Фрукты (стр. 5 )

3. Сосчитай до 8: одна яркая звезда, две яркие звезды,…, один большой телескоп, … .

4. Догадайся, что это:

Солнечный, яркий, слепящий, прямой. Космическая, мощная, российская.

5. Отгадай загадки:

Свети, сверкает, всех согревает. Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка. Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат.

6. Скажи наоборот: далёкий – близкий, высокий -.., яркий -…, тесный -…, взлетать -…, улетать -…

7.Что общего и чем отличаются слова? Приземлиться – прилуниться, солнце и лампа, космонавт и астроном.

8. Какое слово не подходит?

Планета, планетный, план, планетарный. Луна, лунка, лунный, прилуниться.

9. Собери предложение:

Луна, это Земля, спутник. Вращаться, Луна, Земля, вокруг.

10. Исправь предложение:

Сел наш космонавт в комету и полетел. Космический корабль прилунился на Земле.

  Возвращение птиц. Насекомые.

1. Нужно знать:

6-8 названий птиц, которые осенью улетают на юг, а весной возвращаются. Как они называются? Как называются птенцы этих птиц ( у грачей – грачата, у гусей -…, у уток -.., у скворцов -… у журавлей -.., у соловьёв -.., у кукушек -..) Названия 8 -10 насекомых, узнавать их на картинках Чем питаются перелётные птицы, почему  возвращаются с появлением насекомых.

2. Словарь: летать, виться, парить, порхать, вить, откладывать, выводить, щебетать, чирикать, куковать, курлыкать, звенеть, насекомоядные, водоплавающие, проворные, задорные.

3. Сосчитай до 9: один мохнатый шмель, …, одна изумрудная стрекоза,…, одно полезное насекомое,…

4. Объясни словечко: быстрокрылый, звонкоголосый, трудолюбивый, выводок, кладка, трель, скворечник.

5. Кто лишний и почему?

Жук, бабочка, птенец, муравей. Ворона, ласточка, стриж, скворец.

6. Кто как голос подает?

Кузнечик стрекочет, жук -.., шмель -.., комар -…, утка -…, кукушка - .., соловей - .., журавль -…, жаворонок - …(звенит)

7. Исправь предложение:

Червяк склевал скворца. Песня спела соловья. Мохнатая гусеница съела кукушку.

8. Составь предложения со словами: скворец – гусеница, гусеница – бабочка, скворец – скворечник, кузнечик – травинка.

9. Вопросы на смекалку:

Чего больше, птиц или крыльев? Крыльев или перьев? Журавли прилетают раньше стрижей, но позже ласточек. Какие птицы прилетают первыми, какие вторыми. Какие последними?

Посуда. Продукты питания.

1. Нужно знать:

8 -10 названий предметов посуды, для чего нужен каждый предмет; различать чайную, столовую, кухонную посуду; названия основных продуктов, различать молочные, мясные, хлебобулочные изделия.

2. Словарь: чашка, блюдце, сервиз, вилка, ложка, сковорода, кастрюля, чайник, кофейник, миска, тарелка, дуршлаг, скалка, вкус, запах, аромат, соус, котлета, ветчина, сыр, масло, йогурт, специи; накрывать на стол, готовить, кипятить, остудить, подогреть.

3. Сосчитай до 9: одна глубокая тарелка,…, одно фарфоровое блюдце, …, один электрический чайник,…

4. Чем похожи и чем отличаются? Чашка и кружка, тарелка и блюдце, чайник и кофейник, полотенце и салфетка.

5. Из чего какое масло? Из подсолнечника - .., из кукурузы -.., из оливок - …, из сои - ..., из льна -…

6.Объясни словечко: кофемолка, соковыжималка, домохозяйка, прихватка.

7.Назови как можно больше продуктов: молочные–… мясные – …; кондитерские изделия –  …

8.Догадайся, что это?

Чёрный, свежий, горячий, душистый. Горячий, гороховый, вкусный, ароматный.

9. Что где лежит? Сахар – в сахарнице, хлеб - .., соль -…, масло -…, сухари -.., селёдка -.., перец-…

10.Что лишнее и почему?

Чашка, чайник, сервиз, блюдце Молоко, пакет, сливки, ряженка. 

11. Исправь предложения:

Суп разлили по стаканам. На чайнике кипит чай.

12. Вопрос на смекалку:

Чашку разбили вместе с тарелкой. Что разбилось раньше?

Мебель.

1. Нужно знать:

8 – 10 названий предметов мебели и для чего нужен каждый из них. Названия частей (спинка, сиденье, ножки - у стола).

2. Словарь: подвинуть, при (пере, с, тот, вы, за) двинуть, переставить, отставить, разложить (диван), журнальный, обеденный, полированный, односпальная, двуспальная.

3.Назови ласково: стул – стульчик, стол -.., диван -.., шкаф -.., полка -.., кресло -…, комод.

4. Образуй словечко: шкаф для книг – книжный, для посуды -., для одежды -..( платяной)

5. Сосчитай до 9: один деревянный стул,…, один журнальный столик,…одно мягкое кресло -…

6.Чем похожи и чем различаются? Стул и табурет, кровать и диван, стул и кресло, шкаф и комод, стол и парта.

7. Что лишнее и почему?

Стул, стол, скатерть, табурет Диван, шкаф, кресло, картина.

8. Играем в прятки: спрятались за шкаф – вышли из-за шкафа, залезли в шкаф -…, под диван -…, на шкаф -…, под кровать -…,

9. Скажи наоборот: высокий шкаф – низкий шкаф, широкая кровать -…, мягкий стул - .., новая этажерка - .., светлая тумбочка -…

10. Исправь предложения:

Чайник поставили под стол, а табурет на стол. Посуду поставили в книжный шкаф. Гости сели на обеденный стол.

11. Собери предложения:

Покрывало, на, постелить, диван;  Бельё, из, постельное, шкафа, достать; Тетради, в, стола, ящик, положить;

12. Вопросы на смекалку:

У стола отпилили  угол? Сколько углов осталось? Шкаф стоит за столом. Что дальше?  Что ближе?

Животные жарких стран.

1. Нужно знать и уметь:

Названия 8 – 10 животных жарких стран и узнавать их на картинках; Рассказать о животном (размеры, окраска, особенности. Например, У жирафа – длинная шея. Гепард – самое быстрое животное)

2. Словарь: джунгли, саванна, Африка, Австралия, охотиться, прятаться, прыгать, ползать, убегать, догонять, пастись, подкрадываться, защищаться, опасаться.

3. Назови детёнышей: у львов – львята, у слонов -… у верблюдов - .., у черепах - .., у кенгуру - …

4. Сосчитай до 10 : одна полосатая зебра, две полосатые зебры, ..;один пятнистый жираф, …; одно редкое животное, …;

5. Кто лишний и почему?

Слон, бегемот, страус, крокодил. Лев, белый, медведь, жираф, антилопа.

6. Отгадай загадки и объясни, что тебе помогло их отгадать:

Что за коняшки – на всех тельняшки. Зверь я горбатый, а нравлюсь ребятам.

7.Как ты думаешь, для чего: жирафу - длинная шея, верблюду – горбы, черепахе – панцирь, кенгуру – сумка, слону – бивни.

8.Объясни словечко: двугорбый, одногорбый, быстроногая, сумчатые.

9. Исправь предложение:

У черепахи – мягкая шерсть. Крокодил – ласковое и доброе животное. Антилопы охотятся на львиц. 

10.Продолжи предложение:

В наших лесах не водится ни слонов, ни… В Африке живут слоны со слонятами, львы с …, …

11. Вопросы на смекалку:

Львица ждёт льва. Кто задержался? Антилопа бежит быстрее бегемота. Но медленнее гепарда. Кто быстрее всех, а кто медленнее?

Мой город.

1. Нужно знать и уметь:

Название нашей страны, её столицы, области, города, где мы живем, и различать их. Свой адрес и зачем его нужно помнить, кому можно говорить свой адрес, а кому нет; Как выглядит флаг России, что означает каждый цвет.

2. Словарь: страна, государство, столица, город, улица, переулок, микрорайон, площадь, парк, проспект, бульвар. вокзал, фонтан, памятник, новостройка, благоустройство, витрина, газон, сквер, киоск, музей, церковь, собор, промышленный, культурный.

3. Сосчитай до 10: один большой город, два …; одна широкая улица,…, одно историческое место, ... .

4. Какие бывают: дома (одно - и многоэтажные, блочные, кирпичные,…) улицы ( широкие, узкие, благоустроенные,..)

5. Что лишнее и почему?

Улица, бульвар, проспект, машина. Москва, Россия, Белгород, Старый Оскол.

6. Объясни, почему улицы так назвали: Вишнёвая, Виноградная, Луговая, Садовая, Клубничная, Набережная.

7.  Исправь предложения:

С первого этажа видно гораздо дальше, чем с последнего. Мы ходили смотреть кино в музей. За книгами идём в аптеку, а за лекарством – в библиотеку.

8. Что общего и чем различаются: город и деревня, улица и набережная, дорога и шоссе, театр и кинотеатр.

9. Составь рассказ о своей улице (микрорайоне) по плану:

Как называется улица? (микрорайон) Какая она? (тихая, шумная, зелёная….) Что расположено на ней? Твое отношение к улице (микрорайону), где ты живёшь?

10. Вопросы на смекалку:

Я живу между вторым и пятым этажами, но не на третьем. На каком этаже я живу?

Дикие животные готовятся к зиме.

1.Нужно знать:

Какие животные на зиму впадают в спячку. Как готовятся к зиме белка, заяц? Зачем зайцу белая шубка? Как называются жилища диких животных?

2.Словарь: берлога, нора, дупло, логово, шатун, замечать, впадать (в спячку).