Новаторские предложения по активизации учащихся, временно освобожденных от практических занятий по физкультуре, по состоянию здоровья

Новаторские  предложения по активизации учащихся, временно освобожденных от практических занятий по физкультуре, по состоянию здоровья.

Новаторские  предложения по активизации учащихся, временно освобожденных от практических занятий по физкультуре, по состоянию здоровья.

  Не секрет, что на каждом уроке физкультуры учителя сталкиваются с проблемой «освобожденные от физкультуры»

  Чем занять их на уроке и как аттестовать, если освобождение растянулось на всю  четверть?

  А что если, к решению этой проблемы подключить  преподавателя организатора или инструктора по физкультуре, а именно:

  Открыть класс теоретической подготовки по физкультуре, оборудованный техническими средствами, где  будут собираться «освобожденные» всех классов данного урока и под руководством организатора или инструктора по физкультуре будут использовать компьютерные технологии для изучения теории физической культуры.

  А учителя физкультуры, в конце четверти или по окончанию освобождения, примут зачеты по теории и смогут полноценно аттестовать всех учащихся без исключения.

  Зачеты могут проводиться в виде:  Устного опроса.

  Тестирования.

  Презентации.

  Реферата.

  Доклада.

А так же, если позволяет учебный процесс, показав приобретенные знания на практических уроках физкультуры. 

Автор проекта:

Инструктор по физкультуре

  МБОУ Гимназии №17  М. О.