(?)ся, не спит(?)ся, с утра умывает(?)ся, песня п...ёт(?)ся, б...ит(?)ся вскарабкат(?)ся, стоит поразвлекат(?)ся.
№2. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и запятые. Предложения с однородными членами разбери по членам.
Пригрело в...сеннее со...нце. (На)л...сной п...ляне нач...л таять снег. (С)пригорка п...б...жал в...сёлый руч...ёк н...полн...л до кр...ёв б...льшую лужу перелился через край и дальше (в)лес п...б...жал. Выбрались из-за к...ры жуч(?)ки и бука...ки. Расправили они св...и крыл...я и п...л...тели в разные стор...ны. Пр...снулась ящерица уселась на тёпл...м солны...ке.
№1. Спиши, вставив пропущенные буквы.
П...мог одет(?)ся, стены красят(?)ся, результат сказывает(?)ся, с...бака кусает(?)ся, люб...т кусат(?)ся, долго валяет(?)ся, стоит п...явит(?)ся, надо крепит(?)ся, к...тёнок царапает(?)ся, гла...ки светят(?)ся, не надо ругат(?)ся, перестань красоват(?)ся, очень радует(?)ся, не спит(?)ся, с утра умывает(?)ся, песня п...ёт(?)ся, б...ит(?)ся вскарабкат(?)ся, стоит поразвлекат(?)ся.
№2. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и запятые. Предложения с однородными членами разбери по членам.
Пригрело в...сеннее со...нце. (На)л...сной п...ляне нач...л таять снег. (С)пригорка п...б...жал в...сёлый руч...ёк н...полн...л до кр...ёв б...льшую лужу перелился через край и дальше (в)лес п...б...жал. Выбрались из-за к...ры жуч(?)ки и бука...ки. Расправили они св...и крыл...я и п...л...тели в разные стор...ны. Пр...снулась ящерица уселась на тёпл...м солны...ке.
№1. Спиши, вставив пропущенные буквы.
П...мог одет(?)ся, стены красят(?)ся, результат сказывает(?)ся, с...бака кусает(?)ся, люб...т кусат(?)ся, долго валяет(?)ся, стоит п...явит(?)ся, надо крепит(?)ся, к...тёнок царапает(?)ся, гла...ки светят(?)ся, не надо ругат(?)ся, перестань красоват(?)ся, очень радует(?)ся, не спит(?)ся, с утра умывает(?)ся, песня п...ёт(?)ся, б...ит(?)ся вскарабкат(?)ся, стоит поразвлекат(?)ся.
№2. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и запятые. Предложения с однородными членами разбери по членам.
Пригрело в...сеннее со...нце. (На)л...сной п...ляне нач...л таять снег. (С)пригорка п...б...жал в...сёлый руч...ёк н...полн...л до кр...ёв б...льшую лужу перелился через край и дальше (в)лес п...б...жал. Выбрались из-за к...ры жуч(?)ки и бука...ки. Расправили они св...и крыл...я и п...л...тели в разные стор...ны. Пр...снулась ящерица уселась на тёпл...м солны...ке.
№3. Спиши словосочетания, вставляя пропущенные буквы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
