Фрукты (стр. 2 )

3.Образуй словечко: лист берёзы – берёзовый, а дуба, клёна, липы, каштана, ивы, ольхи, рябины, тополя, осины, яблони?

4.Сосчитай до шести: один дубовый лист, …

  один крупный жёлудь, …

  одна сосновая шишка, …

5.Отгадай загадки:

Его зимой и летом все видели одетым,

А осенью с бедняжки сорвали все рубашки.

Падают с ветки золотые монетки.

6.Подбери как можно больше слов: осенью листья (что делают?) – желтеют, краснеют, опадают, засыхают, летят, …)

7.Исправь предложение:

Осенью на берёзах много желудей.

Ветер дует, потому что листья осыпаются. Осень приходит, потому что холодает. Дует холодный ветер, потому что дети тепло одеваются.

8.Продолжи предложение:

  В нашем посёлке много рябин, клёнов…

Дикие животные наших лесов.

1.Нужно знать и уметь:

Не менее 10 названий животных, узнавать их по картинкам. Рассказать о животном по плану: как выглядит, где живёт, чем питается. Называть детёнышей животных.

2.Словарь: лапы, шерсть, хвост, когти, пасть, рога, копыта, клыки, хищные, травоядные.

3.Сосчитай до шести: лиса, заяц, волк, лось.

4.Угадай, кто это:

Маленький, серый, колючий Бурый, косолапый, неуклюжий Пушистый, длинноухий, косой

5.Что общего и чем отличаются: белка и кошка, медведь и ёж, волк и собака, кабан и свинья?

6.У кого чей хвост? (Чьи уши?)  У лисы – лисий, а у зайца, волка, белки, барсука, медведя?

7.У кого кто дети? У лося – лосята, а у зайца, белки, медведя, волка, ежа, барсука, рыси, бобра?

8.Отгадай загадки:

Красный глазок, тёплый пушок, быстрый прыжок. Трав копытами касаясь, ходит по лесу красавец.

Он рога несёт легко, хоть раскинул широко.

Сердитый недотрога живёт в глуши лесной.

Иголок очень много, а нитки – ни одной.

9.Вопросы на смекалку :

У кого больше лап, у зайца или у медведя? Чего больше, белок или беличьих ушей? Из-за куста торчат два уха. Сколько зайцев спряталось? Лиса гонится за зайцем. Кто бежит впереди, кто позади? Какое животное в момент опасности сворачивается в клубок?

Домашние птицы.

1. Нужно знать:

Названия 4-5 домашних птиц и их детёнышей. Для чего люди разводят домашних птиц. Какие из них водоплавающие, почему их так назвали.

2. Отгадай загадки:

Красные лапки щиплют за пятки, беги без оглядки. Явился в жёлтой шубке – прощайте, две скорлупки. Удивительный ребёнок: только вышел из пелёнок, может плавать и нырять, как его родная мать.

3. Кто как голос подаёт?

Курица – квохчет, петух - …, гусь-…, утка -…?

4. Чем похожи и чем отличаются?

Утёнок и цыплёнок, гусь и гусёнок.

5.Назови всю семейку:

курица, петух, цыплёнок, 

утка, селезень, …

гусь, …, …

индюк, …, …

6. Сосчитай до 5: петух, цыплёнок, гусь.

7. Составь предложений из слов:

курица, цыплята, высиживать утка, утята, речка, вести петух, зёрнышки, клевать.

8. Какое слово не подходит?

Гусь, гусиный, гусли, гусёнок. Индюк, индеец, индейка, индюшата.

9.Вопросы на смекалку:

Гусь выше петуха. Кто выше? Кто ниже? Курица снесла 2 яйца, а петух одно. Сколько всего яиц снесли птицы? Яйцо варится 1 минуту, а сколько будут вариться 2 яйца? На одном берегу цыплята, на другом – утята. Посередине островок. Кто быстрее доплывёт до островка? Почему?

10. Кто лишний? Почему? Утка, воробей, курица, гусь.

Игрушки

Нужно знать:

8-10 названий игрушек названия их частей, количество, расположение в пространстве названия действий с игрушками (катать, бросать, ловить, складывать, разбирать, составлять, кормить, укладывать спать, …)

Словарь: яркий, звонкий, разноцветный, мягкий, твёрдый, гладкий, интересный, занимательный, неуклюжий, забавный. Скажи наоборот: мягкий – твёрдый, грустный - …, пустой - …, большой - …, новый - …, тяжёлый - …, широкий - …, чистый - …, светлый - … Отгадай загадку, назови слова-действия из стихотворения:

Покатился в огород, докатился до ворот,

Подкатился под ворота, добежал до поворота,

Там попал под колесо, лопнул, хлопнул – вот и всё! 

Скажи наоборот:

Принести мяч – отнести мяч, открыть коробку - …, собрать пирамидку - …, одеть куклу - …, поломать машинку - …, потерять кубик - …, завести юлу - …, достать пазлы - …, подъехать к воротам -

Из чего какая игрушка?

Из плюша – плюшевая; из дерева - …; из пластмассы - …, из железа - …, из меха - …, из глины - …, из стекла - …, из картона - …

Отгадай загадки:

Его бьют, а он не плачет, веселее только скачет. (мяч) Пляшет крошка, а всего одна ножка (юла) Он на верёвочке висел. Я побежал, он полетел (воздушный шарик)

Что лишнее и почему?

Кукла, мишка, тарелка, кубики. Кузов, колёса, кабина, машинка. Пазлы, скакалка, лото, домино.

  Собери предложения:  а) Кукла, в, купить, магазин. б) Глаза, куклы, у, голубые. в) Лиза, обед, готовить, куклы, для.   Вопросы на смекалку:

Мишка справа от куклы. Что слева?

Вова положил в портфель линейку, ручку, тетради, чашку, учебники. Что лишнее?

Исправь предложения:

Кукла уложила спать девочку

Мячик поймал Серёжу.

  Зима. Зимние приметы. 

1. Нужно знать:

Названия зимних месяцев, После какого времени года наступит зима? Как меняется погода зимой (в сравнении с осенью)

2. Словарь: мороз, заморозки, стужа, метель, вьюга, снегопад, позёмка, наст, оттепель, иней, снежные узоры, резкий ( ветер), замерзать, лёд, льдинка.

3. Отгадай загадку:

Снег на полях, лёд на реках, вьюга завывает. Когда это бывает?

4.Что за чем и перед чем?

Декабрь за ноябрём и перед январём.

Январь…

Февраль…

5. Сосчитай до 5: одна зимняя ночь, одно морозное утро, один холодный день.

6.Подбери слова:

снег (что делает?) – сверкает, сияет, искрится, кружится, летит, идёт… снег (какой?) - белый, пушистый, мягкий, лёгкий, чистый,… мороз ( какой?) - сильный, слабый, трескучий...

7. Объясни пословицы:

Декабрь год кончает – зиму начинает.

  Мороз невелик, да стоять не велит.

8. Собери предложение:

позёмка, улица, метёт, по окно, мороз, нарисовал, узор, на.

9. Вопросы на смекалку :

Оттепели сменились морозами. Что было вначале, что потом? Чего больше, снегопадов или снежинок? Чего меньше, зим или зимних месяцев? Что чаще бывает, зима или снегопад?

Зимняя одежда и головные уборы.

1. Нужно знать:

Названия предметов зимней одежды и их частей

(рукава, воротник, пуговицы, карман, пояс, капюшон, подкладка, и др.)

Назвать материалы, из которых шьют одежду и образовывать от этих слов признаки: пальто из меха – меховое, куртка из кожи – кожаная и др.)

2.Словарь: завязывать, развязывать, застёгивать, расстёгивать, зашнуровывать, расшнуровывать, одевать (на кого – то), надевать (на себя)

3. Отгадай загадки:

Сижу верхом, не знаю на ком. Чтоб не мёрзнуть, 5 ребят в печке  вязаной сидят.

4. Чем похожи и чем отличаются? Шапка и капюшон,

перчатки и варежки, куртка и пальто.

5. Сосчитай до 7: одна лисья шуба, одно драповое пальто, один шерстяной носок.

6. Скажи наоборот: короткий плащ – длинный плащ,

летняя одежда - …, тонкий свитер - …, широкий шарф - …

7. Что лишнее и почему?

Панама, шапка, ушанка Шуба, сарафан, дублёнка Пальто, воротник, рукава

8. Догадайся, о чём можно сказать – она ( шуба, ..), он, оно.

9. Скажи ласково: шуба – шубка, пальто - .., плащ - .., шапка - .., куртка - .., шарф - .., перчатки -… гамаши - .., пуговица - …

10 .Вопросы на смекалку:

На шапочке вышиты 2 вишни. Одну съели. Сколько осталось? Дениска говорит бабушке: " Бабуля, я пойду к Саше сбегаю, а ты, пожалуйста, пришей мне к куртке пуговицы". Надел Денис куртку и ушёл. Сколько пуговиц пришьёт бабушка?

Зимние забавы. Новый год.

1. Нужно знать:

Названия зимних праздников и как их отмечают. В какие игры играют дети зимой, на чём катаются?

2. Словарь: лыжи, санки, коньки, снежки, снеговик, каток, хоккей, вратарь, гол; лыжные крепления, полозья, трамплин, прорубь, лыжня, лыжник, шайба.

3.Отгадай загадки:

Два берёзовых  коня по снегам несут меня. Меня не растили – из снега лепили, а вместо носа ловко вставили морковку.

4. Добавь словечко: Мы на лыжах по лесу ехали. С горки …( съехали). На горку..(въехали). К сосне..(подъехали). От сосны …(отъехали). На пенёк..(наехали). Через реку … (переехали) и домой …(приехали).

5. Отгадай, что это?

Новогодний, весёлый, долгожданный, Зелёная, колючая, пушистая, нарядная. Новые, детские, деревянные.

6. Какое слово не подходит?

Лыжник, булыжник, лыжница, лыжня. Снежки, снежный, нежный, снеговик.

7. Какое слово отличается от других? (каток, каток, платок)

8. Собери предложение:

Ребята, каток, идти, на. Новая, Костя, у клюшка. Дед Мороз, с, едет, подарками. Мы, вокруг, танцуем, ёлки.

9. Чего много? Санки – много санок, горка -…, коньки - …,мороз-…, холод-…, сосулька -, снежинка -.., лыжник -.., праздник -…, подарок -…, песня -…, игрушка -.., ёлка -….