Организация образовательного процесса (стр. 4 )

Показатель	Фактический показатель
Кадровое  обеспечение  деятельности учреждения, обеспечивающей духовно-нравственное  развитие,  воспитание обучающихся  (* количество  и  % укомплектованности): 1 ступень	наличие  специалистов,  осуществляющих  реализации воспитательной деятельности: -        учителя; -        воспитатели ГПД -        педагоги дополнительного образования;	4 1
2 ступень	-        учителя; -        педагоги дополнительного образования; -        воспитатели ГПД -        старший вожатый; -        классные руководители -        педагог-организатор;	10 5 1
Наличие  материально-технических, информационно-методических  условий  (*количество  и  % оснащенности):	-        помещений; -        оборудования и инвентаря;        ИКТ для организации воспитательной деятельности, в т. ч. для дистанционного взаимодействия ОУ с социальными партнерами.	Учебные кабинеты - количество  Кабинеты начальной  школы  - 3 Кабинет русского языка - 1 Кабинеты математики и информатики-1  Актовый зал - 1 Кабинет географии - 1  Кабинет  химии, истории и физики -1 Кабинет иностранного и родного языка - 1 Библиотека - 1  -оборудования, инвентаря АРМ-20 компьютеры –13 ноутбуков-12 принтеры - 5 проекторы – 5 интерактивные доски – 1 магнитофоны – 1 телевизоры – 2 брус гимнастический-1 щит баскетбольный -2  маты гимнастические – 4  цифровой фотоаппарат – 2 щит баскетбольный -2 имеется
Полнота реализации программ (*%): 1-2 ступени	-духовно-нравственного  развития  и  воспитания обучающихся; - воспитания и социализации обучающихся.	полностью
Наличие  ученического  самоуправления  (детских  и  юношеских  общественных  организаций), эффективность их работы подтверждена документами.	Есть
Наличие мониторинга воспитательного процесса.	Есть
Реализация внеурочной деятельности: 1 ступень	-наличие в образовательной программе (учебном плане) ОУ организационной модели внеурочной деятельности, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС и условиями образовательного процесса: -модель дополнительного образования; -модель школы полного дня; -оптимизационная модель; -инновационно-образовательная модель;	нет нет нет нет
2 ступени	внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: -        духовно-нравственное; -        физкультурно-спортивное и оздоровительное; -        социальное, -общеинтеллектуальное,  общекультурное  в  следующих формах: -        кружки; -        художественные студии, спортивные клубы и секции; -        юношеские организации; -        научно-практические конференции; -        школьные научные общества; -        олимпиады; -        поисковые и научные исследования; -        общественно полезные практики; -        военно-патриотические объединения - и т. д.	Да Да Да Да нет Нет Да нет Да нет Да Нет
Кадровое  обеспечение  внеурочной деятельности 1-2 ступени :	Наличие в учреждении: -        ставок или привлечение на ином  законном основании специалистов для реализации внеурочной деятельности; -        договоров с учреждениями дополнительного образования детей, учреждениями науки, культуры, спорта, досуга.	Имеются Имеются
Материально-техническое  и информационно-техническое обеспечение  внеурочной деятельности 1-2 ступени	-наличие помещений; -наличие оборудования в учебных помещениях; -наличие инвентаря. Наличие ИКТ для: -        проведения мониторинга профессионально-общественного мнения  среди  педагогов,  обучающихся,  родительской общественности; -        создания и ведения различных баз данных; -        дистанционного взаимодействия  ОО с учреждениями	актовый зал, библиотека, кабинеты информатики Имеется Имеется Имеется Имеется Да
науки, культуры, спорта, досуга; другими социальными партнерами; - обеспечения процесса планирования, контроля реализации внеурочной деятельности.	Да
Охват  обучающихся  внеурочными занятиями (*% от общего количества):		72%
% выполнения реализуемых образовательных программ, проектов внеурочной деятельности.	Полностью
Наличие необходимых условий для организации работы с одаренными детьми.	Есть
Участие обучающихся в,  фестивалях, акциях, проектах, конкурсах, выставках, научных  конференциях,  научно-исследовательской деятельности	-        на всероссийском уровне; -        на региональном уровне; -        на муниципальном уровне.	Есть /Рейтинг ОУ/ Есть /Рейтинг ОУ/ Есть /Рейтинг ОУ/
Результаты  работы с обучающимися, воспитанниками  с  ограниченными возможностями здоровья. 1-2 ступени	-  организация  работы  и  условий  для  освоения обучающимися,  воспитанниками  с  ограниченными возможностями  здоровья  основной  образовательной программы и их интеграции в образовательном учреждении, включая  оказание  им  индивидуально  ориентированной психолого-медико-педагогической  помощи,  а  также необходимой технической помощи с учетом особенностей их  психофизического  развития  и  индивидуальных возможностей.	есть
Результаты  работы  учреждения  по физкультурно-оздоровительной работе с обучающимися: 1 ступень	-        проведение в соответствии с планом Дней здоровья; -        физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного  дня  (утренней  гигиенической  гимнастики, физкультурных минуток на уроках, прогулок на свежем воздухе. -        динамических перемен; -        спортивных часов в ГПД. Разработаны  комплексы  упражнений  для  проведения физкультурно-оздоровительных форм работы.	Есть Есть Есть Есть Да
Наличие обучающихся, победителей и призеров  конкурсов  различной направленности,  выставок, соревнований, фестивалей,  проектов, олимпиад, научно-практических конференций	-на федеральном уровне; -на региональном уровне; -на муниципальном уровне.	призеры Есть Есть
Наличие/отсутствие мониторинга профессионально-общественного мнения среди педагогов ОУ, социальных партнеров, родительской общественности	Наличие
Работа с родителями	- система работы ОУ с родителями основана на принципах совместной педагогической  деятельности семьи и ОУ учреждения; -документально подтверждена эффективность проводимой работы  по  повышению  педагогической  культуры родителей; -используются разнообразные форм работы с родителями.	Есть Есть Да

Достижения учащихся МКОУ “Новорычанская ООШ»

за 2015-2016учебный год

Название конкурсов, соревнований	Участники	Класс	Результат	Руководитель	Всего участников
II  Всероссийский конкурс “Салют, Победа!»	Уразамбетов Ильнар Хайруллина Аида Амандыкова Гульсия Сундетова Айнура	9 9 6 6	Участие Участие Участие Участие		4
Районный конкурс «Практика – фантазия»	Кужанкулова Динара Муратова Адема	8 8	ІІ место ІІІ место
Районный конкурс рисунков ко Дню защитника Отечества	Муратова Адема Бармаков Ибрагим Бекбулатов Ильяс	8 4 5	І место ІІІ место І место
Областной конкурс творческих работ «Истории дыхание живое»	Уразамбетов Ильнар Бекбулатова Милана	9 9	ІІ место ІІ место
Международная дистанционная олимпиада по русскому языку проекта «Инфоурок»	Кужанкулова Динара Кшугулова Малика Сундетова Ильяс Досалиев Дамир Рахметов Азат Карасаев Заур Кударова Румина Муратова Адема	8 8 8 6 6 6 6 8	IV место III место участие І место ІІ место ІІ место III место ІІ место		9
Всероссийский конкурс «сенина»	Тасова Олеся Джумалиева Ангелина Хайруллина Аида Беркалиев Герман Буржиков Бауржан Мирманов Даур Бекбулатова Милана	9 9 9 7 7 6 9	ІІ место ІІ место III место III место III место III место III место		8
Районные соревнования по футболу на приз «Кожаный мяч»	Младшая группа Старшая группа	І место ІІ место
Районный конкурс «Георгиевская ленточка» своими руками	Кужанкулова Динара Муратова Адема Джумалиева Элина	7 7 6	І место І место І место		3

Результаты участия учащихся МКОУ »Новорычанская ООШ» в предметных олимпиадах

Название олимпиады	Участники	Класс	Результат
Муниципальный этап олимпиады школьников по математике		9	участие
Муниципальный этап олимпиады школьников по информатике	9	участие
Муниципальный этап олимпиады школьников по английскому языку		9	участие
Муниципальный этап олимпиады школьников по истории	Шанкенов Э	9	ІІ место
Муниципальный этап олимпиады школьников по обществознанию		9	участие
Муниципальный этап олимпиады школьников по географии		9	участие
Муниципальный этап олимпиады школьников по физике		9	участие

Дистанционные олимпиады

Центр всероссийских дистанционных олимпиад «Летописец»
Название	Участник	Класс	Результат	Руководитель