Календарно-тематическое планирование по игровой деятельности «Игра как особое пространство развития ребенка» средняя группа

Календарно-тематическое планирование по игровой деятельности

«Игра как особое пространство развития ребенка»

средняя группа

Подготовил:

Воспитатель МБДОУ

«Детский сад «Березка»

г. Новый Уренгой

2016 г

Календарно-тематическое планирование по игровой деятельности

Дата	Тема	Дидактические игры. Игры с готовым содержанием и правилами	Сюжетно-ролевые игры, режиссерские игры	Подвижные игры	Игра-экспери ментирование с различными предметами и материалами	Игровые импровизации и театрализация
1 сентября – 2 октября	«Берёзка» встречает друзей
Мой мир: «Впечатления о лете» 1.09-4.09	«Мамины помощники», «Что где растет?», «Кто, где живет?», «Что для чего?, «Что для кого?», «Собери картинку», «Мозаика», «Лото». «Цвета и формы», «Ассоциации», «Часть и целое», «Найди и закрась», «Составь фигуру», «Право - лево», «Третий лишний». «Назови одним словом», «Что где растет?», «Кто, где живет?», «Что для чего?, «Что для кого?», «Собери картинку», «Мозаика», «Лото».	«Путешествие на море»; по выбору детей. «Поздравления для летних именинников»	«Воротца», «Карусель», «Чем дальше, тем лучше».	«Мыльные пузыри»	Этюды-драмматизации: «Барабанщик», «Сапожки скачут по дорожке»
Детский сад: «Я и мои друзья» 7.09-11.09	«Мы – разные», «Кто же я?», «Имя», «Вспомни имена друзей», «Найди себе пару», «Узнай по голосу», «Назови имя», «Двойняшки», «Игра в загадки». «На что похожа», «Назови не ошибись», «Длинный – короткий», «Отбери все квадраты, прямоугольники». «Наоборот», «Кто же я?», «Имя», «Вспомни имена друзей», «Похожи – не похожий», «Узнай по голосу», «Назови имя», «Скажи как я», «Горячо – холодно».	«Дочки-матери»; по выбору детей.	«Догони и подними», «Мы – веселые ребята», «Нади себе пару».	«Поиск воздуха».	Этюды: «Вежливость» «Считалочка»
Мир вокруг нас: «Наша группа (из чего сделаны предметы») 14.09-18.09	«Так бывает или нет?», «Игра в загадки», «Кто скорее соберёт?», «Для чего такая посуда»,  «Назови одним словом», «Покажем, как нужно складывать одежду перед сном», «Покажем мишке, как складывать вещи в раздевальном шкафчике», «Покажем Петруше, как надо вытирать руки насухо», «Собери картинку», «Каждой вещи свое место», «Найди и назови». «Сосчитай, не ошибись», «Веселый счет», «Собери фигуру», «Подбери предмет», «Отбери все квадраты, прямоугольники». «Так бывает или нет?», «Игра в загадки», «Доскажи словечко», «Для чего такая посуда»,  «Назови одним словом», «Из чего сделана…», «Узнай по описанию», «Антонимы», «Песенка ветра…», «Скажи правильно».	«Детский сад»; по выбору детей.	«Третий лишний»,  «Цветные автомобили», «Из круга в круг».	«Тонет – не тонет», «Летает – не летает», «Волшебные превращения».	Игра-драматизация «Кто колечко найдет?».
Мир игры: «Любимые игрушки» 21.09-25.09	«Расскажем зверюшкам, как нужно играть» «Двойняшки», «Собери картинку», «Мозаика», «Опиши и назови», «Матрешки», «Знаешь ли ты…», «Найди и назови», «Лото»,  «Чего не стало?», «Узнай, что изменилось»,  «Доскажи словечко», «Угостим куклу чаем», «Для чего такая посуда». «Цвета и формы», «Ассоциации», «Часть и целое», «Числа и цифры», «Сосчитай не ошибись», «Какой по счету», «Парочки». «Расскажем зверюшкам, как нужно играть», «Узнай по описанию», «Матрешки», «Знаешь ли ты…», «Найди и назови», «Лото»,  «Чего не стало?», «Узнай, что изменилось», «Доскажи словечко», «Закончи предложение», «Песенка комара…».	«Магазин игрушек», «Дочки-матери», «К нам в гости пришли игрушки».	«Ветерок», «Выше ножки от земли», «Каравай».	«Солнечные зайчики».	Этюд «Жадина»
Детский сад: «Кто работает в детском саду?» 28.09-2.10	«Парные картинки», «Профессии», «Поиграем в профессии», «Давайте познакомимся», «Угадай, кто позвал», «Каждой вещи свое место», «Назови по имени», «Какое настроение», «Что есть в нашем детском саду», «Назови по имени». «Угости зверей», «Найди свой домик», «Молчанка». «Сосчитай, не ошибись», «Найди и назови», «Разложи по порядку». «Давайте познакомимся», «Угадай, кто позвал», «Назови по имени», «Какое настроение», «Что есть в нашем детском саду», «Чего не хватает», «Что лишнее».	«Детский сад», «Куклы собираются на прогулку», «Семья»	«Зайка серенький», «Займи свободный кружок», «Жмурки».	«Стекло, его качества и свойства»	Русская народная сказка «Крылатый, мохнатый, масленый»
5 – 30 октября	Краски уренгойской осени
Мир вокруг нас: «Осень. Осенние настроения» 5.10-9.10	«Когда это бывает?», «Путешествие», «Опиши, я отгадаю», «Что сначала, что потом?», «Назови одним словом», «Четвертый лишний», «Двойняшки», «Найди пару». «Что лишнее», «Что изменилось», «Сосчитай и поставь цифру», «Подбери по цвету (размеру)», «Что справа…?» (ориентировка в пространстве по отношению к ребенку). «Когда это бывает?», «Опиши, я отгадаю», «Что сначала, что потом?», «Назови одним словом», «Четвертый лишний», «Назови слово на заданный звук», «Найди пару», «Какое небо», «Вчера, сегодня, завтра».	«День рождения куклы Кати»; по выбору детей.	«Листопад», «Урожай», «Найди свой цвет».	«Помощница вода».	Игра –драматизация «Репка», этюд «Веселая прогулка».
Мир природы: «Дары осени» 12.10-16.10	«Что растет в огороде?», «Поиграем с фруктами»,  «Найди ошибку», «Что из чего приготовлено…», «Овощи и фрукты», «Узнай и назови овощи», «Чудесный мешочек»,  «Разложи на тарелки полезные продукты», «Во саду ли во огороде», «Назови одним словом», «Что нужно, чтобы приготовить…». «Во саду ли, в огороде»,  «Подбери пару», «Отгадай загадку», «На какую фигуру похоже», «Найди такой же». «Что растет в огороде?», «Поиграем с фруктами»,  «Найди ошибку», «Что из чего приготовлено…», «Овощи и фрукты», «Узнай и назови овощи», «Чудесный мешочек», «Назови одним словом», «Съедобное – несъедобное», «Собери урожай».	«Овощной магазин», «Путешествие в лес»; по выбору детей. «Собираем урожай».	«Кот и мыши», «Поймай листок», «К дереву беги», «Перелёт птиц», «День – ночь».	«Изменение вкуса ягод при замораживании», «Растворимость в воде».	Игра – инсценировка по русской народной сказке «Война грибов», этюд «Катилось яблоко», «Сбор ягод»
Мир вокруг нас: «Моя малая родина (город)» 19.10-23.10	«Найди листок, как на дереве», «Третий лишний», «Где, что растёт?», «Дерево, кустарник, цветок?», «Так бывает или нет?», «Лото осторожностей», «Разрезные картинки», «Цветные картинки», «Можно – нельзя», «Путешествие по городу», «Что говорит светофор». «Блоки Дьеныша», «Палочки Кьюзенера», «Сосчитай, не ошибись». «Четвертый лишний», «Где, что растёт?», «Дерево, кустарник, цветок?», «Так бывает или нет?», «Цветные картинки», «Можно – нельзя», «Путешествие по городу», «Назови слова», «Назови ласково».	«Путешествие по городу»; по выбору детей.	«Кто скорее соберет…», «Сова и мыши» (нен.),  «Ручей» (нен.).	«Где вода?».	Игра – драматизация сказки «Колосок», этюд «Барабанщики».
Мир вокруг нас: «Мы разные, мы вместе» 26.10-30.10	«Доскажи словечко», «Да или нет?», «Знаешь ли ты?», «Чудесный мешочек», «Правильно – не правильно», «Лото осторожностей», «Отбери предметы, которые нельзя трогать», «Четвертый лишний», «Разные краски», «Двойняшки». «Поезд», «День – ночь», «Сосчитай, не ошибись», «Блоки Дьеныша», «Палочки Кьюзенера», «Сосчитай и поставь цифру». «Доскажи словечко», «Да или нет?», «Знаешь ли ты?», «Чудесный мешочек», «Правильно – не правильно», «Четвертый лишний», «Разные краски», «Песенка насоса…».	«К нам гости пришли»; по выбору детей.	«Солнышко» (нен.), «Жёлтые листочки кружатся, летят…», «Горелки».	«Волшебный материал».	Игра – драматизация «Кошкин дом»
2 – 27 ноября	Мои истоки
Мир вокруг нас: «Страна, в которой я живу» 2.11-6.11	«Где мы живём?», «Путешествие», «Найди ошибку», «Узнай, где я нахожусь?», «С кем я живу?», «Кто, на чём передвигается?», «Кто, где живёт?», «Кто – мы?», «Собери картинку». «Стоп», «Кто быстрее», «Цветные ленты», «Блоки Дьеныша», «Длинный – короткий». «Где мы живём?», «Путешествие», «Найди ошибку», «Узнай, где я нахожусь?», «Антонимы», «Назови одним словом», «Скажи по-другому».	«Салон красоты», «Детский сад»;  по выбору детей.	«Найди себе пару», «Мы – весёлые ребята!», «Быстрей, к своему флажку!».	«Противоположности» (экспериментирование на уточнение представлений о размере: условная мерка)	Игра – драматизация «Теремок»
Мир вокруг нас: «Мой край» 9.11-13.11	«Правильно – не правильно», «Разные краски», «Прогулка по городу», «Собери картинку», «Чего не хватает», «Где мы живём?», «Путешествие», «Назови одним словом», «Игра в загадки», «Доскажи словечко», «Я начну, а ты продолжи». «Что бывает длинное», «Свяжи коврик», «Сосчитай пирожки», «Что сначала, что потом», «Палочки Кьюзенера». «Правильно – не правильно», «Разные краски», «Прогулка по городу», «Чего не хватает», «Где мы живём?», «Назови одним словом», «Игра в загадки», «Доскажи словечко», «Я начну, а ты продолжи».	«Поликлиника»; по выбору детей.	«На границе»,  «Из-за леса, из-за гор», «Накинь кольцо», «Найди свой цвет».	«Разноцветные рыбки» (с красками).	Спектакль – импровизация «Гуси – лебеди»
Мир природы: «Кто как к зиме готовится» 16.11-20.11	«Найди по описанию», «От какого дерева лист», «День – ночь»,  «Кто скорее соберёт?», «Четвёртый лишний», «Игра в загадки», «Найди такую же птичку». «Когда это  бывает», «Закрой двери в домиках», «Сравни», «Шире – уже», «Сосчитай до 5», «Отгадай загадку». «Найди по описанию», «День – ночь»,  «Кто скорее соберёт?», «Четвёртый лишний», «Игра в загадки», «Скажи как я», «Продолжи предложение», «Антонимы».	«Куклы собираются на прогулку»; по выбору детей. «Прогулка в лес»	«Ловушки с лентами», «Зайцы и сторож», «Самый ловкий».	Знакомство с деревянными предметами (качество и свойства дерева).	Театрализованная игра «Зимовье зверей»
Мир вокруг нас: «Люди: взрослые и дети» 23.11-27.11	«Таня простудилась», «»Вымоем куклу», «Покажи такой же знак», «Найди и назови», «Если малыш поранился», «Лото осторожностей». «День – ночь», «Кто, где спит», «Найди два одинаковых предмета», «Сравни предметы», «Что сначала, что потом» (части суток), «Сосчитай до 5, не ошибись». «Игра в загадки», «Будь внимателен», «Скажи как я», «Найди и назови», «Песенка жука…», «Я начну, а ты продолжи».	«Моя семья»; по выбору детей.	«Найдите флажок», «Цветные автомобили», «Из круга в круг».	«Волшебные кусочки ткани».	Игра – драматизация «Кто сказал мяу?»
30 ноября – 18 декабря	Волшебная страна
Мир природы: «Зимушка-зима в гости к нам пришла» 30.11-4.12	«Знаешь ли ты…», «Найди и назови», «Лото», «Одень кукол на прогулку», «Опиши и назови», «Времена года», «Кто что делает», «Путешествие в зимний лес», «Верни слова». «Машинисты», «Цветочек», «Сосчитай и поставь цифру», «Веселые матрешки», «Подбери фигуру», «Блоки Дьеныша», «Толстый – тонкий». «Знаешь ли ты…», «Найди и назови», «Лото», «Отгадай загадку», «Опиши и назови», «Времена года», «Кто что делает», «Назови слова на заданный звук», «Верни слова».	«Угостим гостей мы чаем»; по выбору детей.	«Дед Мороз», «Заморожу», «Ловишки», «Зайка беленький сидит».	«Свет вокруг нас».	«Расскажи стихи руками»
Мир игры: «Зимние забавы, развлечения» 7.12-11.12	«Знаешь ли ты виды спорта»,  «Чего не стало?», «Узнай, что изменилось»,  «Доскажи словечко», «Четвертый лишний», «Что к чему?». «Прокати шар», «Построим башню для котенка», «Кому какая форма?», «Ищи и находи», «Возьми столько же». «Да или нет?»,  «Чего не стало?», «Узнай, что изменилось»,  «Доскажи словечко», «Четвертый лишний», «Что к чему?», «Найди предмет», «Кто что слышит?».	«Магазин игрушек»; по выбору детей.	«Снежинки», «Найди своё место»,  «Снежинки и ветер», «Найди себе пару».	«Взаимодействие воды и снега».	«Бегал заяц по болоту» Русская народная прибаутка «Эй, Ванюша, посмотри» Русская народная считалка
Мир вокруг нас: «Сказки бывают разные. Добро и зло в сказках» 14.12-18.12	«Угадай сказку», «Игры-загадки», «Собери картинку» (по сказкам), «Доскажи словечко», «Кого ни стало?», «Расскажи сказку», «Любимые сказки», «Узнай, что изменилось», «Это слово звонкое или тихое?». «Запомни движение», «Вымоем куклу», «Сделаем куклам разные прически». «Подбери бант для куклы», «Матрешки», «Цвет и форма», «Веселый счет», «Занимательная математика», «Найди предмет нужной формы», «Геометрическое лото». «Угадай сказку», «Игры-загадки», «Собери картинку» (по сказкам), «Доскажи словечко», «Кого ни стало?», «Расскажи сказку», «Любимые сказки», «Узнай, что изменилось», «Это слово звонкое или тихое?».	«В гостях у сказки»; по выбору детей.	«Снежные дорожки», «Поймай снежинку», «Кружатся снежинки», «Снежные сугробы».	«Цветные льдинки».	Спектакль по мотивам «Сказки о глупом мышонке»
21 – 31 декабря	Новый год «Новый год – семейный праздник!» 21.12-31.12	«Какое время года?», «Когда это бывает?», «Хорошо – плохо», «Знаешь ли ты…», «Загадочный круг», «Что бывает зимой?», «Наоборот», «Бывает – не бывает», «Игра в загадки». «Палочки Кьюзенера», «Красивый узор», «Построим елочку», «Скажи, где находится», «Найди предмет», «1-2-3,ищи». «Какое время года?», «Когда это бывает?», «Хорошо – плохо», «Путешествие в зимний лес», «Знаешь ли ты…»,  «Что бывает зимой?», «Бывает – не бывает».», «Доскажи словечко», «Игра в загадки».	«Магазин музыкальных инструментов»; по выбору детей. «Путешествие в канун Нового года»	«Дед Мороз», «Заморожу», «Ловишки», «Снежинки и ветер», «Снежные сугробы».	«Зачем Деду Морозу и Снегурочке шубы?».	Театрализованная игра «У зайчишек Новый год Снегурочка» Драматизация сказки "Три елочки"
11 – 29 января	Мир вокруг нас
Мир вокруг нас: «Транспорт. Разновидности транспорта» 11.01-15.01	«Что говорит светофор»,«Знаешь ли ты…», «Четвертый лишний», «Профессии», «Можно - нельзя», «Что от чего», «Скажи правильно», «Кто, как передвигается?»,«Знаешь ли ты…», «Опиши, мы отгадаем», «Назови одним словом». Игра-путешествие «Мой микрорайон», «Что изменилось», «Законы улиц, дорог». «Что говорит светофор», «Четвертый лишний», «Можно - нельзя», «Что от чего», «Скажи правильно», «Кто, как передвигается?», «Знаешь ли ты…», «Опиши, мы отгадаем», «Назови одним словом». «Детский мир», «Назови игрушку», Инсценировка «Машенька и Мишка», «Назови слово».	«Автобус», «Мы – шофёры»; по выбору детей.	«Где мы были – мы не скажем, а что делали – покажем!», «Веселый светофор», «Воробушки и автомобиль», «Автомобили».	«Металл его качества и свойства».	«Ехал пан» Русская народная потешка
Мир вокруг нас: «Удивительные места на земле» 18.01-22.01	«Удивительные превращения», «Знаешь ли ты…», «Кто, где живет?», «Что где растет?», «Рассели животных», «Собери картинку», «Животные и их детеныши». «Угадай, на каком инструменте я играла, и сколько всего было звуков», «Что изменилось?», «Ударь в бубен», «Далеко – близко», «Высокий – низкий», «Угадай-ка». «Да – нет», «Знаешь ли ты…», «Кто, где живет?», «Что где растет?», «Рассели животных», «У кого кто?», «Будь внимательным», «Назови слово», «Скажи по-другому».	«Путешествие»; по выбору детей.	«Лиса в курятнике», «Бездомный заяц», «Догони меня», «Где позвонили?».	«Изготовление искусственного снега».	театрализованная игра «Сказка о глупом мышон­ке»
Мир природы: «Поможем птицам выжить зимой» (зимующие птицы) 25.01-29.01	«Узнай голоса птиц», «Кто, где живёт?», «Составь картинку», «Чей птенец?», «Назови одним словом», «Кто, как передвигается?», «Найди пару»,«Что изменилось?». «Составь картинку», «Чей птенец?», «Назови одним словом», «Скажи как я», «Найди пару», «Что изменилось?», «Скажи правильно», «Доскажи словечко», «Я начну, а ты продолжи…». «Жуки прилетели», упражнение на интонационное выделение в словах звука «ж», упражнение на внимание «Дополни стихотворение», упражнение на речевое внимание, игра «Назови слово»	«Путешествие в лес»; по выбору детей. «Мы пошли в лес»	«Кошка и мышка», «Самолеты», «Птички и кошка», «Попади мешочком в круг», «Зайцы и волк».	«Поиск воздуха»	Игра инсценировка по рассказу В. Бианки «Первая охота»
1– 19 февраля	Что я знаю о себе
Мой мир: «Если хочешь быть здоров» 1.02-5.02	«Угадай вид спорта», «Назови вид спорта по показу», «Оденем куклу на прогулку, чтоб она не заболела», «Хорошо – плохо», «Что нужно для работы врачу», «Запомни движения», «Воздух, вода, земля». «Четвёртый лишний», «Не ошибись», «Кто внимательный», «Сосчитай не ошибись», «Блоки Дьеныша». «Доскажи словечко», «Хорошо – плохо», «Что нужно для работы врачу», «Съедобное – не съедобное», «Воздух, вода, земля».	«Доктор Айболит», «Поликлиника»; по выбору детей.	«Пройди – не задень», «Прокати обруч», «Школа мяча», «Медвежата».	«Уличные тени».	Кукольный спектакль «Огнехвостик» (Помотивам сказки В. Ардова)
Мой мир: «Наши помощники. Органы чувств» 8.02-12.02	«Я знаю, что можно, а что нельзя», «Если кто-то заболел», «Валеология или здоровый малыш», «Правила гигиены», «Хорошо – плохо», «Вымоем куклу», «Как избежать неприятностей», «Можно – нельзя». «Что сначала, что потом», «Цветочек», «Сосчитай не ошибись», «Когда это бывает». «Отгадай загадку», «Назови слова», «Съедобное – не съедобное», «Хорошо – плохо», «Испорченный телефон», «Будь внимательный», «Можно – нельзя».	«Дочки-матери», «Скорая помощь»; по выбору детей.	«Не задень», «Попади в корзину», «Сбей кеглю», «Через ручеек».	«Носарей», «Умный нос», «Вкусовые зоны язычка», «Язычок помощник».	«Водичка» Русская народная потешка в обработке Л. Завальнюка
Мир природы: «Большие и маленькие (животные и их детеныши)» 15.02-19.02	«Чудесный мешочек», «Кого больше?», «Кто, где живет?», «Кто что ест?», «Рассели животных», «Животные и их детеныши», «Домашние животные», «Дикие животные», «Скажи правильно», «Собери картинку». «Посылка от обезьянки», «Что где лежит», «Что достать тебе, дружок?», «Точечки», «Кого больше?», «Гномы с мешочками», «Угадай-ка», «Угадай фигуру».	«Веселый зоопарк»; по выбору детей.	«Пингвины», «Самый ловкий», «Зайка беленький сидит».	«Проверим слух», «Наши помощники – глаза».	«Колобок» - игра – драматизации
Мир прекрасного
22 -  26 февраля	Защитники Отечества «Наши папы – защитники России» 22.02-26.02	«Игра в загадки», «Кто скорее соберёт?», «Собери картинку», «Кто, на чём передвигается?», «Кем быть», «Кто, кем будет?», «Что лишнее?», «Угадай-ка», «Кто скорее соберёт?», «Можно – нельзя:, «Четвёртый лишний». «Что, где находится», «Назови цифру», «Учимся находить видимые различия», «Геометрическое лото». «Игра в загадки», «Кто что делает?», «Собери картинку», «Назови слова на заданный звук», «Скажи как я», «Кто, кем будет?», «Что лишнее?», «Угадай-ка», «Да - нет», «Можно – нельзя:, «Четвёртый лишний». «Петрушки с колокольчиками», «Будь внимательным», «Назови слова», «Живые слова», «Придумай предложение».	«Мы – солдаты»; по выбору детей. «Разведчики»	«Догони мяч», «Мячики», «Кошки – мышки», «Прятки».	«Металл,  его качество и свойства».	Этюды «Добрые пожелания», «Сердитый дедушка»
29 февраля - 4 марта	8 марта «Мама – главное слово!» 29.02-4.03	лото «Мамины помощники», «Расскажи без слов», «Будь внимательным», «Подскажи словечко», «Опиши, я отгадаю», «Угадай-ка»,  «Можно – нельзя», «Назови ласково». «Почему все звучит?». «Найди пару», «Жадные медвежата», «Дорисуй дорожку», «Измерь и сосчитай», «Сосчитай и поставь цифру». «Будь внимательным», «Подскажи словечко», «Опиши, я отгадаю», «Угадай-ка»,  «Можно – нельзя», «Назови ласково».	«Дочки-матери»; по выбору детей. «Поздравляем маму»	«Кто ушёл?», «Каравай», «Беги к тому, что назову!».	«Почему все звучит?»	Этюды «Добрые пожелания» «Вежливость» Этюды на выражение эмоции «Маме улыбаемся»,
7 марта – 1 апреля	Весна
«Мир технических чудес» 7.03-11.03	«Что от чего?», «Что для чего?», «Назови одним словом», «Чего ни стало», «Играем в профессии», «Мамины помощники». «Сосчитай рыбок», порядковый счет до 5, «Найди такой же формы», «Угадай», «Какой по счету», «Больше – меньше». «Назови братца» (с мячом), упражнение на составление предложения «Живые слова», упражнение на многозначность слов,  «Будь внимательным», «Назови слова».	«Уборка в доме»; по выбору детей.	«Колечко», «Найди, где спрятано».	«Вода бывает теплой, холодной, горячей».	«Заяц в огороде» Драматизация по сказке Л. Воронковой
Мир природы: «Природа просыпается после зимы» 14.03-18.03	«Что где растет», «Животные и их детеныши», «Кто, где живет», «Рассели животных», «Лото», «Найди различия», «Четвертый лишний», «Угадай по контуру». «Угадай предмет», знакомство с кубом, «Молчанка», «Раньше – позже», «Прокати ворота», «Сосчитай не ошибись». «Назови первый звук», «Песенка ветра…».	«Ветеринарная лечебница»; по выбору детей.	«Озорной мяч», «Стоп», «Мяч через сетку».	«Лед – замерзшая вода».	Этюд на выразительность жеста «Ох, ох, что за гром?» Игра «Наш оркестр»
Мир вокруг нас: «Из чего сделаны предметы? Тяжелый – легкий» 21.03-25.03	«Кто скорее соберёт?», «Твердый – мягкий», «Собери картинку», «Что от чего», «Мир предметов», «Обобщение», «Наведи порядок». «Что лишнее?», «Кодирование геометрических фигур», «Что где находится?», «Угадай-ка», «Исправь ошибку», «Цифры заблудились», «Рассели предметы», «Расскажи без слов». «Кто скорее соберёт?», «Будь внимательным», «Высоко – низко». «Назови слова», «Скажи ласково», «Назови браться», «Я скажу, а ты продолжи», «Один – много». «Будь внимательным»(в кругу с мячом), «Назови игрушку», упражнение на составление предложения по «живой модели», «Назови слова».	«Магазин «Тысяча мелочей»; по выбору детей.	«Услышал – выполняй!», «Кегли», «Мой весёлый звонкий мяч».	«Волшебная рукавичка» (магниты)	кукольный спектакль «Кукареку» И. Ток­маковой.
«Книжкина неделя» 28.03-1.04	«Подскажи словечко», «Игра в загадки», «Бывает – не бывает?», «Что изменилось?», «Расскажи сказку», «Игра в загадки», «Сундучок со сказкой», «Угадай по контуру», «Мои любимые сказка», «Лото». «Бумага, ее качество и свойства». «На какую фигуру похож предмет», «Сосчитай и дорисуй», «Найди такой же», «Столько – сколько». «Подскажи словечко», «Игра в загадки», «Бывает – не бывает?», «Что изменилось?», «Расскажи сказку», «Игра в загадки», «Сундучок со сказкой», «Мои любимые сказка».	«Едем в детский кукольный театр», «В библиотеке»; по выбору детей.	«Здесь прохожим не пройти, здесь скакалка на пути», «Перебежки».	«Бумага, ее качество и свойства», «Из чего можно сделать книжную обложку»	Сказка «Непослушный медвежонок»
4 – 29 апреля	Край, в котором я живу
Мир вокруг нас: «Край родной» 4.04-8.04	«Назови, одним словом», «Северная ягода», «Правила поведения в тундре», «Экскурсия», «Знатоки родного города», «Кто больше знает улиц нашего города», «Загадке о родном городе», «Район, в котором мы живем», «Волшебные ленты дорог», «Знаешь ли ты?». «Продолжи ряд», «Мастерская форм», «Палочки Кьюзенера», «Сосчитай не ошибись». «Назови, одним словом», «Доскажи словечко», «Да или нет?», «Чудесный мешочек», «Правильно – не правильно», «Кто больше знает улиц нашего города», «Загадке о родном городе». «Скажи, как я» (в кругу с мячом), упражнение на сравнение слов по протяжности, «Зоопарк», «Назови слова».	«Путешествие в тундру»; по выбору детей.	«Перетени палку» (нен.), «Ручей» (нен.), «Ловим олений» (нен.).	Опыт с ягелем.	«Петушок» Русская народная потешка в обработке Л. Завальнюка
«Тайна третьей планеты» 11.04-15.04	«Да или нет?», «Придумай слово», «Четвертый лишний», «Внимание», «Развиваем память», «Похож – не похож», «Добавь слог», «Собери  картинку». «Весёлый мяч», «Преобрази фигуру», «Волшебные фигуры», «Все ли верно? Докажи», «Можно и нельзя».	«Полет на ракете», «В гостях у инопланетян»; по выбору детей.	«Пробеги тихо», «Лошадки».	«Волшебные стекла»	Театрализованная игра «В гостях у сказки».
Мир природы: «Скворцы прилетели, на крыльях весну принесли» 18.04-22.04	«Что сначала, что потом», «Летает – не летает», «Цветик-семицветик», «Воздух, земля, вода», «Расскажи без слов», «Сравни», «Кто как поет?», «Что сначала, что потом?». «Третий лишний», «Лети лепесток ко мне в кузовок», «Гномы с мешочками», «Исправь ошибку», «Цифры заблудились», «Так бывает», «Найди отличия», «Четвертый лишний», «Двойняшки». «Найди пару», упражнение на различение твердых и мягких согласных звуков, упражнение на составление предложения о действиях детей, «Назови слова».	«Салон красоты»; по выбору детей.	«Перепрыгни через ручеек», «Накинь кольцо».	«Знакомство с микроскопом».	Театрализованная игра «Репка».
Мир профессий: «Профессии наших родителей» 25.04-29.04	«Играем в профессии», «Что для кого», «Кем быть», «Лото», «Собери картинку», «Угадай-ка», «Мир профессий». «Угостим мышат», «Разноцветная вода», «Закономерности», «Измерь и посчитай», «Найди такой же», «Будь внимательным». «Кто что делает», «Я начну, а ты продолжи»», «Скажи наооборот», «Угадай-ка», «Скажи по-другому».	«Семья»; по выбору детей.	«В огород мы пойдём», «Мыши водят хоровод», «Мяч через веревку», «Сидит, сидит зайка».	«Солнечные зайчики».	Театрализованная игра «Тайны лесовичка».
2 – 6 мая	День Победы
«День Победы» 2.05-6.05	«Морской бой», «Кто, кем будет?», «Кто же я?»,  «Мой портрет», «Кто – мы?», «Мы – разные», «Имя», «Наши помощники», «Правильно – не правильно». «Угадай предмет», «Сосчитай и поставь цифру», «Цифры заблудились», «В царстве геометрических фигур». «Скажи как я», «Кто, кем будет?», «Кто же я?»,  «Назови слова», «Кто – мы?», «Назови ласково», «Имя», «Да - нет», «Правильно – не правильно». «Назови первый звук» ( в кругу с мячом), упражнение «Соберем букет для наших ветеранов», упражнение «Скажи правильно», «Назови слова».	«К нам гости пришли ветераны войны»; по выбору детей.	«Ловишки», «Догони мяч», «Кошки – мышки», «Прятки».	«Раскрасим радугу».	Театрализованные игры по выбору педагога.
10 – 27 мая	Мир детства
Мой мир: «Что я знаю о себе? Права детей в России» 10.05-13.05	«Нади пару», «Кем быть», «Кто скорее соберёт?», «Будь внимательным», «Собери картинку», «Опиши, я отгадаю», «Что это значит?», «Бывает – не бывает?», «Мамины помощники», «Что для чего», «Какая твоя мама», «На кого ты похож?», «Кто скорее соберёт?», «Четвёртый лишний». «Найди фигуру», «Числовое лото», «Садовник», «Распутай клубок», «Найди лишнюю». «Будь внимательным», «Опиши, я отгадаю», «Что это значит?», «Бывает – не бывает?», «Назови одним словом», «Что для чего», «Какая твоя мама», «На кого ты похож?», «Четвёртый лишний».	«Семейный праздник», «День рождения»; по выбору детей.	«Каравай», «Беги к тому, что назову!», «Мы – ребята мастера!».	«Игрушки из ниток».	Театрализованная игра «Кошки-мышки».
«Мир игры» 16.05-20.05	«Назови одним словом», «Кто, кем будет?», «Что лишнее?», «Угадай по описанию» «Игра в загадки», «Назови свое имя по-другому», «Подскажи словечко», «Четвёртый лишний», «Назови ласково». «Чудесный мешочек», «Мастерская форм», «Разрезные картинки». «Найди братца» (в кругу с мячом), «Киоск открыток», «Скажи правильно», «Назови слова».	«Детский праздник»; по выбору детей.	«Перебежки», «Колечко», «Озорной мяч», «Стоп».	«Глиняные игрушки».	Театрализованная игра «Потешный ларчик».
Мир природы: «Здравствуй, лето!» 23.05-31.05	«Что в мешочке», «Из чего сделано?», «Придумай предложение», «Что для чего?», «Опиши, я отгадаю», «Вкусное и полезное». «Разложи по порядку», «Найди фигуру и назови», «Найди недостающую», «Длинный – короткий». «Скажи правильно»	«Ура! Мы едем в отпуск»; по выбору детей.	«Мяч через сетку», «Услышал – выполняй!», «Кегли», «Мой весёлый звонкий мяч».	«Растения и свет».	Театрализованные игры. Подготовка к инсценированию сказки. Игра-драматизация.