МБОУ Берёзовская СОШ №10
Способы решения квадратных уравнений
Абдрахимов Руслан
МБОУ Берёзовская СОШ №10
МБОУ Берёзовская СОШ №10
учитель математики
с. Берёзовское, 2016
Часто первый избранный способ решения бывает далеко не самым удачным, поэтому задача каждого ученика - научиться находить не только верные, но и наиболее рациональные способы решения.
В школьном курсе математике мы изучаем все лишь несколько способов решения квадратных уравнений. А достаточно ли их? Вот я и решил изучить этот вопрос подробнее. В своей работе я рассмотрел десять способов решения квадратных уравнений на конкретных примерах и выделил их особенности, что впоследствии способствовало их сравнению, а так же определению самых эффективных из них.
В результате проделанной работы можно сделать следующие выводы:
Существует десять основных способов решения квадратных уравнений; квадратное уравнение не всегда можно решить всеми способами; у каждого способа есть свои особенности, которые позволяют определить те случаи, в которых использование этих способов рационально; способ решения с помощью циркуля и линейки, более удобный способ, чем графический способ решения квадратных уравнений; геометрический способ решения – это геометрическая интерпретация способа выделения полного квадрата; самые эффективные способы: разложение левой части уравнения на множители, выделение полного квадрата и решение по формуле; способов решения рассматриваемых на уроках математики достаточно, что бы решить задания связанные с квадратными уравнениями на экзамене успешно; на экзаменах по математике мои одноклассники будут использовать способ решения квадратных уравнений по формуле.Список литературы:
есять способов решения квадратных уравнений. Математика // Приложение к газете «Первое сентября» №40/2000. стр.24 -31. , и др. Алгебра. 8 класс: учеб. Для общеобразоват. организаций/ под ред. // М.: Просвещение, 2014. Решение квадратных уравнений с помощью циркуля и линейки // М. Квант. №4/1972. стр.34 – 35. Четырехзначные математические таблицы // М.: Дрофа, 2010.Введение
Актуальность работы заключается в том, что совсем скоро мне и моим одноклассникам предстоит сдавать ОГЭ по математике, а решение квадратных уравнений – это одна из основных тем в алгебре. В экзаменационных вариантах не только присутствуют сами квадратные уравнения, но так, же есть текстовые задачи, дробно-рациональные уравнения, неравенства, системы уравнений и неравенств, решение которых сводится к решению квадратных уравнений.
Часто первый избранный способ решения бывает далеко не самым удачным, поэтому задача каждого ученика - научиться находить не только верные, но и наиболее рациональные способы решения квадратного уравнения. И здесь возникает проблема: достаточно ли тех способов решения квадратных уравнений, которые нам предлагает школьная программа, что бы выбрать рациональный способ решения квадратного уравнения на экзамене.
Точкой отправления в моей работе стала статья «Десять способов решения квадратных уравнений».
Способы решения квадратных уравнений
Цель исследования: определить самый эффективный способ решения квадратных уравнений.
Задачи исследования: применить все основные способы к решению нескольких квадратных уравнений; выявить особенности каждого способа; сравнить способы; рассказать одноклассникам про способы решения квадратных уравнений и провести опрос среди одноклассников для определения самого эффективного и интересного, по их мнению, способа.
Объект исследования: квадратное уравнение.
Предмет исследования: способы решения квадратного уравнения.
Изучив историю вопроса, а так же после рассмотрения способов решения квадратных
уравнений я выдвинул гипотезу: одно уравнение не всегда можно решить всеми способами.
Методы исследования: работа с учебной и научно-популярной литературой; решение примеров; выявление особенностей способов; сравнение; опрос одноклассников.
Изучая литературу по данному вопросу, я выяснил, что существует десять основных
способов решения квадратных уравнений: по формуле [2]; разложение левой части уравнения на множители [2]; теорема Виета [2]; применение свойств коэффициентов [1]; «переброски» старшего коэффициента [1]; выделения полного квадрата [2]; графический [2]; с помощью циркуля и линейки [3]; с помощью номограммы [4]; геометрический [1].
После того как способы были определены и литература была подобрана я выбрал три квадратных уравнения: ![]()
; ![]()
; ![]()
.
Следующим этапом стало их решение и выделение их особенностей.
Решение квадратных уравнений по формуле
Квадратное уравнение | Решение | Особенности |
| D=25;
| С помощью этого способа очень легко определить количество корней и найти их. Данным способом можно решать любые квадратные уравнения, в том числе и неполные. |
| D=361;
| |
| D=0; |
Разложение левой части уравнения на множители
Квадратное уравнение | Решение | Особенности |
|
| Для разложения левой части полного квадратного уравнения воспользовались способом группировки. Этим способом можно решить любое полное квадратное уравнение. |
|
| |
| (
|
Теорема Виета
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


